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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案06觀察蒲公英冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)06 觀察蒲公英 冀人版.docx

      觀察蒲公英學(xué)習(xí)目標(biāo)1簡(jiǎn)單描述蒲公英的外部特征2利用感官觀察蒲公英學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1了解蒲公英與人類健康生活的密切聯(lián)系2利用感官或借助輔助工具觀察蒲公英的特征學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1簡(jiǎn)要描述你見(jiàn)到的蒲公英2觀察蒲公英前需要做什么準(zhǔn)備3

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案08認(rèn)識(shí)動(dòng)物冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案08 認(rèn)識(shí)動(dòng)物 冀人版.docx

      認(rèn)識(shí)動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1用感官觀察動(dòng)物的特征2了解動(dòng)物都需要食物會(huì)呼吸能運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1描述觀察到的現(xiàn)象2歸納某些動(dòng)物的共同特征學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1螞蟻是如何進(jìn)食的2螃蟹為什么會(huì)吐泡泡3兔子有什么特點(diǎn)4貓喜歡吃什么5蚯蚓

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案02我的感官冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案02 我的感官 冀人版.docx

      我的感官學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解眼耳鼻舌的作用2如實(shí)描述觀察到的現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述觀察的結(jié)果2利用多種感官觀察物體的外部形態(tài)學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1眼睛能夠幫助我們什么2耳朵能夠幫助我們什么3鼻子能夠幫助我們什么4

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案12給物體分類冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案12 給物體分類 冀人版.docx

      給物體分類學(xué)習(xí)目標(biāo)1根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類2觀察比較物體的不同學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1用多種感官對(duì)物體進(jìn)行分類2認(rèn)識(shí)了解分類是科學(xué)研究的重要方法學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1怎樣給水果蔬菜分類2貨架上的商品是按照什么來(lái)分類的3可

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案09觀察金魚冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案09 觀察金魚 冀人版.docx

      觀察金魚學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解金魚的特征2認(rèn)識(shí)金魚如何進(jìn)食與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1通過(guò)觀察進(jìn)一步驗(yàn)證金魚的特征2了解動(dòng)物與人類的密切關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1金魚身上長(zhǎng)著什么2金魚是如何進(jìn)食的3給金魚喂食是要注意些什么4滴管的使用方法

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案03放大鏡冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案03 放大鏡 冀人版.docx

      放大鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)出放大鏡的構(gòu)造使用方法用途2用放大鏡觀察物體的外部形態(tài)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1掌握正確使用放大鏡的方法2用放大鏡觀察身邊物體學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1用放大鏡可以觀察什么物體2放大鏡可以幫助我們看清小花嗎3生活中當(dāng)

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案04身邊的植物冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案04 身邊的植物 冀人版.docx

      身邊的植物學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步認(rèn)識(shí)身邊常見(jiàn)的植物2了解植物的不同用途了解植物與人類的關(guān)系學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1植物與人類生活密切聯(lián)系2大家要有愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1簡(jiǎn)單介紹家里有什么植物2簡(jiǎn)單介紹你認(rèn)識(shí)哪些植物3觀察校園里

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案13常見(jiàn)材料冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案13 常見(jiàn)材料 冀人版.docx

      常見(jiàn)材料學(xué)習(xí)目標(biāo)1辨別生活中的常見(jiàn)材料2區(qū)分生活中常見(jiàn)物品是由什么材料做的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1根據(jù)材料對(duì)物體進(jìn)行分類2分類處理生活中的舊物學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1你喜歡玩玩具嗎2你的玩具是用什么材料制作的3玻璃有什么特點(diǎn)4積木是什么

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案05認(rèn)識(shí)植物冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案05 認(rèn)識(shí)植物 冀人版.docx

      認(rèn)識(shí)植物學(xué)習(xí)目標(biāo)1對(duì)植物外部形態(tài)表現(xiàn)出濃厚興趣2利用多種感官觀察植物的外部特征學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1說(shuō)出周圍常見(jiàn)植物特征2客觀描述對(duì)植物的觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1塑料花是植物嗎2簡(jiǎn)單介紹仙人掌的特點(diǎn)3簡(jiǎn)單介紹松鼠的特點(diǎn)4簡(jiǎn)單

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案07身邊的動(dòng)物冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案07 身邊的動(dòng)物 冀人版.docx

      身邊的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)了解身邊常見(jiàn)的動(dòng)物2如實(shí)描述觀察到的動(dòng)物學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1嘗試搜集整理交流材料2從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的密切關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1觀察家里有什么動(dòng)物2談?wù)勀阏J(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物3你是如何認(rèn)識(shí)這些如動(dòng)物的

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案10動(dòng)物的感官冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案10 動(dòng)物的感官 冀人版.docx

      動(dòng)物的感官學(xué)習(xí)目標(biāo)1利用感官觀察動(dòng)物的特征2了解動(dòng)物與人類生活密切相關(guān)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1描述探究過(guò)程2陳述結(jié)論學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1導(dǎo)盲犬為什么能找到家2人是如何感知周圍環(huán)境的3動(dòng)物是如何感知周圍環(huán)境的4不同動(dòng)物眼睛的位置有什么

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    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案01走近科學(xué)冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案01 走近科學(xué) 冀人版.docx

      走近科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)出科學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法2提出關(guān)于科學(xué)興趣的問(wèn)題學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1培養(yǎng)提問(wèn)題的意識(shí)2訓(xùn)練提問(wèn)題的方法學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1談到科學(xué)我們會(huì)想到什么2花兒為什么有各種顏色3雨是怎樣形成的4氣球?yàn)槭裁磿?huì)飄在空中

      上傳時(shí)間:2023-12-28   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:20

    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案11認(rèn)識(shí)物體冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案11 認(rèn)識(shí)物體 冀人版.docx

      認(rèn)識(shí)物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)物體的基本特征2比較物體在各方面的不同學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1準(zhǔn)確描述物體2觀察比較物體的不同學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1海綿與木棒有什么區(qū)別2鉛筆和鋼筆有什么區(qū)別3乒乓球和網(wǎng)球有什么不同4觀察物體時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)

      上傳時(shí)間:2023-12-28   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:42

    • 首師大版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)學(xué)案-3微生物.docx 首師大版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)學(xué)案-3 微生物.docx

      微生物技術(shù)(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1初步了解人們對(duì)微生物的利用已經(jīng)到了專業(yè)化階段。2認(rèn)識(shí)微生物的利用就發(fā)生在我們身邊。3認(rèn)識(shí)微生物技術(shù)的應(yīng)用范圍已經(jīng)越來(lái)越廣。4認(rèn)識(shí)微生物技術(shù)是不斷發(fā)展的

      上傳時(shí)間:2020-05-01   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:89

    • 初中語(yǔ)文各年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)文言文重點(diǎn)句子整理匯總.docx 初中語(yǔ)文各年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)文言文重點(diǎn)句子整理匯總.docx

      七年級(jí)上冊(cè)論語(yǔ)十二章1學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)yu乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎人不知而不慍yn不亦君子乎學(xué)習(xí)方法個(gè)人修養(yǎng)2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習(xí)乎學(xué)習(xí)方法3吾十有五

      上傳時(shí)間:2024-01-20   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:50

    • 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案14科學(xué)擂臺(tái)貼畫大比拼冀人版.docx 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案14 科學(xué)擂臺(tái)——貼畫大比拼 冀人版.docx

      科學(xué)擂臺(tái)貼畫大比拼學(xué)習(xí)目標(biāo)1做一幅你喜歡的動(dòng)物貼畫2鞏固前面所學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1做貼畫2制作時(shí)的注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)過(guò)程一新知學(xué)習(xí)1制作前需要做好哪些準(zhǔn)備2你想要制作什么貼畫3制作時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些4你會(huì)展示這個(gè)動(dòng)物的哪些特點(diǎn)

      上傳時(shí)間:2023-12-28   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:23

    • 精教科版小學(xué)六年級(jí)年級(jí)下冊(cè)第三章對(duì)月球和月相的認(rèn)識(shí)(師生版).docx 精教科版小學(xué)六年級(jí)年級(jí)下冊(cè)第三章對(duì)月球和月相的認(rèn)識(shí)(師生版).docx

      第三章對(duì)月球和月相的認(rèn)識(shí)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌

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    • 精新教科版小學(xué)六年級(jí)年級(jí)下冊(cè)第二章物質(zhì)的變化綜合(師生版)(1).docx 精新教科版小學(xué)六年級(jí)年級(jí)下冊(cè)第二章物質(zhì)的變化綜合(師生版) (1).docx

      第二章物質(zhì)的變化綜合____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.能直接

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