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語(yǔ)文園地八學(xué)校老師工廠工人醫(yī)院醫(yī)生軍隊(duì)軍人趣味識(shí)字工工人字詞學(xué)習(xí)廠工廠醫(yī)醫(yī)生院醫(yī)院生學(xué)生讀一讀果皮樹皮加法辦法旁邊兩邊許多也許到處四處學(xué)生生氣新年到請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟愕募胰撕团笥褜懸痪渥８ＵZ(yǔ)風(fēng)唐李嶠解落三
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語(yǔ)文園地七說(shuō)說(shuō)你家都有誰(shuí)哥哥哥姐姐姐弟弟弟叔叔叔爺爺爺我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律這些詞語(yǔ)都是對(duì)家人的稱呼這些稱呼的第二個(gè)字都要讀輕聲這樣的詞語(yǔ)還有姑姑嬸嬸舅舅比一比寫一寫了才長(zhǎng)山兒四我心綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中
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語(yǔ)文園地四識(shí)字加油站大小上下南北男開(kāi)女關(guān)正反男男孩女女孩開(kāi)開(kāi)車關(guān)開(kāi)關(guān)正正好讀一讀說(shuō)一說(shuō)春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)讀上面
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小學(xué)語(yǔ)文人教版第一冊(cè)語(yǔ)文園地一綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http土人水天火木地口金日月水云雨雪風(fēng)花鳥魚蟲耳目一片兩片三四片五片六片七八片九片十片無(wú)數(shù)片飛入水中都不見(jiàn)
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語(yǔ)文園地交流平臺(tái)曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子葉子出水很高像亭亭的舞女的裙層層的葉子中間零星地點(diǎn)綴著些白花有裊娜地開(kāi)著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香
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語(yǔ)文園地六連一連星明葉只花色清把塵地綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)讀一讀背一背早晨起來(lái)面向太陽(yáng)前面是東后面是西左面是北右面是南同學(xué)們你們都學(xué)會(huì)了這些方位詞嗎我從公交站臺(tái)上認(rèn)識(shí)了這些字公交站
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語(yǔ)文園地三比一比讀一讀ieeiuiiu區(qū)分ieeiiuui根據(jù)發(fā)音方法區(qū)分先發(fā)第一個(gè)字母的音再滑向下一個(gè)字母秋游的時(shí)候你都會(huì)帶些什么你的名字里有哪些聲母和韻母ampbuieofd
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第4課孫權(quán)勸學(xué)初權(quán)謂呂蒙曰卿今當(dāng)涂掌事不可不學(xué)蒙辭以軍中多務(wù)權(quán)曰孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪但當(dāng)涉獵見(jiàn)往事耳卿言多務(wù)孰若孤孤常讀書自以為大有所益蒙乃始就學(xué)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)與蒙論議大驚曰卿今者才略非復(fù)吳下阿蒙蒙曰士
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語(yǔ)文園地五上午昨天上個(gè)月去年下午今天這個(gè)月今年晚上明天下個(gè)月明年綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)午上午晚晚上昨昨天今今年年過(guò)年我的發(fā)現(xiàn)花草蓮蘋樹林桃橋
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小升初成語(yǔ)多字成語(yǔ)一人之下，萬(wàn)人之上【解釋】多指地位崇高權(quán)勢(shì)顯赫的大臣。【出自】六韜“屈一人下，伸萬(wàn)人上，惟圣人能行之。”一人得道，雞犬升天【解釋】一個(gè)人得道面仙，全家連雞、狗也都隨之升天
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教材分析誰(shuí)會(huì)飛是部編版語(yǔ)文教材一年級(jí)上冊(cè)第六單元和大人一起讀板塊的內(nèi)容和大人一起讀是部編語(yǔ)文教材語(yǔ)文園地里新增的一個(gè)欄目上五個(gè)單元都有和大人一起讀的欄目有的是故事有的是童話而本組的兒歌可讀可演以繼前幾組內(nèi)容對(duì)學(xué)生朗讀的鞏
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語(yǔ)文園地二dprkbjgqchmnz我們一起摘蘋果wn文文字sh數(shù)數(shù)學(xué)u學(xué)學(xué)習(xí)yn音拼音yn樂(lè)音樂(lè)看一看連一連bhdbbdpqqpbfzidtfthchdshc
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語(yǔ)文園地第1課時(shí)交流平臺(tái)田忌賽馬中的孫臏他先分析了賽馬雙方的具體情況田忌同齊威王和貴族們的馬腳力相差不多而且都能分成上中下三等于是他想到可以通過(guò)合理安排馬的出場(chǎng)順序取得三局兩勝的結(jié)果跳水中的船長(zhǎng)他知道孩子在高高的橫
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語(yǔ)文園地第1課時(shí)交流平臺(tái)體會(huì)作者情感的方法我在讀月是故鄉(xiāng)明時(shí)把自己想象成文中的我體會(huì)到了作者的懷鄉(xiāng)之情我通過(guò)有感情地朗讀把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來(lái)了也加深了對(duì)課文思想感情的體會(huì)其他體會(huì)作者情感的方法詞句段運(yùn)用讀下面
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第一單元識(shí)字1春夏秋冬（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）識(shí)字2姓氏歌（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）識(shí)字3小青蛙（）（）（）（）（
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