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青島版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)這些變化告訴我們什么？春天來(lái)了！夏天來(lái)了！這些變化告訴我們什么？這些變化告訴我們什么？秋天來(lái)了！冬天來(lái)了！春天秋天冬天夏天春夏冬秋觀察大自然中的景物，產(chǎn)生疑問并說(shuō)出來(lái)，就是提出問題。春暖夏熱涼寒秋冬選一選分一分四季的變化不僅會(huì)影響我們的穿著，還會(huì)影響到我們的活動(dòng)和生產(chǎn)。冬眠捕食（min
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種大蒜青島版六年制小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元植物與環(huán)境第一課回想一下，你種過哪些植物？我們需要的材料：我們要挑選個(gè)大、飽滿的蒜瓣。用土種蒜第一步：選種第五步：澆水第四步：將蒜瓣尖頭朝上插入土中第三步：在土上按洞第二步：準(zhǔn)備帶土的盆用水種蒜第一步：選種第四步：澆水第三步：將蒜瓣尖頭朝上擺放在盤內(nèi)第二步：準(zhǔn)備好淺盤怎樣做會(huì)更有利于大蒜寶寶的生長(zhǎng)？按時(shí)澆水放
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松鼠17松鼠知識(shí)錦囊松鼠是脊椎動(dòng)物，哺乳綱，松鼠科。松鼠是典型的樹棲小動(dòng)物，特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴、勻稱靈活的身體。眼大而明亮。它們主要以橡子、栗子、胡桃等堅(jiān)果為食，也喜歡吃松子，也吃松樹的嫩枝葉、樹皮以及昆蟲等。有貯藏食物的習(xí)性。教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“乖巧、清秀”等詞語(yǔ)。2.了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，激發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之
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新課導(dǎo)入早晨跳出東海面，傍晚休息下西山，夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。你能猜出旁邊的謎語(yǔ)嗎？（打一自然物）16太陽(yáng)知識(shí)錦囊太陽(yáng)上所含的氣體熊熊燃燒，發(fā)出光和熱。科學(xué)家研究認(rèn)為，太陽(yáng)可以燃燒一百億年左右，它已經(jīng)存在大約五十億年了，可以說(shuō)太陽(yáng)現(xiàn)在正是中年。很久以前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)，耀眼的太陽(yáng)上出現(xiàn)了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑，這就是現(xiàn)在所說(shuō)的太陽(yáng)黑子
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臺(tái)燈舞臺(tái)燈光同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸娺^哪些燈？煤油燈路燈8燈光燈光這篇課文給我們描述了一個(gè)動(dòng)人的故事，它是誰(shuí)寫的呢？王愿堅(jiān)（1929年1991年），當(dāng)代作家，山東諸城人。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說(shuō)。主要作品：短篇小說(shuō)黨費(fèi)糧食的故事七根火柴等；電影文學(xué)劇本閃閃的紅星（與陸柱國(guó)合寫）。讀一讀千鈞一發(fā)
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17盼解題讀文課文題目“盼”就一個(gè)字，即“希望”“希冀”。作者盼什么呢？怎么盼的？自讀課文，并通過朗讀課文學(xué)習(xí)本課的字詞，把不認(rèn)識(shí)不理解的字詞畫出來(lái)。鐵凝，1957年生于河北趙縣，當(dāng)代著名作家。走近作者：主要作品：玫瑰門無(wú)雨之城大浴女麥秸垛哦，香雪孕婦和牛以及散文、電影文學(xué)劇本等百余篇（部），總計(jì)300余萬(wàn)字。篷png篷子斗篷縮su縮小伸縮瘋fng瘋癲瘋狂
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十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)。”這位老人是誰(shuí)呢？他又創(chuàng)造了怎樣的奇跡？新課導(dǎo)入20青山不老背景資料山西省，素有“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無(wú)風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天。”之說(shuō)。山西省地處沙漠化擴(kuò)展前沿，是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻
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14窮人列夫托爾斯泰(1828年1910年)偉大的俄國(guó)作家，出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時(shí)期就開始文學(xué)創(chuàng)作，他的全部創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。作品無(wú)情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢(shì)力的種種罪惡。代表作：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜列夫托爾斯泰的作品氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面廣闊，人物眾多，心理描寫逼真、細(xì)膩，語(yǔ)言質(zhì)樸洗練，在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。走近作者窮人一文的寫作年代，正是俄國(guó)歷
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南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)江上第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。盧溝橋1937年7月7日，日本帝國(guó)主義在此發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)抗日軍隊(duì)在盧溝橋打響了全面抗戰(zhàn)的第一槍。趙州橋?yàn)I州黃河大橋立交橋13橋1.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。2.積累課文特色語(yǔ)言，了解課文布局謀篇、人物刻畫、環(huán)境描寫等方面的表達(dá)特點(diǎn)。3
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根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。你能猜出旁邊的謎語(yǔ)嗎？花生新課導(dǎo)入2落花生許地山走近作者這篇課文的作者許地山筆名落華生，現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。他之所以起這個(gè)筆名，是因?yàn)樾r(shí)候父親關(guān)于落花生的一番話給他留下了深刻的印象，他決心要像花生那樣，做一個(gè)對(duì)別人有用的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字，正確書寫“播種、澆水、吩
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敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。錫林郭勒草原1草原草原1草原：指半干旱地區(qū)雜草叢生的大片土地，間或雜有耐旱的樹木。本文介紹的草原在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市陳巴爾虎旗，海拉爾河下游。一起欣賞草原的美麗風(fēng)光舒慶春（18991966）筆名老舍，生于北京，中國(guó)現(xiàn)代作家、語(yǔ)言大師。曾獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。老舍的文學(xué)作品語(yǔ)言通俗簡(jiǎn)易
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白鷺知識(shí)錦囊白鷺，鷺的一種，羽毛白色，腿很長(zhǎng)，能涉水捕食魚、蝦等，也叫鷺鷥。1白鷺郭沫若走近作者郭沫若(1892-1978)，原名郭開貞，筆名沫若。四川省樂山客家人，著名文學(xué)家、劇作家、詩(shī)人，是中國(guó)新詩(shī)奠基人之一。同時(shí)，還是歷史學(xué)家、古文學(xué)家、書法家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家，致力于世界和平運(yùn)動(dòng)。郭沫若著述頗豐，主編中國(guó)史稿和甲骨文合集，全部作品編成郭沫若全集38卷。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)
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羿射九日課文24羿射九日二年級(jí)下1.認(rèn)識(shí)“射、值”等13個(gè)生字，會(huì)寫“覺、值”等8個(gè)字，會(huì)寫“光明、覺得”等12個(gè)詞語(yǔ)。2.能根據(jù)表格提示的內(nèi)容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內(nèi)容和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)錦囊太陽(yáng)系：太陽(yáng)系有八大行星，分別是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)
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新課導(dǎo)入要下雨了！課文16雷雨1.認(rèn)識(shí)“壓、蟬”等6個(gè)生字，會(huì)寫“雷、烏”等9個(gè)字，會(huì)寫“雷雨、烏云”等8個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.能說(shuō)出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語(yǔ)境中體會(huì)“壓”“垂”“掛”等詞語(yǔ)運(yùn)用的好處，并抄寫句子。4.能說(shuō)出自己見到過的雨及下雨時(shí)的情景。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)錦囊下雨天為什么會(huì)打雷？下雨天氣，厚厚的云層在空中
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上課了課前準(zhǔn)備好下節(jié)要上什么課你記得你的課程表嗎課前需要做哪些準(zhǔn)備呢還可以課前一起唱首歌。我有個(gè)好主意關(guān)于上課你還有哪些新想法呢多提問題勤舉手同學(xué)們，我們現(xiàn)在是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生啦大家要學(xué)會(huì)上課積極
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上課了課前準(zhǔn)備好馬上就要上課啦同學(xué)們?yōu)橄鹿?jié)課都做了哪些準(zhǔn)備呀請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己都是怎么準(zhǔn)備的。我有新想法同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生啦也上了一段時(shí)間的課了，你更希望我們?cè)谡n堂上應(yīng)該怎樣上課呢你有什
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新課導(dǎo)入鳥鳴澗【唐】王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。桂花落桂花：常綠喬木，葉對(duì)生，橢圓形，花細(xì)小，黃色或白色，極香。桂花糕桂花茶3桂花雨琦君琦君，現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。著有煙愁細(xì)紗燈三更有夢(mèng)書當(dāng)枕桂花雨細(xì)雨燈花落琦君寄小讀者琴心七月的哀傷以及琦君自選集等作品。走近作者學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自學(xué)課文中的生字新詞
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語(yǔ)文園地七找一找本單元中把景物寫得優(yōu)美生動(dòng)的句子，想象這些句子是如何表達(dá)的。然后仿照課文中的句子，自己動(dòng)手也寫一寫某樣景物吧。語(yǔ)文園地交流平臺(tái)那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！這一段是對(duì)榕樹的靜態(tài)描寫，通過描寫榕樹葉子的繁茂和綠色的生機(jī)，展示了大榕樹旺盛的生命力。示例參考梅
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據(jù)說(shuō)，在我國(guó)一些地區(qū)的山村，有一塊奇特的石頭是由獵人海力布變的。海力布是一位獵人，怎么會(huì)變成石頭呢？我們一起到今天的課文獵人海力布中去解開謎題吧！9獵人海力布1.掌握課文中的生字詞。2.讀懂課文，弄清課文寫了海力布的哪幾件事；了解故事發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果。3.感受海力布身上可貴的品質(zhì)，能用自己的話將這個(gè)故事復(fù)述出來(lái)。帶著目標(biāo)學(xué)課文喲誓犧shx酬chu謊
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5搭石1.會(huì)認(rèn)“汛、間”等7個(gè)生字，會(huì)寫“汛、訪”等10個(gè)生字，掌握“間隔、協(xié)調(diào)、平衡、理所當(dāng)然”等詞語(yǔ)。2.感受鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，體會(huì)平凡的事物和簡(jiǎn)單的事情中蘊(yùn)含的美。3.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫的方法，養(yǎng)成留心觀察、用心感受的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)字汛xn挽wn間jin惰du衡hng協(xié)xi綽chu會(huì)寫字筆順：筆順：筆順：筆順
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