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粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題植物的根單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、了解根的形態(tài)；2、知道直根系和須根系；3、探究根的分布特點(diǎn)，了解根有固定植物的作用。科學(xué)探究1
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1.植物的根青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件（五四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：一株完整的鳳仙花、量筒、水、植物油、滴管、實(shí)驗(yàn)記錄單、多媒體課件等。學(xué)生準(zhǔn)備：各種帶有根的植物課下實(shí)踐活動(dòng)：拔草、晃一晃樹（體驗(yàn)根的作用）活動(dòng)一活動(dòng)過程觀察鳳仙花的“身體”活動(dòng)過程觀察其他植物的“身體”活動(dòng)過程觀察其他植物的“身體”活動(dòng)過程觀察其他植物的“身體”有的植物的“身體”由根、莖、葉、花
上傳時(shí)間：2021-02-09 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPT | 瀏覽：99
植物的根教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】植物的根是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)上冊(cè)植物的“身體”單元的第一課時(shí)。本課以觀察植物的根為線索，認(rèn)識(shí)不同根系的特點(diǎn)，讓學(xué)生探究植物根的吸水作用，體驗(yàn)到交流合作的快樂及尊重實(shí)驗(yàn)中觀察到的事實(shí)根據(jù)。教材由三部分組成：第一部分觀察鳳仙花，看它的“身體”由哪幾部分組成，再觀察其他植物，是不是和鳳仙花一樣，從而知道了不同的植物它們的“身體”組成部分并不完全相同；第二部
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人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)6.2立方根某化工廠使用半徑為1米的一種球形儲(chǔ)氣罐儲(chǔ)藏氣體，現(xiàn)在要造一個(gè)新的球形儲(chǔ)氣罐，如果要求它的體積必須是原來體積的8倍，那么它的半徑應(yīng)是原來儲(chǔ)氣罐半徑的多少倍1.了解立方根的概念
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活動(dòng)目標(biāo)1用科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的辦法發(fā)展幼兒的探索精神，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)活動(dòng)濃厚的興趣。2通過幼兒親自的操作活動(dòng)，使幼兒初步感知淀粉、石灰水和碘三者之間簡(jiǎn)單變化。活動(dòng)準(zhǔn)備1幼兒人手一份試管、燒
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冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第四節(jié)根和莖同步練習(xí)一、填空題1、構(gòu)成種子植物的六大主要器官包括、和。答案根|莖|葉|花|果實(shí)|種子解析解答植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。分析
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下4.2根的奧秘教案課題根的奧秘單元四單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教材分析承接第一節(jié)課“植物的這些器官有什么作用”這個(gè)問題的討論，展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。在后續(xù)的幾節(jié)課中將帶著學(xué)生完成
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6根莖葉學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容解讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練橢圓綠BCAC根的作用：一方面可以固定植物，另一方面可以吸收土壤中的水分、礦物質(zhì)。莖的作用：支撐植物，還擔(dān)負(fù)著向上運(yùn)輸水分、礦物質(zhì)或向下運(yùn)輸養(yǎng)料的重要作用。Thankyou
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6根莖葉第二單元種鳳仙花一、導(dǎo)入新課鳳仙花在生長(zhǎng)過程中，發(fā)生了哪些變化？交流匯報(bào)！一、導(dǎo)入新課二、講授新課（一）活動(dòng)一：觀察鳳仙花的根、莖、葉結(jié)構(gòu)二、講授新課（一）活動(dòng)一：觀察鳳仙花的根、莖、葉結(jié)構(gòu)葉根莖如何觀察？二、講授新課（一）活動(dòng)一：觀察鳳仙花的根、莖、葉結(jié)構(gòu)鳳仙花的根、莖、葉是什么祥的？把觀察到的情況記錄下來。二、講授新課（二）活動(dòng)二：比較鳳仙花
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一根竹竿容易彎拍手：44XXXX|問題1：掌聲有什么變化？問題2：誰能用一句話表達(dá)所蘊(yùn)涵的道理？人多力量大、眾人合伙力量強(qiáng)歌曲的歌詞有什么特別之處？竹竿扯脫難湖南方言理解歌詞內(nèi)涵：一個(gè)人的力量是有限的，眾人的力量是無限的。做什么事只要團(tuán)結(jié)一心就能取得勝利。在我們的生活、學(xué)習(xí)中處處需要團(tuán)結(jié)合作。找一找歌曲中出現(xiàn)最多的音是哪些？6
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一根竹竿容易彎教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)用優(yōu)美、和諧的聲音，有地方韻味地演唱歌曲一根竹竿容易彎。2、能積極參與演唱、聽賞等音樂教學(xué)活動(dòng)，體會(huì)到“眾人合伙力量強(qiáng)”的內(nèi)涵，增強(qiáng)合作的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1、歌曲中附點(diǎn)與切分節(jié)奏及幾個(gè)旋律大跳部位的準(zhǔn)確演唱。2、歌曲兩聲部多種形式的聲部合作及聲音的和諧。教學(xué)重點(diǎn)：1、在音樂教學(xué)活動(dòng)中滲透“眾人合伙力量強(qiáng)”的主題思想
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23立方根第2頁共2頁1了解立方根的概念及性質(zhì)，會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根；(重點(diǎn))2了解開立方與立方是互逆運(yùn)算，會(huì)用開立方運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的立方根(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入填空并回答問題：(1)()30.001；(2)()30；(3)若正方體的棱長(zhǎng)
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2.3立方根一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方根的概念，掌握了求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根和算術(shù)平方根的方法，明確了平方運(yùn)算與開平方的互逆關(guān)系學(xué)生在平方根學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)了類比的思想方法，為立方根的學(xué)習(xí)提供了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法立方根的計(jì)算有著非常廣泛的應(yīng)用，有關(guān)空間形體的計(jì)算經(jīng)常涉及開立方，因此本節(jié)知識(shí)是后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)二、教學(xué)任務(wù)分析立方根是義務(wù)教
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第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)看一看比一比你見過下列植物的根嗎1識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu)說出各部分的主要功能2描述植物根的生長(zhǎng)與根尖的關(guān)系蘿卜的根觀察植物的根尖根尖頂端略帶一點(diǎn)黃色的帽狀體是根冠再上部稍稍發(fā)暗的是分生區(qū)分生區(qū)的上部
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基地小專家（生根）同學(xué)們，是不是所有的植物都可以用扦插的方法進(jìn)行繁殖？引入話題生根，就是通過生根器和生根劑對(duì)部分苗木、花卉、藥材等經(jīng)濟(jì)作物進(jìn)行育苗、分苗、移苗、定植的過程，相比于一般的扦插，存活率高，繁殖效果好，性價(jià)比高。說說議議生根的原理：以生根器為容器，以含有生根劑的混合物為基質(zhì)，利用高壓法加速枝條環(huán)剝部分的生成新的根系，從而提高花木繁殖的成功率。（1）環(huán)剝樹皮注意：樹皮環(huán)剝的
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生根了解生根的相關(guān)知識(shí)，知道生根可以有效提升花卉苗木繁殖的存活率，掌握生根的相關(guān)技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想和尊重科學(xué)的品質(zhì)。引入話題1.上次我們了解一種比較簡(jiǎn)單的卉苗木無性繁殖方式扦插。2.不是所有的植物都可以扦插。3.有很多花木必須要有完整的根系才能正常生長(zhǎng)，所以針對(duì)這種類型的花木，我們要先進(jìn)行“生根”。4.生根，就是通過
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6、根、莖、葉一、教學(xué)目標(biāo)1.知道風(fēng)仙花的根、莖、葉的外形特點(diǎn)了解植物根、莖、葉形態(tài)的多樣性2.能夠綜合運(yùn)用感官和借助簡(jiǎn)單的工具從多方面觀察鳳仙花的根、莖、葉3.能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)、語言描述等方法記錄和交流自己的觀察結(jié)果。4.能夠堅(jiān)持觀察、記錄鳳仙花的生長(zhǎng)變化情況。5.能夠體會(huì)到植物在改善生態(tài)環(huán)境中的作用能夠意識(shí)到人與自然應(yīng)和諧相處。二、教學(xué)內(nèi)容本課是本單元的第三課
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第二單元種鳳仙花第6課根莖葉教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1.知道鳳仙花的根、莖、葉的外形特點(diǎn)。2.了解植物根、莖、葉形態(tài)的多樣性。科學(xué)探究：1.能夠綜合運(yùn)用感官和借助簡(jiǎn)單的工具從多方面觀察鳳仙花的根、莖、葉。2.能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)、語言描述等方法，記錄和交流自己的觀察結(jié)果。科學(xué)態(tài)度：1.能長(zhǎng)期堅(jiān)持觀察、記錄鳳仙花的生長(zhǎng)變化情況，并能相互交流
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二次根式知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二次根式知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)一：二次根式的概念形如（）的式子叫做二次根式。注：在二次根式中，被開放數(shù)可以是數(shù)，也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等代數(shù)式，但必須注意：因?yàn)樨?fù)數(shù)沒有平方根，所以是為二次根式的前提條件，如，等是二次根式，而，等都不是二次根式。知識(shí)點(diǎn)二：取值范圍1.二次根式有意義的條件：由二次根式的意義可知，當(dāng)a0時(shí)，有意義，是二次根式，所以要
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