部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文04《一著驚海天》教案.docx

4一著驚海天【知識(shí)與能力】1了解通訊的基本特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)敘事的寫作方法。【過(guò)程與方法】1培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選和整理信息的能力。2學(xué)習(xí)敘述、議論、抒情相結(jié)合的寫法，培養(yǎng)閱讀和寫作的能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】1了解中國(guó)軍隊(duì)的發(fā)展情況及實(shí)力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國(guó)情感。1了解通訊的文體特征。2掌握本文圍繞中心精心選材、巧妙組材的特點(diǎn)。一、導(dǎo)入新課要保證我們祖國(guó)和人民的利益不受侵

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人教部編版八上語(yǔ)文4一著驚海天-教學(xué)課件.pptx

4一著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦遼寧艦艦載機(jī)起降視頻遼寧艦成功著艦的殲-15552號(hào)飛機(jī)遼寧艦殲-15起飛訓(xùn)練高素質(zhì)的遼寧艦官兵遼寧艦內(nèi)部1、了解通訊有關(guān)知識(shí)、通訊和消息的區(qū)別。2、感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)提取信息的能力。3、揣摩文章寫作方法，品味文章語(yǔ)言特色。4、感受作者的愛國(guó)激情培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生富國(guó)強(qiáng)軍的豪情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、字音檢測(cè)著

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24秋部編版八上語(yǔ)文 4 一著驚海天 課文音頻.mp3

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部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文朗讀音頻-4.一著驚海天.mp3

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24秋部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 4一著驚海天 教案設(shè)計(jì)+教學(xué)反思.docx

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4一著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦教材分析本文報(bào)道我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)的首次成功著艦敘述詳盡描寫生動(dòng)向我們展示了這驚心動(dòng)魄振奮人心的一著既有全球視野又有歷史維度充分顯示了通訊的特點(diǎn)通訊的主要任務(wù)是

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人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1單元41著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦第2課時(shí)教案.doc

第2課時(shí)步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)通訊的相關(guān)特點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。步驟二合作探究交流展示(一)深入文本，合作交流。本文敘述形象生動(dòng)，請(qǐng)找出喜歡的句子有感情地朗讀，并說(shuō)出欣賞的理由。(1)“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。這個(gè)句子用了比喻的修辭手法，將艦載機(jī)著艦比作“刀尖上的舞蹈”，生動(dòng)形象地寫出了艦載機(jī)著艦異常艱難，同時(shí)又是軍事實(shí)力的展現(xiàn)。(2)飛行塔臺(tái)內(nèi)，一雙雙

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人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1單元41著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦第1課時(shí)教案.doc

一著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦1學(xué)習(xí)通訊的有關(guān)知識(shí)，了解通訊與消息的異同。2把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文中的情感。(重點(diǎn))3在誦讀中體味本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(難點(diǎn))4學(xué)習(xí)我國(guó)軍事、科研人員甘于奉獻(xiàn)、努力拼搏、為國(guó)效力的愛國(guó)精神。1朗讀法；2.品讀法；3.討論探究法。第1課時(shí)步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課2012年11月23日，我國(guó)第一艘航母“遼寧號(hào)”迎來(lái)了入列以后的又一次重

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