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2.3觀察一種動物同步練習一、填空題1、蝸牛的的眼睛長在______的頂端。2、蝸牛靠_____爬行。3、用棉簽輕觸蝸牛，蝸牛的身體就會縮進______里。4、蝸牛的_____碰到障礙物會馬上轉變前進的方向。二、判斷題
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：89
觀察一種動物科學教科版一年級下新知導入我們的周圍生活著許多小動物，它們有著各自的生活方式，為人類的生活增添無限樂趣。小動物世界新知導入選擇哪一種小動物進行觀察呢蝸牛新知導入新知講解蝸牛平時身體縮在
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：71
觀察一種動物教學設計【教材分析】從這一課開始，學生將對一些身邊常見的，比較熟悉的小動物進行細致地觀察。進行這些觀察活動時，一方面培養學生認真、細心和善于觀察身邊事物的習慣，另一方面指導學生學習觀察的方法，引導學生在觀察中歸納，發現動物的共同特征，建立起動物是一種生命體的概念。因為蝸牛在本地區比較常見，而且體型比較大，比較容易觀察到細節，特別是下雨之后，在很多蝸牛爬出來，觀察材料容易獲得，故選取
上傳時間：2022-05-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：273
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：28
習作介紹一種事物課時目標1練習有條理準確生動地介紹一種事物2做到條理清晰介紹清楚能用上恰當的說明方法選擇好了要介紹的事物就得給它取個好聽的題目課本表格中的題目或許會給你啟發也可以自擬題目要求1根據所選事物自
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
蘇少版美術三年級下冊這里有所有的工具是應有盡有的工具箱這里可以盡情地揮灑在電腦的屏幕上數字繪畫工具非常多你的作品選用什么工具最合適呢仔細想想大膽試試電子繪畫板數位板鼠標這就是我阮靈麗獅子一家繪本選圖沈明掌握電腦繪
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
換一種工具教案教學目標1.認識并了解電腦這一現代工具在美術創作中的作用，初步學習用于美術創作的主要電腦軟件。2.嘗試運用自己熟悉的軟件進行簡單的網頁設計。3.通過欣賞電腦美術作品，激發學生熱愛美術的
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：117
六年級第九課不完美也是一種美【主題說明】通過現實生活中的實例，讓學生感受到心靈的震撼，從而體驗不完美，最后領會上帝為每一個人關閉一扇門的時候，都會為你打開一扇窗，成功的關鍵在于你自己是否愿意成為那把鑰匙。讓學生產生的同情心和責任心融為一體。【教學目標】1、認知目標：客觀地對待殘缺和不完美的事件和人物，讓同情心和責任心得到體現。2、情感目標：樹立積極的自我觀念，欣然地接
上傳時間：2022-12-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：101
介紹一種物品習作指導教學目標1通過介紹一種物品培養學生的觀察能力和書面表達能力2學生按照一定的順序來介紹寫說明性文章3體會不同物品在寫作中的不同特點教學重點學習寫說明文教學難點寫說明文所要掌握的方法教學課時2課時第一課時教學過程一談
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：16
生命是一種責任生命與健康常識九年級全一冊教學目標1學會承擔生命的責任2理解不同角色承擔不同的責任3了解我們青少年要承擔哪些責任新知導入他是誰雜交水稻之父袁隆平新知導入喜歡說自己是種田人總是笑稱自己是80后年
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
教科版科學一年級下2.3觀察一種動物教學設計課題觀察一種動物單元2學科科學年級1學習目標科學知識1、知道蝸牛身體上有殼、腹足、觸角兩對、眼睛、口等這些身體結構能夠滿足它們的生存需要2、知道
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：88
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觀察一種動物教學設計【教材簡析】在尋訪校園里動物的基礎上，本課將進一步縮小觀察對象，對一種小動物進行細致、深入的觀察。在對個體動物的觀察中，進一步感受動物的生命特征，指向單元的核心概念。對蝸牛的
上傳時間：2020-04-26 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
基于學生需求開展教學觀察一種動物教學設計【教材簡析】觀察一種動物是教科版一年級科學下冊動物單元第三課。在前一課的基礎上，本課將進一步縮小觀察對象，指導學生利用不同的方式從整體到局部觀察蝸牛的外形、反應、運動等方面特征。通過這些觀察活動，指導學生學習觀察的方法，引導學生在獲得觀察結果的過程中了解動物的共同特征，建立起生命體的概念。也為后一課觀察魚的概念學習作鋪墊。因此，在本單元教學中，本課的探
上傳時間：2021-01-28 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：306
2.3觀察一種動物1.邊看邊畫2.觀察爬行3.演一演小小匯報會：1.我畫了。2.我發現。小小匯報會：1.我畫了。2.我發現
上傳時間：2021-01-28 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：94
習作導入猜謎語圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養多，既能做菜吃，又可當水果。介紹一種事物習作習作指導與動物有關恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關燈掃地機器人溜溜球的玩法其他感興趣的內容火星的秘密草原旅游指南中國傳統吉祥物與美食有關涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖習作選題習作指導回顧課文太陽一課，介紹了太陽
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
習作：介紹一種事物教學導航教學目標1.運用本單元學習的列數字、打比方、舉例子、作比較等說明方法學寫一篇說明文。2.能生動形象地把事物的特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。3.按說明文的一定順序寫作，將說明文的表達方法恰當運用到習作中去，使學生在習作實踐中不斷提高表達能力，受到熱愛科學的教育，陶冶熱愛生活的情趣。教學重點1.運用本單元學習的說明方法介紹自己喜歡的一種事物，要突出事物的
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密度的測量教學設計教材分析這是一節講練結合的復習課，本節課在已學的基礎上，我們將進一步理解物質密度的概念。測量物質的密度，是讓學生在前面經歷一個比較單一的探究過程后，由學生體驗一個完整的探究過程，這既讓學生加深對密度是物質本身性質的理解，又讓學生經歷了科學探究過程，學習了科學的探究方法，培養學生的探究精神、實踐能力和創新意識。這是一個非常重要的探究實驗，尤其是在接近期末考試的這段時間，對于
上傳時間：2021-10-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
課題（章、單元、節）第二章第三節學生實驗：探究物質的密度（一）教學目標知識與技能1、歸納物體的質量、體積和密度三個物理量之間的數學關系。2、理解密度的概念、公式和單位。3、用密度知識解決簡單的問題。過程與發展通過探究實驗，歸納出物體的質量、體積和密度三個物理量之間的數學關系，體會用比值法描述物質性質的方法，初步理解科學探究的基本過程。情感、態度與價值觀嘗試
上傳時間：2021-10-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：45
第六講密度（總復習）【教學目標】（1）知識與技能：1理解理解密度的物理意義，記住水的密度。2掌握密度公式進行簡單計算。3應用密度知識能解決簡單問題與生活中的實際問題。（2）過程與方法：1會測量規則物體的密度。2會用量筒測量固體和液體的密度。（3）情感態度與價值觀：1通過多個趣味實驗讓學生獲得對科學熱愛和親近感.2通過探究實驗和對實際問題的解釋，激發學習物理的興趣，培養
上傳時間：2021-10-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：41
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