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13萬(wàn)里一線牽學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)補(bǔ)充資料知識(shí)結(jié)構(gòu)思考與探究例題講解每課一練【答案】A【答案】古代的通信方式：擊鼓傳情、烽火報(bào)警、飛鴿傳書、驛騎傳書等。現(xiàn)代通信增加了人與人之間溝通的手段和頻率；信息的傳遞過(guò)程得到極大的加速，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大便利。電報(bào)點(diǎn)燃煙火傳遞重要信息敵情發(fā)生科學(xué)技術(shù)艱難產(chǎn)品通信禮儀BCBACB發(fā)電子郵件、打電
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情理法一線牽年級(jí)八年級(jí)學(xué)科家庭社會(huì)法治家庭社會(huì)法治密不可分彼此融合互相影響中國(guó)是法治社會(huì)法治是社會(huì)治理之本同學(xué)們作為一名中國(guó)公民個(gè)人的思維方式和行為都應(yīng)當(dāng)符合法治精神學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)利用法律社會(huì)規(guī)范
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教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科家庭社會(huì)法治年級(jí)八年級(jí)學(xué)期春季課題情理法一線牽教科書書名家庭社會(huì)法治出版社四川民族出版社出版日期2020年07月教材分析1核心素養(yǎng)思辨能力辯證思維創(chuàng)新思維法治意識(shí)道德情操2課程要求無(wú)論是家庭社
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家庭社會(huì)法治密不可分彼此融合相互影響中國(guó)是法治社會(huì)法治是社會(huì)治理之本同學(xué)們作為一名中國(guó)公民個(gè)人的思維方式和行為都應(yīng)當(dāng)符合法治精神學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)利用法律社會(huì)規(guī)范社會(huì)公德約束自己解決生活中的矛盾和困惑同學(xué)
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作業(yè)練習(xí)課程基本信息學(xué)科家庭社會(huì)法治年級(jí)八年級(jí)學(xué)期春季課題情理法一線牽教科書書名家庭社會(huì)法治出版社四川民族出版社出版日期2020年07月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)練習(xí)一任選課堂上的案例2案例5的一個(gè)找到相應(yīng)的法律條規(guī)去解決問(wèn)題
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課時(shí)教案課題第11課飛船登月一線牽教案序號(hào)11授課時(shí)間課型新授把握課標(biāo)學(xué)會(huì)使用一種簡(jiǎn)單的多媒體制作軟件，集成文字、圖畫、聲音等信息，制作簡(jiǎn)單的多媒體演示文稿。（教學(xué)目標(biāo)）教學(xué)目的要求1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)編輯圖片的基本方法，能使用魔棒刪除背景色。2.過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)引導(dǎo)線動(dòng)畫的制作方法，能引導(dǎo)對(duì)象沿規(guī)定路線移動(dòng)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)引導(dǎo)線的作用，感受引導(dǎo)
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第11課飛船登月一線牽嘗試制作要求兩種方式首先合作先以小組為單位一起搞研究一起只在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上做然后獨(dú)立組內(nèi)各成員回到自己計(jì)算機(jī)上再做一遍該作品共6分鐘限制到時(shí)停止提示1桌面登月這個(gè)文件夾里面有3個(gè)flas
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飛船登月一線牽作品解析請(qǐng)同學(xué)們打開飛向月球fla小組討論分析下列問(wèn)題1這個(gè)作品包含哪些對(duì)象哪個(gè)對(duì)象在運(yùn)動(dòng)2做的是什么運(yùn)動(dòng)曲線還是直線它的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的3與動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫相比多了哪個(gè)圖層這個(gè)圖層用于放置的什么
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飛船登月一線牽學(xué)習(xí)目標(biāo)金牌訓(xùn)練師游戲大闖關(guān)第一關(guān)在元件中塑造飛船任務(wù)一在元件中塑造飛船第二關(guān)規(guī)劃路線飛向月球規(guī)劃路線飛向月球請(qǐng)同學(xué)們觀看規(guī)劃路線飛向月球fla小組討論分析下列問(wèn)題1這個(gè)作品包含哪些對(duì)象哪個(gè)
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11飛船登月一線牽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)引導(dǎo)線的制作方法能引導(dǎo)對(duì)象按沿規(guī)定線路移動(dòng)2了解引導(dǎo)線的作用感受引導(dǎo)線動(dòng)畫對(duì)創(chuàng)意所產(chǎn)生的影響3通過(guò)模擬登月飛船的引導(dǎo)線動(dòng)畫增強(qiáng)民族自信心和自豪感產(chǎn)生并感受動(dòng)畫制作成功的愉悅體驗(yàn)
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飛船登月一線牽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1掌握和理解引導(dǎo)動(dòng)畫的基本原理2了解引導(dǎo)線的作用感受引導(dǎo)線動(dòng)畫對(duì)創(chuàng)意所產(chǎn)生的影響3學(xué)會(huì)引導(dǎo)線動(dòng)畫的制作方法能引導(dǎo)對(duì)象沿規(guī)定的路線運(yùn)動(dòng)4德育目標(biāo)通過(guò)我國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主
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五年級(jí)信息技術(shù)第5冊(cè)第三單元第4課飛船登月一線牽教學(xué)設(shè)計(jì)課題飛船登月一線牽課型新授課課時(shí)一課時(shí)來(lái)源泰山版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)第5冊(cè)第三單元4飛船登月一線牽目標(biāo)確立依據(jù)課標(biāo)摘錄1小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)指出小學(xué)階段信息技術(shù)課程的主要目標(biāo)是通過(guò)
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學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科家庭社會(huì)法治年級(jí)八年級(jí)學(xué)期春季課題情理法一線牽教科書書名家庭社會(huì)法治出版社四川民族出版社出版日期2020年07月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解法律常識(shí)2理解法治意義3培育法治精神課前學(xué)習(xí)任務(wù)
我看家鄉(xiāng)新變化衣的變化過(guò)去我們買糧用的糧票油票食的變化不僅豐富講究營(yíng)養(yǎng)搭配土坯住房高樓住宅小區(qū)住的變化道路交通的變化泥濘的小路現(xiàn)在的城市道路照片的變化衣食住行請(qǐng)用自己喜歡的方式表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化https
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同學(xué)們大家家里的熱水器是什么類型的任務(wù)設(shè)計(jì)材料與工具制作方法與步驟同學(xué)們按照自己的方案制作12個(gè)熱水器比一比誰(shuí)制作的太陽(yáng)能熱水器效果好吸取別人的優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)自己的熱水器評(píng)比有興趣的小朋友們也可以按照別的小朋友的做法自
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下面的圖片傳達(dá)了什么樣的信息我們身邊的一切事物都蘊(yùn)含著豐富多彩的信息1聽到上課鈴聲就知道上課了2看到鐘表就知道幾點(diǎn)了3聞一聞味道就知道媽媽今天做了什么菜4摸一摸5嘗一嘗6蘇教版小學(xué)信息技術(shù)3年級(jí)第1課信息
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信息與信息技術(shù)一豐富的信息二信息的獲取三信息的傳遞猜詞游戲選三個(gè)同學(xué)分別用語(yǔ)言來(lái)描述肢體動(dòng)作來(lái)描述語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)描述其他同學(xué)根據(jù)他們的描述猜猜屏幕上出現(xiàn)的是什么詞語(yǔ)猜對(duì)詞語(yǔ)最多的同學(xué)勝出第一組一目十行老虎嚎啕大哭第二
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