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  • 幼兒園中班主題活動教案:樹樹媽媽的朋友 幼兒園中班主題活動教案: 樹-樹媽媽的朋友

    執教者實小幼兒園吳麗君活動設計意圖春天,操場上的樹更綠更茂盛了,孩子們說這是春姑娘給它們換的新衣服,每次吃完午飯孩子們都會去關心操場上的樹,觀察它們的衣服,坐著和它們聊天。根據孩子們的需要、興趣

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:218

  • 幼兒園中班語言活動教案:中班語言:母雞和蘋果樹 幼兒園中班語言活動教案: 中班語言:母雞和蘋果樹

    活動目標1、樂于表達,學習主要角色之間的對話。2、能夠仔細觀察畫面,根據圖片提供的線索,大膽猜測和想象故事情節。3、在猜測故事情節的過程中,體驗觀察和發現的樂趣。活動準備1、課件母雞和蘋果樹

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:202

  • 幼兒園中班語言活動教案:中班語言樹媽媽的信 幼兒園中班語言活動教案: 中班語言——樹媽媽的信

    語言樹媽媽的信活動目標1、理解故事內容,感受故事中的語言美2、培養幼兒的想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特征的認識,感受秋天的美麗設計意圖這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:232

  • 幼兒園中班健康:不高興的樹不發芽 幼兒園中班健康:不高興的樹不發芽

    活動名稱不高興發芽的樹活動說明枯樹不會發芽,惹人討厭;綻發芽、苞、葉子的綠樹,生機勃勃,人人喜愛。故事運用樹木的這一現象以及人們對此的心理感受,既揭示了樹木生長的自然規律,也暗示了擁有積極情

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:105

  • 幼兒園中班科學教學:我喜歡的樹(科學)教案 幼兒園中班科學教學:我喜歡的樹(科學)教案

    目標1、通過對園區內各種樹木的觀察、探索、發現和了解,使幼兒產生保護樹的欲望,說出為何喜歡它。2、學會主動關心照顧小樹或大樹。3、學會做觀察記錄。4、復習12以內的點數。5、認讀樹名。活動準

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:85

  • 幼兒園中班科學教學:中班科學:我喜歡的樹教案 幼兒園中班科學教學:中班科學:我喜歡的樹教案

    活動目標1、通過對園區內各種樹木的觀察、探索、發現和了解,使幼兒產生保護樹的欲望,說出為何喜歡它。2、學會主動關心照顧小樹或大樹。3、學會做觀察記錄。4、復習12以內的點數。5、認讀樹名

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:97

  • 幼兒園中班語言活動教案:中班教案:媽媽心媽媽樹 幼兒園中班語言活動教案: 中班教案:媽媽心媽媽樹

    溫州五幼盧建雙設計意圖母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛,源自于媽媽的天性,源自于孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體,它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:91

  • 幼兒園中班美術教學:裝飾樹寶寶(中班美工)教案 幼兒園中班美術教學:裝飾樹寶寶(中班美工)教案

    活動目標1.激發幼兒的想象力為蘿卜寶寶設計形象2.提高幼兒的動手能力材料準備1.幼兒每人蘿卜一個教師示范作品一個2.幼兒每人剪刀一把雙面膠一卷3.各種裝飾材料皺紙稠帶包裝帶卡紙橡塑紙手工紙粘貼

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:54

  • 幼兒園中班社會教學:開花樹教案 幼兒園中班社會教學: 開花樹教案

    一、設計說明社會領域的教育具有潛移默化的特點,為了培養幼兒愛護優美環境、愛護花草樹木的良好行為習慣,我設計開花樹這一教學活動,創設了一個使幼兒感受到“美”避免了單一呆板的言語說教,為每個幼兒提供

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:77

  • 幼兒園中班主題活動教案:樹(主題 幼兒園中班主題活動教案: 樹(主題)

    主題活動之一小樹葉找媽媽活動目標1、讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感,了解樹葉和樹之間的親密關系。2、通過激發幼兒的情感體驗培養他們探索樹葉的興趣和態度。3、讓幼

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:72

  • 幼兒園中班美術教學:中班:有趣的禮物樹教案 幼兒園中班美術教學:中班:有趣的禮物樹教案

    上海市音樂幼兒園金老師活動目標嘗試用簡單的圖形和線條組合表現新年的禮物樹。喜歡新年禮物,了解迎接新年的快樂和對別人的祝愿。活動準備材料準備各種形狀的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆活動過程

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:50

  • 幼兒園中班數學教學:小樹的成長相冊教案 幼兒園中班數學教學: 小樹的成長相冊教案

    幼兒園中班數學教案小樹的成長相冊(理解4以內數的實際含義)活動目標1、能正確的按數量卡片分類和按數量排序,進一步理解4以內數的實際含義。2、了解小樹的生長過程,有初步的邏輯判斷能力。活動準備

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:81

  • 幼兒園中班美術教學:裝飾樹(美術)教案 幼兒園中班美術教學:裝飾樹(美術)教案

    教學要求1、初步學習水彩蠟筆結合畫,知道先畫蠟筆再上水彩。2、能夠大膽運用圓,曲線,直線及圖形等大膽裝飾大樹的樹干和樹葉。3、會簡單講述自己的裝飾方法,能大膽評述別人的畫。教學準備顏料(紅、黃

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:125

  • 冀人版三年級下冊科學2.樹與草教學課件.pptx 冀人版三年級下冊科學2.樹與草 教學課件.pptx

    科學冀人版三年級下冊2.樹與草新知導入課堂討論植物有什么特征新知講解觀察草和樹請觀看視頻仔細觀察校園中草和樹的根、莖、葉,找出它們形態結構上的相同特征。樹的莖很硬,莖上有皮。草的莖很軟,容易切開。再

    上傳時間:2020-04-12   |   頁數:13   |   格式:PPTX   |   瀏覽:100

  • 幼兒園小班語言教學:小班語言樹真好教案 幼兒園小班語言教學:小班語言 樹真好教案

    小班語言樹真好(散文詩)中班語言樹真好(散文詩欣賞)秀兒活動目標1、在活動中幫助幼兒理解樹與人們的關系,感受散文詩的語言美和意境美。2、愿意講述樹的好處,發展想象及語言表達能力。3、萌發初步

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:85

  • 幼兒園小班數學教學:打扮樹寶寶教案 幼兒園小班數學教學:打扮樹寶寶 教案

    打扮樹寶寶”數學活動個案(小班數學)一、活動背景“串木珠”、“填空格”是小班幼兒學習將物體有規律排列的基本主題活動,但由于“規律”一詞,是一種較難用語言概括講述明白的理性概念,只能意會。因此

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:67

  • 幼兒園小班美術主題:小班美術活動小樹的新衣教案 幼兒園小班美術主題:小班美術活動 小樹的新衣 教案

    小班美術活動小樹的新衣小班美術活動小樹的新衣活動目標1、認識紅、黃、綠三種顏色;2、訓練涂抹、粘貼等小肌肉動作;3、鍛煉手眼協調性。活動準備1、紅、黃、綠等顏色的碎卡紙(樹葉);2、與幼兒人數

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:77

  • 幼兒園小班語言教學:小班語言活動小樹長大了教案 幼兒園小班語言教學:小班語言活動《小樹長大了》教案

    小班語言活動小樹長大了小樹長大了(排圖講述)小班語言活動活動目標1、仔細觀察圖片,發現畫面的變化和圖片間的聯系,并學著按序排放圖片。2、了解小樹成長的過程,并能用簡單的語句講述。活動準備1、人手一

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:94

  • 幼兒園中班語言活動教案:語言活動:樹媽媽和樹葉娃娃 幼兒園中班語言活動教案: 語言活動:樹媽媽和樹葉娃娃

    語言活動樹媽媽和樹葉娃娃活動目的1引導幼兒專心地聽故事,感受作品中所表達不同情感-樹媽媽和樹葉娃娃在一起的快樂情感和分離的悲傷情感。2能試著說說,演演,并用歌聲表現故事中情感。活動準備圖

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  • 幼兒園中班語言活動教案:中班語言小熊砍樹 幼兒園中班語言活動教案: 中班語言小熊砍樹

    活動反思我為本次活動設置的目標是1、理解兒歌內容,學習看圖譜念兒歌;2、知道要愛護樹木保護我們生活的環境。兒歌圖譜是幼兒第一次接觸到,因此本次活動我將重點引導幼兒學習怎樣看圖譜學念兒歌,將已往傳統的

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:295

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