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  • 三年級綜合實踐活動教案-制作折扇教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-制作折扇 教學設計(全國通用).doc

    教學課題制作折扇課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期9月6日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟,并根

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:393

  • 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動葉貼畫的制作-王-教材分析.doc 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動 葉貼畫的制作-王-教材分析.doc

    教材分析一主題設計意圖植物的葉子千姿百態五顏六色比較容易引起小學生的好奇心和探究的欲望秋天的葉子更神奇不僅出現各種各樣的變化還會讓我們產生無盡的遐想為什么樹葉有的落有的不落為什么葉子有的變色有的不變色這些五彩繽紛的落葉能做

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動葉貼畫的制作-王-學情分析.doc 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動 葉貼畫的制作-王-學情分析.doc

    學情分析小學生具有豐富的想象力和較為敏銳的觀察力在觀察葉子的時候能夠自我發現葉片的不同特點并能依據葉片的形狀想象成各種不同的畫面其想象能力會遠遠超出老師的預料因此在教學中教師可以引導學生在仔細觀察葉片的同時鼓勵學生大膽想象

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:3

  • 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動葉貼畫的制作-王-課標分析.doc 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動 葉貼畫的制作-王-課標分析.doc

    課標分析一綜合實踐活動的性質綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程在新的基礎教育課程體系中綜合實踐活動具有自己獨特的功能和價值與其他課程相比綜合實踐活動具有如下特性一

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動葉貼畫的制作-王-評測練習.doc 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動 葉貼畫的制作-王-評測練習.doc

    課外探究實踐任務一制作一幅自己喜歡的葉貼畫任務二用葉子制作漂亮的書簽任務三深入探究葉子對我們生活的影響寫份調查報告1

    上傳時間:2024-10-02   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動葉貼畫的制作-王-課后反思.doc 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動 葉貼畫的制作-王-課后反思.doc

    課后反思本節課是繼葉子的小調查及學做葉子標本的基礎上進行的動手制作課應該對于學生來說是比較感興趣的接下來就本節課的教學作以下反思1在交流中培養學生的問題意識為了能夠體現綜合實踐活動課程的學習探究性在這節課中我要求學生自己說說關于

    上傳時間:2024-10-02   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動葉貼畫的制作-王-效果分析.doc 小學綜合實踐活動-綜合實踐活動 葉貼畫的制作-王-效果分析.doc

    效果分析通過葉子小調查和學做葉子標本兩個活動學生對葉子的觀察越來越細致對葉子的研究也會越來越有興趣特別是通過制作葉子標本已經能夠初步意識到大自然中的葉子經過巧妙制作還能為我們的生活添姿添彩本次活動引導學生在仔細觀察的基

    上傳時間:2024-10-02   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:11

  • 三年級綜合實踐活動教案-了解紙的知識教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-了解紙的知識教學設計(全國通用).doc

    教學課題了解紙的知識課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期8月31日教學目標1、了解紙的種類和它的用途。2、了解我國早期的造紙術和造紙方法。3、介紹我國造紙工業的發展。教學重

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:107

  • 三年級綜合實踐活動教案-拉花教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-拉花 教學設計(全國通用).doc

    教學課題拉花課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期12月15日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、學習拉花的制作方法和步驟。3、進一步學習裝飾圖案的應用。4

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:147

  • 三年級綜合實踐活動教案-可愛的紙簍教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-可愛的紙簍 教學設計(全國通用).doc

    教學課題可愛的紙簍課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期11月20日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:157

  • 三年級綜合實踐活動教案-小種子大學問教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-小種子大學問 教學設計(全國通用).doc

    小種子大學問教學設計1、教學目標1)知識目標1認識并說出種子的主要結構。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2識別當地常見的單子葉植物和雙子葉植物。3運用觀察的方法識別種子結構

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:79

  • 三年級綜合實踐活動教案-學習紙工教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-學習紙工教學設計(全國通用).doc

    教學課題學習紙工基本技法課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期9月3日教學目標1、鞏固常用的紙工工具并會使用。2、了解學習紙工基本技法。3、注意制作紙工時的安全防護。教學重點

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:74

  • 三年級綜合實踐活動教案-搖頭公雞教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-搖頭公雞教學設計(全國通用).doc

    教學課題搖頭公雞課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期10月25日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟,并

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:108

  • 三年級綜合實踐活動教案-禮品包裝盒教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-禮品包裝盒 教學設計(全國通用).doc

    教學課題禮品包裝盒課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期11月15日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:249

  • 三年級綜合實踐活動教案-獨自在家教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-獨自在家 教學設計(全國通用).doc

    獨自在家1、教學目標知識與能力1、使學生能充分認識到獨自在家時可能遇到的危險。2、使學生學會冷靜、機智、合理地應對入室盜搶等不法犯罪行為。過程與方法讓學生看圖并聯系生活實際學習本課。情

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:110

  • 三年級綜合實踐活動教案-十五巧板教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-十五巧板教學設計(全國通用).doc

    教學課題十五巧板課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期9月11日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、初步了解“十五巧板”。3、根據圖例制作“十五巧板”。4、學

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:142

  • 三年級綜合實踐活動教案-小剪刀教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-小剪刀教學設計(全國通用).doc

    教學課題小剪刀課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期9月12日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、學習小剪刀的制作方法和步驟。3、將4片把手與4片墊片粘貼成剪刀

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:111

  • 三年級綜合實踐活動教案-團花教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-團花教學設計(全國通用).doc

    教學課題團花課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期12月3日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、學習團花的制作方法和步驟。3、學習裝飾圖案的應用。4、注意制作

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:48

  • 三年級綜合實踐活動教案-奇妙的指紋(1)教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-奇妙的指紋(1) 教學設計(全國通用).doc

    小學綜合實踐活動奇妙的指紋走進司法機關專題活動活動方案【設計意圖】在古代中國,人們便利用指紋來驗證人的身份。現今,指紋除了被廣泛應用于入境檢查、搜查罪犯領域處,還被廣泛應用于生活中的身份驗證

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:123

  • 三年級綜合實踐活動教案-環保袋教學設計(全國通用).doc 三年級綜合實踐活動教案-環保袋教學設計(全國通用).doc

    教學課題環保袋課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期10月18日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟,并根

    上傳時間:2019-12-29   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:73

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