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第3單元角的初步認識第4課時用三角尺拼角課題用三角尺拼角新授課教學目標1.通過拼角活動，加深對直角、銳角和鈍角之間的關系的理解。2.在培養學生的動手能力同時，積累數學活動經驗和解決問題的經驗。3.在觀察、操作、歸納等學習過程中感受學習數學的樂趣，獲得積極的情感體驗。教學重點用一副三角尺拼出不同的鈍角。教學難點靈活運用角的知識拼角。教學準備
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