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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們為什么要關注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）想一想我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：709
七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第三節科學觀察課堂導入觀察是重要的科學研究方法也是我們學習科學的重要方式許多科學知識需要經過仔細準確的觀察和實驗并通過認真嚴密的論證后才能總結出來蜜蜂的舞蹈觀察晚霞與天氣觀察螞蟻一
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
同學們大家家里的熱水器是什么類型的任務設計材料與工具制作方法與步驟同學們按照自己的方案制作12個熱水器比一比誰制作的太陽能熱水器效果好吸取別人的優點改進自己的熱水器評比有興趣的小朋友們也可以按照別的小朋友的做法自
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種子發芽實驗許多植物的新生命是從種子發芽開始的。綠豆種子發芽需要哪些條件？你會選擇哪個條件進行研究？綠豆種子發芽是否和_____有關土壤2.預測結果會是怎樣的？1.計劃怎樣開展實驗研究？3.怎樣讓實驗更公平？（對比實驗：只能改變選擇研究的條件，其他條件不變）4.實驗所使用的綠豆種子的數量是多少？種子發芽和土壤的關系實驗計劃姓名日期綠豆種子必須要
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蚯蚓的選擇蚯蚓實驗計劃一1.提出問題：2.我的猜測：3.兩組相同條件：4.兩組不同條件：5.實驗方法：蚯蚓喜歡黑暗還是光明的環境？蚯蚓喜歡黑暗的環境。土壤的干燥程度一樣、同一個盒子、5條大小差不多的蚯蚓等。光照（一端黑暗，一端光明）。將5條蚯蚓放在長方形紙盒中間，蓋上一端帶孔的蓋子，讓手電筒光照到孔上。5分鐘后打開盒蓋，做好觀察和記錄。實驗計劃二1.提出問題：2.我
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第五節科學探究課堂導入科學探究是獲得科學知識的一種基本方式它是一個不斷地發現問題通過多種途經尋求證據運用創造性思維來解決問題并通過評價與交流達成共識的過程一生活中的探究1日常生活中我
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空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆苗的生長空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆種子發芽需要怎樣的條件？一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度聚焦綠豆種子發芽可以不需要陽光，綠豆苗的生長需要陽光嗎
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比較種子發芽實驗交流匯報1.我們組做的是綠豆種子發芽需要（）的實驗。2.我們的發現是。整理統計有空氣無空氣資料閱讀：種子萌發需要空氣，其根本原因是：種子在萌發過程中會進行的一系列復雜的生命活動，是需要能量的。只有種子不斷地進行呼吸，從外界獲得氧氣，進行呼吸作用，釋放能量，才能保證生命活動的正常進行。我們的結論不必要的條件：土壤、陽光挑戰任務：種植綠豆芽
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第二節走進科學實驗室課堂導入科學研究是以實驗為基礎的我們在科學研究中提出的假設一般都要設計實驗來驗證我們學習科學也需要經常在實驗室做各種各樣的實驗一科學實驗室1科學實驗室進行科學實驗的場
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牛津上海版六年級上冊科學課件ppt（全冊打包）.rar目錄：ltspanstyle
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第1課時間在流逝計量時間聚焦同學們，現在幾點了？探索一：根據自然現象判斷時間探索1.看太陽，根據日出和日落可以判斷時間。2.看樹的影子，根據影子的長短和方向可以判斷時間。1.太陽出來了就勞作，太陽下山了就睡覺。2.用日晷（u）判斷時間，然后就知道怎么安排生活和勞作了。日落日出白天夜晚在遠古時代，人類用天上的太陽來計時。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人
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紙趣味知識：了解造紙術造紙術是我國古代四大發明之一紙發明以前，人們把文字刻在龜甲獸骨上，后來又用竹簡或木簡做書寫材料。漢武帝要看的一個奏本，竟用了3000片竹簡，要兩個人抬進宮去。趣味知識：了解造紙術早在2000多年前的西漢時期，就有人用植物纖維造紙，但這種紙看起來十分粗糙。后來，人們又造出了以絲為原料的絲絮紙，但造價太昂貴。東漢時期，蔡倫改進了造紙方法，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網這些
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土壤的成分新知導入播放歌曲在希望的田野上新知導入我覺得我們的家鄉就在希望的田野上，我們世世代代在這田野上生活，肥沃的土壤養育著我們，給我們帶來了糧食、蔬菜、水果等，與我們的衣食住行息息相關。但對于土壤，我們很熟悉卻又似乎很陌生。今天，讓我們走近土壤，深入的了解土壤。新知講解我們到田野、花圃或池塘邊等不同的地方挖一些土壤，帶回去研究。活動1：采集土壤新知講解工具：鐵鏟塑
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土壤的種類一片冬麥，一片高粱，十里荷塘，十里果香不同地方的土壤一樣嗎？不同的土壤適宜生長的植物一樣嗎？不同類型的土壤各有什么特點？用手觸摸感受土壤的區別討論不同類型的土壤滲水性。1.選取三種不同的土壤。2.分別倒入一樣多的水。3.觀察下面的燒杯哪個水多？按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成3類：含沙多的是沙質土；含沙少的是黏質土；含沙適中的是壤土。這3類土壤的滲水
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第一節科學并不神秘課堂導入生活中許多奇妙的現象可以用相關的科學原理進行解釋人們在探索科學的同時享受著科學帶來的成果和樂趣極光彩虹雷雨天氣一科學在我們身邊1自然現象自然界中真實存在
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第四節科學測量課堂導入要準確而嚴密地解釋一些科學現象往往要對研究對象進行定量描述因此我們必須研究對象進行測量測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程一長度的測量1長度的單位長度
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認識巖石科學概念目標（1）懂得巖石具有多樣性，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。（2）觀察大理巖、砂巖和花崗巖的標本，認識常見巖石的表面特征。科學探究目標（1）能用簡單的工具對巖石進行比較細致的觀察、研究。（2）培養比較、觀察、分析的能力，及用圖和文字表達的能力。（3）會查閱有關巖石的資料。科學態度目標（1）能在好奇心的驅使下，表現出對探究巖石特點的興趣。（2）在
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