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小學四年級下冊數學奧數知識點講解第13課三角形的等積變形試題附答案答案四年級奧數下冊第十三講三角形的等積變形習題解答
上傳時間：2023-10-19 | 頁數：14 | 格式：DOC | 瀏覽：21
習作變形記【教學目標】1.引導學生展開想象和幻想，激發學生思維，豐富習作素材。2.培養學生的想象力以及閱讀、創作的興趣。【重點難點】重點：啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生主次分明地說和寫。難點：引導學生學習運用虛實結合的寫作方法，訓練想象能力。【教學準備】多媒體課件。【課時安排】1課時【教學過程】一、談話導入，激發興
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
拉伸扭曲來變形教案教學目的：1、使學生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。2、指導學生運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復制、粘貼和翻轉。3、引導學生通過簡單的創意和操作，感受電腦美術課的樂趣，從而激發學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重、難點：使學生在掌握運用復制和粘貼的基礎上進一步認識運用翻轉的功能進行花邊圖案的設計與制作。學生在操作過程中能把握好畫圖工具的
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：48
第三單元暢游3D世界第13課實體變形巧做環保箱【教案】一、【教材分析】教學目標1.學會利用基本實體變形的思想構建三維模型；能根據需要選用“鏡像”命令創建實體，并會選擇合適的“鏡面”。理解圓角、倒角和“DE面偏移”的效果；學會使用“實體分割”。2.通過對分類垃圾箱的創建，關注垃圾分類的好處，并在生活中轉化為對垃圾分類的實際行動。3.嘗試使用
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：21
信息技術九年級上冊青島版第三單元暢游3D世界第13課實體變形巧做環保箱生活發現庖丁解牛學以制用收獲展望我們只有一個地球，但人類平時生活、工作產生的大量垃圾，已經成為環境污染的主要原因之一。而科學合理的垃圾分類回收，可以最大化的減輕垃圾對地球生態系統帶來的污染，保障我們能擁有一個安全健康的生活環境。很多同學反映家里和社區里都沒有分類的垃圾箱，那這節課我
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：20
電腦美術變形畫畫教案教學內容與目標感受電腦繪畫的獨特魅力特別是由于運用了數字化技術而產生的獨特而神奇的繪畫處理方法學習運用電腦繪畫與自己獨特的觀察與想象有機結合運用紙面繪畫作品達不到非常費力才能達到或需要較高技能技巧才能達到的
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
電腦美術變形畫畫教案教學目標1引導學生掌握拉伸扭曲翻轉旋轉等電腦變形的基本方法2培養學生對電腦美術的興趣了解美術中變形在設計與生活中的應用3應用電腦變形的方法設計一張有趣的圖畫教學重難點1引導學生掌握幾種電腦變形的基
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
電腦美術變形畫畫教案教學目標1學生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用2導學生運用畫圖程序上的繪畫工具進行復制粘貼拉伸扭曲和翻轉完成一幅裝飾畫3引導學生通過簡單的創意和操作感受電腦美術課的樂趣從而激發學生學
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
電腦美術變形畫畫課件學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞討論這些作品有什么特點是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的討論圖畫的旋轉和變形鼠標單擊菜單上圖像中的拉伸扭曲后出現下面的窗口
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：11
電腦美術變形畫畫課件
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：14
電腦美術變形畫畫在電腦畫圖板中復制粘貼和旋轉等功能對于創作電腦美術作品非常便捷學會了它我們就可以輕松的創作出生動的電腦美術作品認識畫圖工具箱拉伸扭曲和翻轉都是電腦畫圖板中的變形工具方法指導1復制2粘貼3
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：7
太空娃娃變形與翻轉同學們你們想過與好朋友一起去太空旅行嗎哈哈幻想是無止境的但是一切都是可能的南非富翁蒂托就自費到太空轉了一圈太空游便成了熱門話題瞧這兩位太空娃娃穿著漂亮的太空服去太空遨游了做什么利用所給素材如左圖所
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
部編版六年級上冊習作變形記課題導入你有沒有想過變成其他事物呢1假如我變成了齊天大圣2假如我變成了機器人如果你有這樣一個機會把自己變成另一種事物會發生什么呢你可以變得很小如一只螞蟻一棵草一粒石子也可以變得很大如
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：5
統編版六年級上冊單元習作名師指導和佳作點評第一單元變形記習作目標123聯系生活經驗展開豐富想象語文要素有條理地記敘變形后的經歷生活把重點部分寫詳細語文要素根據別人的習作修改自己的習作頭腦風暴變成什么如一只螞蟻一棵
上傳時間：2023-10-17 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
教材分析銅線變形記這一主題的提出是源于綜合實踐活動這門課程強調的是學生樂于探究勤于動手和勇于實踐現在的青少年生活在一個科技高速發展的時代身邊處處是科學只要用眼觀察用心留意我們也能有所發現孩子愿意動手創作我就想到了銅線的塑形
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：3
學情分析六年級學生已具備了一定的實踐能力因此要逐步培養學生一些探究問題的方法提高學生的問題意識能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題能夠試著和同學展開小組合作學習在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創新的潛能
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
課標分析本次活動涉及的綜合實踐活動指導綱要具體目標有1知識與技能目標通過查找資料小組討論交流讓學生明白通電銅線和磁鐵相排斥從而引起銅線轉動這一原理2過程與方法通過給銅線塑形電池小車在銅線圈內穿行活動鍛煉學生動手能力和小組協作
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
評測練習一請寫出銅線轉動的原因
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：3
教學反思回顧本節課的教學學生的參與度很高通過學生對問題的發現引發對問題的思考進而通過上網查找資料解決問題動手進行銅線塑形讓銅線旋轉在這節課的設計上我注重發展學生動手制作的能力在合作交流中繼續探究磁鐵和通電線圈之間同性相斥異
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
效果分析上課人數共30人根據練習題的反饋本堂課較好的完成了既定目標現將檢測練習效果分析如下第一題銅線圈為什么會轉動兩人還不能很好的全面的表達第二題怎樣讓銅線轉動全部通過第三題動手操作讓銅線轉動一小組失敗其他小組成功失
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
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