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    小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
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    • 西師大版六上音樂(lè)_第五單元欣賞一杯美酒教案.doc 西師大版六上音樂(lè)_第五單元 欣賞 《一杯美酒教案.doc

      一杯美酒教學(xué)目標(biāo)1能認(rèn)真聽(tīng)賞一杯美酒感受維吾爾族民歌的風(fēng)格并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述歌曲的基本情緒2能學(xué)會(huì)用熱情明亮的聲音演唱維吾爾族民歌一杯美酒學(xué)習(xí)手鼓的基本打法并用的節(jié)奏為之伴奏教學(xué)重難點(diǎn)新疆歌舞的綜合表演教具準(zhǔn)備光盤手

      上傳時(shí)間:2023-07-05   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:15

    • 蘇科版二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)8.杯套教案.docx 蘇科版二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)8.杯套 教案.docx

      杯套一教學(xué)目標(biāo)1知道瓦楞紙的特點(diǎn)了解制作杯套的方法2通過(guò)實(shí)踐操作學(xué)會(huì)用紙樣制作杯套完成一個(gè)創(chuàng)意杯套3體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣養(yǎng)成禮貌待客的好習(xí)慣二重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)使用瓦楞紙制作杯套2教學(xué)難點(diǎn)繪制紙樣和制作卡扣

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    • 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)生命之杯教案3.docx 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《生命之杯》教案3.docx

      生命之杯教案教學(xué)內(nèi)容1能夠跟著音樂(lè)足球世界杯主題歌生命之杯的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏2感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作互相學(xué)習(xí)3跟著音樂(lè)的律動(dòng)自己編創(chuàng)教學(xué)目的1音樂(lè)與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)聽(tīng)動(dòng)覺(jué)的聯(lián)覺(jué)效應(yīng)通過(guò)音樂(lè)刺激感官

      上傳時(shí)間:2024-04-03   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:13

    • 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)生命之杯教案1.docx 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《生命之杯》教案1.docx

      生命之杯教案教學(xué)內(nèi)容1能夠跟著音樂(lè)足球世界杯主題歌生命之杯的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏2感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作互相學(xué)習(xí)3跟著音樂(lè)的律動(dòng)自己編創(chuàng)教學(xué)目的1音樂(lè)與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)聽(tīng)動(dòng)覺(jué)的聯(lián)覺(jué)效應(yīng)通過(guò)音樂(lè)刺激感官

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    • 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)生命之杯教案2.docx 人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《生命之杯》教案2.docx

      生命之杯教案教學(xué)內(nèi)容1能夠跟著音樂(lè)足球世界杯主題歌生命之杯的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏2感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作互相學(xué)習(xí)3跟著音樂(lè)的律動(dòng)自己編創(chuàng)教學(xué)目的1音樂(lè)與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)聽(tīng)動(dòng)覺(jué)的聯(lián)覺(jué)效應(yīng)通過(guò)音樂(lè)刺激感官

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    • 幼兒園中班美術(shù)教學(xué):漂亮的紙杯花教案 幼兒園中班美術(shù)教學(xué):漂亮的紙杯花教案

      中班美術(shù)漂亮的紙杯花作者尹曉君單位閔行區(qū)七寶中心幼兒園活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試通過(guò)紙杯變形制作出紙杯花。2、在剪剪、畫畫、貼貼中體驗(yàn)手工活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備已聽(tīng)過(guò)故事三只蝴蝶、初步會(huì)

      上傳時(shí)間:2019-12-07   |   頁(yè)數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:47

    • 青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第6課哪杯水熱教案.docx 青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第6課 哪杯水熱 教案.docx

      寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案第5次年級(jí)四學(xué)科科學(xué)授課人張俊強(qiáng)授課班級(jí)四3班授課時(shí)間10.10課題6哪杯水熱教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)各種溫度計(jì);知道如何正確使用溫度計(jì)測(cè)量常見(jiàn)物體的溫度,并做簡(jiǎn)單記錄。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用溫度計(jì)對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù)難點(diǎn)知道如何正確使用溫度計(jì)測(cè)量常見(jiàn)物體的溫度方法自學(xué)探究手段體

      上傳時(shí)間:2021-10-06   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:118

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練五(教師版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練五(教師版).docx

      2024HS冬令營(yíng)每日一練5基礎(chǔ)篇1瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)中得到巴爾末公式從而打開(kāi)了光譜奧妙的大門請(qǐng)你按這種規(guī)律寫出第九個(gè)數(shù)據(jù)是答案解析通過(guò)觀察得第個(gè)數(shù)的分子為分母則分別是所以第個(gè)數(shù)的分子為分母則是所

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:17

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練二(學(xué)生版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練二(學(xué)生版).docx

      2023HS冬令營(yíng)每日一練2基礎(chǔ)篇1計(jì)算2計(jì)算ABCD3計(jì)算2進(jìn)階篇11223盧上2334上盧19

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:20

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練二(教師版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練二(教師版).docx

      2023HS冬令營(yíng)每日一練2答案1解析原式標(biāo)注拓展思維整數(shù)加減巧算之分組法2B2解析令原式標(biāo)注拓展思維整體約分3解析分析分子部分每個(gè)加數(shù)連乘積的因數(shù)可以發(fā)現(xiàn)前后之間的倍數(shù)關(guān)系從而把作為公因數(shù)提到前面分母

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:54

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練四(學(xué)生版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練四(學(xué)生版).docx

      2024HS冬令營(yíng)每日一練4基礎(chǔ)篇比較1這三個(gè)數(shù)的大小2已知比較三個(gè)數(shù)的大小3已知?jiǎng)t的整數(shù)部分是1進(jìn)階篇已知1的整數(shù)部分是2試求誤差小于的近似值為2

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:30

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練五(學(xué)生版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練五(學(xué)生版).docx

      基礎(chǔ)篇1瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)中得到巴爾末公式從而打開(kāi)了光譜奧妙的大門請(qǐng)你按這種規(guī)律寫出第九個(gè)數(shù)據(jù)是2用是一種新的運(yùn)算規(guī)則如按照此規(guī)則計(jì)算1求的值2若求整數(shù)3求圖中第行第列是幾在第幾行第幾列

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:17

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練三(學(xué)生版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練三(學(xué)生版).docx

      基礎(chǔ)篇12解方程3滿足求的值1進(jìn)階篇是不超過(guò)的最大整數(shù)求1記2下列個(gè)整數(shù)中共有個(gè)不同的取值求的最大值與最小值2

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:35

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練三(教師版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練三(教師版).docx

      冬令營(yíng)每日一練基礎(chǔ)篇答案解析這兩個(gè)結(jié)果代入計(jì)算即可標(biāo)注拓展思維高斯記號(hào)的基本運(yùn)算解方程答案解析整理得等號(hào)右邊或是整數(shù)所以時(shí)解得一定是整數(shù)那么當(dāng)那么則當(dāng)

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    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練一(教師版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練一(教師版).docx

      2024HS冬令營(yíng)每日一練1答案12解析先整理下再整體約分標(biāo)注拓展思維整體約分2解析原式3解析所以

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:34

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      2024HS冬令營(yíng)每日一練4基礎(chǔ)篇比較1這三個(gè)數(shù)的大小答案解析首先將每個(gè)分?jǐn)?shù)被減得再將這三個(gè)分?jǐn)?shù)求倒數(shù)得交叉相乘易得綜上易得故答案為標(biāo)注拓展思維分?jǐn)?shù)比倒數(shù)法2已知比較三個(gè)數(shù)的大小

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:31

    • 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練一(學(xué)生版).docx 2024HS華杯六年級(jí)冬令營(yíng)每日一練一(學(xué)生版).docx

      2024HS冬令營(yíng)每日一練1基礎(chǔ)篇1計(jì)算2下面的算式的計(jì)算結(jié)果是3設(shè)則2進(jìn)階篇1算式12丘3丘奇4丘

      上傳時(shí)間:2023-12-06   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:44

    • 2014年“迎春杯”競(jìng)賽試卷(三年級(jí)).doc 2014年“迎春杯”競(jìng)賽試卷(三年級(jí)).doc

      年迎春杯競(jìng)賽試卷三年級(jí)一知識(shí)大本營(yíng)每題分共分分要使商的中間有一位是里可以填幾種情況填寫完整分把四個(gè)數(shù)字分別填進(jìn)里寫成乘法算式要使積最大可以怎么填要使積最小可以怎么填分內(nèi)共有種填法

      上傳時(shí)間:2023-10-28   |   頁(yè)數(shù):9   |   格式:DOC   |   瀏覽:15

    • 2012年“迎春杯”數(shù)學(xué)解題能力展示初賽試卷(三年級(jí)).doc 2012年“迎春杯”數(shù)學(xué)解題能力展示初賽試卷(三年級(jí)).doc

      年迎春杯數(shù)學(xué)解題能力展示初賽試卷三年級(jí)一填空題每題分共分分計(jì)算分短語(yǔ)中不同字母代表不同數(shù)字這些數(shù)字的和分圖中和都是正方形已知?jiǎng)t兩個(gè)正方形面積的和是

      上傳時(shí)間:2023-10-28   |   頁(yè)數(shù):7   |   格式:DOC   |   瀏覽:9

    • 2016年“迎春杯”數(shù)學(xué)花園探秘初賽試卷(三年級(jí)b卷).doc 2016年“迎春杯”數(shù)學(xué)花園探秘初賽試卷(三年級(jí)b卷).doc

      年迎春杯數(shù)學(xué)花園探秘初賽試卷三年級(jí)卷一填空題每小題分共分分算式的計(jì)算結(jié)果是分甲乙丙丁人站成一排從左至右依次編號(hào)是號(hào)他們有如下對(duì)話甲我左右兩人都比我高乙我左右兩人都比我矮丙我是最高的丁我右邊沒(méi)有人

      上傳時(shí)間:2023-10-28   |   頁(yè)數(shù):7   |   格式:DOC   |   瀏覽:23

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