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北師大版小學書法六年級上冊上緊下松教學設計課題上緊下松教學目標1知識目標使學生了解觀察漢字的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫同類結構及其范字2能力目標培養(yǎng)學生認真觀察注重比較分析結構養(yǎng)成良好書寫習慣3情感目標
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第6課左緊有松一溫故知新1上緊下松字的特點2書寫第5課上緊下松的字二自學新課1學生自讀書寫要點2與上緊下松的字有什么不同3學生臨寫范字4展示臨字三看看想想1學生觀察每個范字布局特點2注意每個
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第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第一框中國擔當知識點1積極有作為例12018江蘇鹽城從北京奧運會到杭州G20峰會從倡導構建人類命運共同體到持續(xù)推進一帶一路中國在國際舞臺上獲得越來越多的認同和尊重這反映出A全球
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第5課上緊下松教學目標1認識和了解上緊下松的結字規(guī)律2練習臨寫含有上緊下松的字3激發(fā)學生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點上緊下松的寫法教學難點上緊下松在字中的運用教學準備筆墨紙硯氈等
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第6課左松右緊教學目標1認識和了解左緊右松的結字規(guī)律2練習臨寫含有左緊右松的字3激發(fā)學生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點左緊右松的寫法教學難點左緊右松在字中的運用教學準備筆墨紙硯氈等
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六年級上冊書法第6課左緊右松坐姿十二字頭正身直臂開足安心靜氣緩執(zhí)筆歌距離筆尖三厘米拇指食指相對夾中指首節(jié)墊筆桿無名小指自然彎指實掌空才美觀怎樣才能把左窄右寬的字寫好呢嘴塔瑤漾摧憬溪討論仔細觀察這些字有什么共同點怎樣才能
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