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11不在馬路上玩耍教案一、學習目標（）情感態度培養具有避免意外傷害的交通安全的意識。（二）行為技能訓練1不在馬路上玩耍，遠離生活中的危險。2、在遇到突發交通事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求助。（三）知識經驗積累1、了解簡單的交通常識。2、形成一定的交通防范技能，比如撥打救援電話。二、學習重點讓學生認識到交通安全的重要
上傳時間：2022-12-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：166
過馬路教案教學目標：1、顯性目標：通過學習使學生學會重疊、構圖等知識，了解簡單構圖，大膽表現人物動態及事務的特隱性目標征，提高表現能力。2、隱性目標：培養學生快樂、積極、樂觀向上的精神，增強學生的交通安全意識。教學重難點：重點：初步掌握簡單的構圖知識，學習表現大街上的人物和車輛。難點：人物動態的表現。教學過程：一、聆聽導入播放錄音，學生分辨這是什么聲音，引出課題“大街上”。二
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：46
過馬路過馬路學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品看一看畫一畫觀察人民過馬路時的情景，畫一幅以“過馬路”為主題的畫。除學畫人物的各種形態外，也不要忘記畫上交通安全標志
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小班社會常識教案馬路上的斑馬線活動目標1、在活動中認識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。2、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規則的好孩子。活動準備背景圖
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小班音樂過馬路活動名稱過馬路活動目標1、通過身體動作感受小姑娘、老爺爺和警察叔叔三個不同的音樂形象。2、培養安靜傾聽音樂的習慣。活動準備Ppt，音樂，活動過程一、出示斑馬線，說說“過馬路”師
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熱鬧的馬路主題反思四月份主題活動教育環境創設分析與反思主題活動“熱鬧的馬路”小四班郭友青馬路是幼兒熟悉的環境，與幼兒生活緊密相關，尤其是馬路上各種各樣的車，深受幼兒喜愛，因此在本月主題活
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小班安全教育過馬路請走斑馬線一、教學目標1、教育幼兒過馬路時要走斑馬線。2、斑馬線給人們帶來安全。3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。二、教學準備斑馬線的圖片、事例1“2個三、教學過
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嘉定區黃渡幼兒園張芬活動目標1、知道馬路邊有許多的數字，了解這些數字所表示的不同意思。2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系。活動準備收集馬路邊的數字照片、PPT、錄像活
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設計思路我以“求穩中求新”為自己定位，以我班幼兒的繪畫、操作、想象水平為參考標準，設計出這節課。瑞士心理學家皮亞杰，美國學者杜威認為“興趣是刺激兒童學習的好形式”幼兒只有對事物產生了濃厚的
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活動繁忙的馬路活動目標1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要，掌握交通規則兒歌；2、認識幾種常見的交通標志，知道在馬路上要遵守交通規則，建立正確的交通安全意識；活動準備1、錄像帶，大幅
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活動目的讓孩子了解馬路上不同的車子，并掌握簡單的交通規則。讓孩子了解、使用觀察和收集資料等解決問題的方法。活動預設來來往往的車；有車廂的車與無車廂的車；兩輪車、三輪車和四輪車；汽車的聲音；交通警
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幼兒園中班安全主題活動怎樣安全過馬路活動由來開學初，孩子們紛紛講述自己外出的經歷。有的說自己乘坐了火車；有的說自己做了飛機；還有的說自己坐公共汽車出去玩通過他們的交流，我發現孩子們對交通工具有了
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教學設計活動一馬路安全行【活動時間安排】共1課時。【活動目標】1.知道安全行走的重要性及要點；認識常見的交通設施和交通標志。2.掌握安全步行的規則。3.樹立遵守交通規則的意識。【活動重點】認識
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教學實錄活動一馬路安全行一、小品引入師看前面急匆匆地走著的是小航同學，他可是學校足球隊的主力呢一起來看看小航同學遇到了什么事。（2名學生代表表演小品。）師你怎么看待小航的遭遇生1小航的行為非
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：90
6上上下下過馬路一、教學目標通過圖片和平安故事，讓學生對不自覺利用人行天橋、地下通道過馬路表示厭惡，提高避險意識。認識人行天橋、認識人行天橋的人行天橋或地下通道，二、教學重點了解人行天橋、地下通道的作用，熟悉當地的人行天橋或地下通道，懂得翻越護欄過馬路的危害。三、教學難點增強交通安全意識，養成自覺利用人行天橋、地下通道過馬路的習慣。四、教學方法1、活
上傳時間：2022-12-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：172
20馬路不是游樂場教案一、教學目標(一)情感態度培養1、在馬路上行走時要有安全意識懂得自我保護，懂得珍愛生命。2、通過學習具有在馬路上避免意外傷害的意識。(二)行為技能訓練1、識別常見的有關行人安全的交通標識。2、初步辨別馬路上一些不安全的活動。(三)知識經驗積累1、學會道路交通法的相關內容。2、知道馬路上玩游戲會帶來危險的后果。二、教學重點
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：403
教案NO：8課題第8課安全過馬路授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）會使用“繪圖編輯器”繪制舞臺背景。（2）掌握導入造型的方法，會使用人物的造型讓角色動起來。（3）掌握“等待、碰到邊緣就反彈”的命令使用方法。（4）能為作品配樂。過程方法通過小組合作與探究、任務驅動、自主學習等
上傳時間：2021-11-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：46
第二單元無處不在的能量測試卷班級：姓名：一、填空題(每空1分共20分)1.生活中常見的能量有、電能、磁能、動能。2.電風扇的工作原理是應用電能轉換成和。3.能量越大物體的運動速度就
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
活動一認識無處不在的信息一教學目標1理解信息的概念及信息的主要特征2通過日常案例啟發學生思考培養學生從日常生活學習中發現或歸納出新知識的能力3體驗信息的廣泛存在及重要價值激發對信息技術課程的求知欲二教學重難點重點信息
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07荒郊野外莫玩耍教案一、教學目標(一)情感態度培養讓學生認識到私自外出的危險，養成良好的安全意識。(二)行為技能訓練能夠判斷并找出荒郊野外可能出現的危險，學會怎么勸誡同伴不私自外出。(三)知識經驗積累了解私自到荒郊野外可能出現的危險和安全出行要帶的物品。二、教學重點了解私自到雜草叢生的地方可能遇到的危險。三、教學難點知道危險無處不在，養成良
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