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小學綜合實踐活動-3.有趣的絲網花-肖-教材分析.doc

教材內容分析一教材分析有趣的絲網花是山東科技版綜合實踐活動四年級下冊活動與探究部分的第3個活動主題本主題利用廢棄的尼龍絲襪面料為原材料經過巧妙地構思創作制作出簡便易得的網絲花卉本主題旨在通過學習網絲花卉培養學生的藝術修養提

上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7

課程標準分析綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程教育部綜合實踐活動指導綱要中指出勞動與技術教育是以學生獲得積極勞動體驗形成良好技術素養為主的多方面發展為目標且以操作性學習

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學情分析四年級的孩子大多數是10歲左右在家他們大多數是獨生子是家中的小皇帝小公主飯來伸手衣來張口實踐能力較差但自我意識較強有主見他們對美的事物已有了自己的評價標準對于學習新鮮事物非常有興趣因此對于學習探究制作絲網花有濃

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學生當堂測評練習本節課學習任務是掌握制作絲網花的步驟學會制作簡單的絲網花當堂練習是以小組合作制作絲網花比賽的形式呈現的規則是小組合作制作絲網花成員之間互助合作大膽創意活動時間為15分鐘比賽結束后小組長展示并介紹本組作品

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有趣的絲網花教學反思在教學活動中我有意識地培養學生的問題意識合作意識及交流探究的能力開拓學生的視野提高德育教育注重教學目標的多元化尊重學生獨特的個體差異讓學生感受藝術與生活的聯系努力做到使學生能在一節課當中有多種收獲就此

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效果分析本節課的教學目標是讓學生通過觀察動手制作掌握制作絲網花的基本要領學會制作絲網花通過小組討論與合作培養團體協作的勞動態度和認真負責的精神通過動手制作絲網花感知體驗各類花的自然美和藝術美培養熱愛生活的情感與合作意識

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