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七個好朋友一教學內容1歌曲七個好朋友2活動搭積木二教材分析歌曲七個好朋友是一首幫助學生認識唱名的音階歌曲此曲為大調式一段體該曲形象的比喻簡潔的音階排列能讓學生較快地認識7個音的唱名并能感受掌握7個音的高低順序為今
上傳時間:2023-07-05 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:16
結交新朋友【活動目標】知識目標:協助學生了解朋友相處的要訣。協助學生正確認識“朋友”和“友誼”。技能目標:協助學生了解自己的交友狀況。提高伙伴間相處的能力。情感目標:體會友情的重要性。感受伙伴間的情誼。【活動重難點】活動重點:引導學生正確認識朋友和友誼。活動難點:引導學生正確認識朋友和友誼。【設計理念】1.初中生人際關系的特點。初中生人際關系的重要特征是同伴相似性。“自我”的
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8大家的“朋友”學習目標學習重難點補充資料知識結構思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】C公共設施方便犯罪拘留罰款BBBCB生活中常見的公共設施有:分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區健身器械、路燈、涼亭、公廁它們為人們服務,為大家提供方便。有破壞現象。建議:加強公民思想道德教育;安裝攝像
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1我們的好朋友學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】B開心美好溫暖真情友誼真正不合理友誼來之不易珍惜深厚長久ACBCAC我們會和談得來,有共同語言或者共同興趣愛好的人成為好朋友;我們也會和待人友善、尊重他人、懂得寬容、樂于助人的人成為好朋友。不一定。真正的好朋友是否為對方保密,需要辯證對待,對于
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我的好朋友教案教學目的:認識同學之間要友善相處、互相關心、互相幫助的重要性,學會以繪畫的方式表現我和好朋友之間的快樂、美好的事情。培養學生的記憶能力和繪畫表現能力。教具準備:多媒體課件,圖片。教學重點:自由生動地表現和好朋友在一起的美好經歷。教學難點:能把有趣的故事畫下來。教學過程一、情境導入出示情境圖,讓學生觀察同學之間的友好場面。二、組織教學1、組織教學,檢查學生用具準備
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一對好朋友一、教材分析:一對好朋友是一首采用民間音調寫成的創作歌曲。歌頌小朋友之間的真摯樸素的友誼。歌曲旋律活潑,節奏緊湊,且簡單易懂,并深入了農村生活。作為農村的孩子,家禽類的動物并不陌生,貼近了學生的生活。我覺得要用貼近兒童心理的教學內容,新鮮多變的教學形式,帶領學生走進音樂天地。同時,讓學生深深體會到建立良好的同學關系給自己帶來的喜悅之情。2、學情分析二年級的學
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一對好朋友教學設計(演唱課)一、教材分析歌曲一對好朋友為D徵調式,帶重復樂句,共16小節的短小歌曲。形象鮮明,活潑可愛,典型的民族五聲調式風格,朗朗上口。描寫農村孩子典型化的生活片段,卻充滿幸福快樂的童趣。歌唱童年生活中友誼和歡樂。歌曲是節奏明快的24拍,一段體結構。歌曲中多次出現的前八后十六音符和附點八分音符充分體現了歌曲活潑歡快的特點。歌中“哩嘍嘍”吆喝聲的加
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一對一對好朋友教案一、教學目標1、通過用親切、柔和的聲音學唱歌曲一對好朋友,開發學生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。2、通過一系列的游戲、討論、創編、表演等活動,引導學生體會到同學間合作的快樂,提高學生感知美、創造美、表現美的能力。教學重、難點鼓勵學生發揮想象力,用打擊樂器或身邊的物體與同學共同創編歌曲的伴奏,同時體會相互合作的樂趣
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課題:一對好朋友教學內容人音版二年級下冊。教學目標知識與技能:輕聲有彈性地演唱歌曲,與同伴合作有感情地表演。過程與方法:通過玩、唱、創、演,體會分享與合作的快樂。情感、態度與價值觀:學習和表演一對好朋友,感受生活中的樂趣和同學之間的友誼。教學重點富有表情地演唱歌曲,輕聲有彈性。教學難點
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一對好朋友教學設計教學目標:1.學習和表演一對好朋友感受生活中的樂趣,和同學中的友誼。2.輕聲有彈性地演唱
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一對好朋友壹教學設計教學目標:1.通過用親切、柔和的聲音學唱歌曲一對好朋友,開發學生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。2.通過一系列的游戲、討論、創編、表演等活動,引導學生體會到同學間合作的快樂,提高學生感知美、創造美、表現美的能力。3.鼓勵學生發揮想象力,用打擊樂器或身邊的物體與同學共同創編歌曲的伴奏,同時體會相互合作
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一對好朋友教案教學目標:1、通過用親切、柔和的聲音學唱歌曲一對好朋友和聆聽讓我們手拉手,開發學生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。2、通過一系列的游戲、討論、創編、表演等活動,引導學生體會到同學間合作的快樂,提高學生感知美、創造美、表現美的能力。3、鼓勵學生發揮想象力,用打
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一對好朋友教學目標:1、通過用親切、柔和的聲音學唱歌曲一對好朋友,開發學生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。2、通過一系列的游戲、節奏、表演等活動,引導學生體會到同學間合作的快樂,提高學生感知美、創造美、表現美的能力。3、鼓勵學生發揮想象力,用打擊樂器和身邊的物體與同學共同為歌曲的伴奏,同時體會相互合作的樂趣。教學重
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好朋友圓舞曲教學設計教學目標一、過程與方法:通過學習培養學生從小懂得友誼及友誼的珍貴。二、知識與技能:通過學習讓學生體驗34拍的節拍特點。三、情感態度與價值觀:能夠表情豐富有感情地演唱歌曲并進行簡單的動作創編。教材分析好朋友圓舞曲是一首由瞿琮作詞王成瑞作曲的抒情優美的兒童歌曲。樂曲采用的是圓舞曲常用的34拍由四個樂句組成節奏簡單音域不寬僅
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好朋友圓舞曲教學設計教材分析:好朋友圓舞曲是一首由瞿琮作詞,王成瑞作曲的抒情優美的兒童歌曲。樂曲采用的是圓舞曲常用的34拍,由四個樂句組成,節奏簡單,音域不寬,僅一個八度,但這絲毫沒有影響到旋律的抒情與流暢。歌詞通俗易懂,擬人化的手法道出了親情、友情,有較強的童趣、童韻很適合兒童演唱。學情分析:二年級的學生好奇心強、活潑好動,善于模仿身心可塑性強。這個學齡段的學
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好朋友圓舞曲教案教學目標:一、培養學生從小懂得友誼及友誼的珍貴。二、在演唱中體會歌曲的內涵,并充分發揮學生的想象力,發展創造思維。三、能夠表情豐富,有感情地演唱歌曲并進行簡單的動作創編。教學重難點:一、能用準確的情緒演唱歌曲。二、嘗試著為歌曲創編簡單的舞蹈動作。教學準備:課件、鋼琴,卡紙。教學過程:一、課前準備:進行簡單的自我介紹。二、導入:同學
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第一課認識新朋友教學目的與要求:1、了解鍵盤的五個分區。2、掌握主鍵盤區各組成部分。3、掌握主鍵盤區部分功能鍵的作用及使用方法。教學重點與難點:重點:主鍵盤區部分功能鍵的作用及使用方法。難點:上排字符的輸入方法。教學方法與手段:1、采用啟發式、討論式、探究式、互動式等多種教學方法,啟發和引導學生的學習活動,充分發揮學生的主體作用。2、注重教學方法的靈活性
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第一課認識新朋友【教學目標】1學會啟動、退出PowerPoint2016(或PowerPoint2019)的方法。2初步認識PowerPoint2016的窗口及主要功能。3掌握在幻燈片上輸入文字、設置格式的方法,學會制作標題幻燈片。4了解幻燈片板式和保存方法。【教學重點、難點】區分Word文檔與PowerPoint2016窗口的區別;制作標題幻燈片
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第一課認識新朋友新知導入鍵盤是電子計算機最重要的輸入設備之一。只有了解、熟悉鍵盤,才能指揮電子計算機按照我們的要求完成各項工作。現在我們就來認識它吧!新知導入一起來學習學習“鍵盤”新知講解1.鍵盤區分。2.給主鍵盤區的鍵分類。3.認識常用的特殊功能鍵。學習要點新知講解一、看一看:各式各樣的的鍵盤跟我做在電子計算機發展的初期,鍵盤只有86個鍵。后來人們將一些常用數字鍵和
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