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冀教版小學數學四年級下冊 4.3三角形內角和 教案
第3課時三角形內角和教學內容冀教版數學四年級下冊第36、37頁。u教學提示通過探索、發現、猜測、驗證,得出結論。在這個過程中,讓學生經歷由特殊到一般、由個別到多樣的探索過程。讓學生能夠積極參加數
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冀教版小學數學四年級下冊 4.3三角形內角和 教學反思
教學反思本節課內容是探索并驗證三角形的內角和是180。在教學時,通過學生畫特殊三角形和一般三角形,測量三個角的度數并計算三角形三個內角的和,使學生了解三、角形的內角和是180,然后動手操作來驗證三角形
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冀教版小學數學四年級下冊 4.3 三角形內角和 ppt課件
三角形內角和情境導入探究新知課堂小結課后作業多邊形的認識課堂練習4每個三角尺的內角度數之和都是180。情境導入你知道三角尺內角的度數分別是多少嗎例1(1)觀察下面兩個特殊的三角形,猜猜它們的角有什么特點
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北師大版八上數學7.5第1課時 三角形內角和定理2_教案.doc
7.5三角形內角和定理第1課時三角形內角和定理第一環節:情境引入活動內容:(1)用折紙的方法驗證三角形內角和定理實驗1:先將紙片三角形一角折向其對邊,使頂點落在對邊上,折線與對邊平行(圖638(1)然后把另外兩角相向對折,使其頂點與已折角的頂點相嵌合(圖(2)、(3),最后得圖(4)所示的結果(1)(2
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北師大版八上數學7.5第1課時 三角形內角和定理1_教案.doc
75三角形內角和定理第1課時三角形內角和定理第2頁共2頁1理解并掌握三角形內角和定理及其證明過程;(重點)2能利用三角形內角和定理進行簡單的計算和證明(難點)一、情境導入星期天,小明和幾位同學一起做作業時,其中一位同學不小心把三角板的兩個角給壓斷了小明將
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華師大版七年級下冊數學9.1.2 三角形內角和與外角和 課件.ppt
91三角形912三角形的內角和與外角和1通過操作活動使學生發現三角形的內角和是1802會利用三角形的內角和求三角形中未知角的度數重點難點3掌握三角形的外角的性質及外角和重點難點學習目標將三角形紙片分別按下面
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人教版小學數學四年級下冊第五單元 13《三角形內角和》說課稿
三角形內角和說課稿一、說教材(一)教材的地位和作用三角形內角和一課是人教版義務教育課程標準實驗教材四年級下冊第五單元的內容,是在學生學習了三角形的特性以及三角形三邊關系、三角形的分類之后進行的
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冀教版小學數學四年級下冊 4.3 三角形內角和 同步習題(課時練)
第3課時三角形內角和1.一個三角形的三個內角度數各不相等,其中最小的角是51,那么這個三角形是一個()A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形2.一個三角形的三個內角都相等,那么這個三角形一定不是
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人教版小學數學四年級下冊第五單元 4.三角形內角和的應用 導學案
4三角形內角和的應用項目內容1.一個直角三角形的一個銳角是40另一個銳角是多少度2.四邊形有幾個內角3.四邊形的內角和是多少度分析與解答四邊形可以分成幾種圖形長方形、正方形、梯形1長方形和正方形
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西師大版四年級下冊數學第四單元 4.3 三角形內角和 教學反思.docx
4.3三角形內角和u教學反思一直以來,我都在嘗試用數學學科的魅力去感染學生,讓學生對數學課充滿期待。我在新課導入上喜歡設疑激趣,構造認知矛盾。這樣導入新課,一開始就讓學生在認識上、情感上、意志上給
上傳時間:2019-12-20 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:102
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西師大版四年級下冊數學第四單元 4.3 三角形內角和 導學案.docx
4.3三角形內角和項目內容1.思考一個三角形中3個角一共是多少度2.例一個三角形3個內角的和是多少度分析與解答1把三角形的3個角剪下來再拼在一起發現這3個角拼成了一個所以三角形的內角和是度
上傳時間:2019-12-20 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:129
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西師大版四年級下冊數學第四單元 4.3 三角形內角和 教案.docx
4.3三角形內角和u教學內容知識點三角形的內角和。教材第3739頁,例4,課堂活動2,練習十4,5,6,7,思考題。u教學提示例5是在操作中去探索三角形內角和是多少度。強調學生用不同的方式去探索三角形的
上傳時間:2019-12-20 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:92
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人教版四年級下冊數學5.4《三角形的內角和》教學課件.pptx
第4課時三角形的內角和三角形5義務教育人教版四年級下冊情境導入我的個頭最大,我的內角和一定比你們大!探究新知畫幾個不同類型的三角形。量一量,算一算,三角形3個內角的和各是多少度。7065451803060901805010525180初步結論:三角形的內角和是180。小組合作:先把一個三角形的三個角剪下來,再拼一拼。看一看,拼成了一個什么角。拼成了一個平
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人教版四年級下冊數學5.5三角形的內角和_課件.pptx
三角形的內角和人教版四年級下冊學習目標使學生有科學實驗態度,激發學生主動學習數學的興趣,體驗數學學習成功的喜悅。在操作活動中,培養學生的合作能力、動手實踐能力,發展學生的空間觀念;并運用新知識解決問題;通過操作活動探索發現和驗證“三角形的內角和是180度”的規律;情景導入你知道三角尺內角的度數分別是多少嗎?每個三角尺的內角度數之和都是180。拼成的大三角形內角和是多少
上傳時間:2023-06-24 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:8
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青島版(五年制)四上數學4.4 三角形的內角和 課件.pptx
三角形的內角和一個三角形的一個內角是30一個內角是65求另一個內角是多少度要求是多少度需要知道三角形3個內角的和是多少度三角形的內角和是固定的嗎情境導入三角形3個內角的和是多少度123三角形的內角和三角形內角和
上傳時間:2023-09-18 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:12
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人教版四年級下冊數學5.5《四邊形的內角和》教學課件.pptx
第5課時四邊形的內角和三角形5義務教育人教版四年級下冊新課導入這些圖形的內角和是多少呢?平行四邊形長方形正方形梯形四邊形的內角和是多少度?探究新知閱讀與理解這些圖形的內角和是不是一樣的呢?分析與解答904360長方形和正方形的4個角都是直角,它們的內角和是360。方法一:測量法7060120110360用什么辦法求出其他四邊形的內角和呢
上傳時間:2023-04-21 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:33
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華師大版七上數學5.1.3 同位角、內錯角、同旁內角_教案.doc
51相交線513同位角內錯角同旁內角一教學目標知識與能力能夠根據圖形判斷哪些角是同位角內錯角同旁內角過程與方法在認識三線八角中的同位角內錯角同旁內角的過程中培養學生的識圖能力情感態度價值觀發展學生應用數學的
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北師大版八下數學6.4《多邊形的內角和與外角和》課件.ppt
64多邊形的內角和與外角和第六章平行四邊形情境引入1能通過不同方法探索多邊形的內角和與外角和公式重點2學會運用多邊形的內角和與外角和公式解決問題難點法國的建筑事務所atelierd將協調堅固的蜂窩與人類天馬行空的想象力結
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北師大版七年級下冊數學4.1.1三角形的內角和 教案.doc
41認識三角形第1課時三角形的內角和1理解三角形內角和定理及其驗證方法能夠運用其解決一些簡單問題重點2理解直角三角形的相關性質并能夠運用其解決問題一情境導入三兄弟之爭在一個直角三角形村莊里住著三個內角平時他們非常團結有一天
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2023-2024人教版數學四年級下冊單元整體教學課件第4課時三角形的內角和.pptx
義務教育人教版四年級下冊5第4課時三角形的內角和三角形我的個頭最大我的內角和一定比你們大我有一個鈍角我的內角和才是最大的我不服氣我的內角和可不一定比你們小6小組合作11畫幾個不同類型的三角形2量一量算一算三
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