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六年級上冊道德與法治第9課知法守法依法維權(quán)簡答題

第9課知法守法依法維權(quán)1P82活動園懂法用法學(xué)法的心路歷程故事中呂慧嫻的哪項權(quán)利受到了侵犯是哪一部法律維護了她的權(quán)利答呂慧嫻的受教育權(quán)利受到了侵犯是中華人民共和國義務(wù)教育法維護了她的權(quán)利2你能說說公民享有哪些權(quán)利答

上傳時間：2024-01-20 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：43

人教部編版九年級下冊道德與法治教材培訓(xùn).pptx

部編人教版道德與法治九年級下冊教材介紹主要內(nèi)容思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)2011青少年法治教育大綱2016一教材編寫依據(jù)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)2011青少年法治教育大綱2016教育的引領(lǐng)和指導(dǎo)初中學(xué)生生活的邏輯青少年生命成長階段的任

上傳時間：2023-11-07 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：15

部編版一年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)知識點.doc

一下道德與法治期末知識點復(fù)習(xí)材料1、保持整潔有辦法：(1)我自己會系紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。(2)用完毛巾后洗一洗，再掛起來。(3)洗臉時記得洗眼角和脖子。2、這樣真精神：認(rèn)真地讀，高興地唱，響亮地說。3、有精神，身體好。有精神，面貌好。4、不馬虎的辦法很多：從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個做一個記號。5、看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯

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部編版一年級下冊道德與法治期末試卷.doc

一年級下冊道德與法治期末試卷班級__________姓名_________成績__________一、我會選。（50分，每題5分）1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)本掉在地上，應(yīng)該（）A置之不理B幫助同學(xué)撿起來C、踩兩腳2、好朋友比你進

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部編版一年級下冊道德與法治期末測試題.doc

一年級下學(xué)期道德與法治期末測試題班級姓名一、選擇大樂園（把正確答案的序號寫在括號里，每空5分，共50分）。1、有精神就是（）A趴在桌子上寫作業(yè)B小聲的說話C高興地唱2、不做小馬虎要這樣做

上傳時間：2020-03-28 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：130

人教版七年級下冊道德與法治第一單元單元復(fù)習(xí) 課件.ppt

單元總結(jié)提升單元知識框架整合拓展創(chuàng)新單元知識框架單元總結(jié)提升整合拓展創(chuàng)新1青春期的生理變化矛盾心理1正確看待青春期的生理變化受遺傳營養(yǎng)鍛煉等因素的影響我們身體的發(fā)育情況各不相同青春期的生理變化是正常現(xiàn)象我們要欣然

上傳時間：2023-11-13 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：7

部編版一年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)提綱.doc

一下道德與法治知識點復(fù)習(xí)材料姓名1、保持整潔有辦法1我自己會系紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。2用完毛巾后洗一洗，再掛起來。3洗臉時記得洗眼角和脖子。2、這樣真精神認(rèn)真地讀，高興地唱，響亮地說。3

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人教版七年級下冊道德與法治3.2 青春有格課件.ppt

這是我們熟悉的田字格為什么學(xué)習(xí)寫字的時候需要用田字格呢第2課時青春有格對書寫起到了規(guī)范和引導(dǎo)的作用你如何理解這些語句中的格我勸天公重抖擻不拘一格降人才規(guī)格方式言有物而行有格也品格規(guī)矩道之以德齊之以禮有恥且格標(biāo)

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部編版一年級下冊道德與法治期末試題.docx

一年級道德與法治上冊期末試卷一、選擇題（寫序號）1、雪花是（）。四個瓣五個瓣六個瓣2、在下面這些活動中，我最喜歡（）。畫畫唱歌跳舞3、到老師辦公室要（）。喊“報告”跑進

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部編一年級下冊道德與法治期末試卷（無答案）.doc

一年級下冊道德與法治期末試卷班級姓名成績一、填空。（50分）1、我知道________、_______、_______等都是我的親人，我們要相親相愛。2、中國的助殘日是每年的_____月____日。3、“家有一老

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部編版一年級下冊道德與法治期末試卷（有答案）.doc

部編版一年級下冊道德與法治期末試卷卷面分100分，時間60分鐘201906班級姓名成績一、選擇題。（每題4分，共計40分。）1、（）才是有精神。說話聲音響亮上課的時候趴在桌子上走路的時候總是媽

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人教版七年級下冊道德與法治4.1 青春的情緒課件.pptx

中國女排巴西奧運會奪冠第四課揭開情緒的面紗情緒是一種復(fù)合的心理狀態(tài)包括內(nèi)在體驗外顯表情和生理反應(yīng)獲獎后產(chǎn)生高興的情緒他們產(chǎn)生的是什么情緒憤怒情緒他們產(chǎn)生的是什么情緒悲傷情緒他們產(chǎn)生的是什么情緒害怕情緒他們產(chǎn)生的是什么

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部編版八年級上冊道德與法治基本知識點歸納.docx

道德與法治八年級上冊第一單元走進社會生活1、青少年對社會生活的認(rèn)識:絢麗多彩、不斷延展、更加深刻2、個人與社會的關(guān)系個人是社會的有機組成部分人的身份是在社會關(guān)系中確定的人的成長是一個社會化的過程社會為個人成長提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)3、全面認(rèn)識親社會行為表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會意義:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、塑造健康人格、形成正確的價值觀、獲得他人和社會接納和認(rèn)可怎么

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部編版六年級上冊道德與法治教學(xué)計劃+課時安排.docx

2019六年級上冊道德與法治教學(xué)計劃統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級上冊教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：本班共有學(xué)生人，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強對學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析：教材編排分為四個單元：一單元（我們的守護者），二單元（我們是公民），三單元（我們

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