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第二單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1用簡便方法計算乘數末尾有0的乘法。誤區點撥1積末尾0的個數容易數錯。2先把0前面的數相乘乘完以后再看兩個乘數末尾一共有幾個0就在乘得的積的末尾添幾個0。易錯
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第4課時兩位數乘兩位數1.2位老師帶12位學生去游樂園玩,成人票每張25元,學生票每張15元一共要多少錢2.一套少兒百科全書24元。用100元錢買4套,夠不夠3.書架每層能放18本書,24個書架一共能放多少本書4
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2兩位數乘兩位數進位乘法項目內容1.列豎式計算。12432134150421122.見教材第16頁例題。分析與解答1我們可以分別求出這兩個月各浪費多少千克水列式為千克和千克然后再求出和
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第2課時兩位數乘兩位數(進位)的乘法1.兩位數乘兩位數,積()A一定是三位數B一定是四位數C可能是三位數或四位數2.用1、2、5、8這4個數字組成一個兩位數乘兩位數的算式,積最大是,積最小是。3
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總計7第一課時兩位數乘兩位數不進位乘法教學內容教材1415頁兩位數乘兩位數不進位乘法。教學提示本節課是在學生已經掌握的了兩、三位數乘一位數筆算方法的基礎上學習的。教學活動中,首先讓學生觀
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兩位數乘兩位數(不進位)的乘法情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2口算。8799142213234214812863925684同學們,還記得我們之前學過的一位數乘一位數和兩位數乘一位數的乘法嗎試著算一算下
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兩位數乘兩位數(進位)的乘法情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2兩位數乘兩位數的計算法則相同數位對齊,從個位乘起,用第二個乘數的每一位分別去乘第一個乘數的每一位,所得的積要與乘數
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兩位數乘兩位數復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理商店計劃進12箱飲料,每箱50元,這批飲料一共多少元你是怎么考慮的每箱的錢數乘箱數等于總共需要的錢數。1250600(元),一共需要600元錢復習導入1、先
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教學反思課程標準指出數學教學活動必須建立在學生認知發展水平和已有知識經驗之上,本節課是在學生學習了兩位數乘兩位數不進位豎式計算和年月日知識的基礎上進行的。本節課的教學重點是讓學生掌握兩位數乘兩
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教學反思兩位數乘兩位數的筆算乘法,是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算方法的基礎上進行教學的。教學重點是正確筆算兩位數乘兩位數(不進位)的乘法。難點是理解兩位數成兩位數
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第二課時兩位數乘兩位數(進位)的乘法教學內容教材1617頁兩位數乘兩位數(進位)的乘法教學目標知識與技能掌握兩位數乘兩位數的筆算乘法,能正確進行豎式計算。過程與方法結合計算浪費水的問題
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1兩位數乘兩位數不進位乘法項目內容1.直接寫得數。5021223700918520071658112542.每盒彩筆有24支12盒有多少支分析與解答求12盒彩筆有多少支列式2412。用豎式計算2412的方法1在列豎
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第1課時兩位數乘兩位數(不進位)的乘法1.濤濤每分鐘步行65米,她11分鐘步行()米。A.76B.652C.7152.筆算3421,第二個乘數十位上的2乘34表示個,所以積的末位和乘數的位對齊。3.計算題43215011233
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教學反思口算兩位數加減兩位數是前幾冊100以內口算的延續,是在100以內口算和筆算基礎上教學的。本節是口算數學,重點是體現算法多樣化,形成口算的技能。數學課程標準指出,數學教學必須建立在學生的認知發展
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第十二課時加減兩步計算教學內容冀教版數學二年級下冊的7273頁的加減兩步計算問題。教材提示加減兩步計算應用題是在學生已經學過的加減一步計算應用題的基礎上進行教學的。本課時學習的加減兩步計算應用題
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第一課時口算兩位數加、減兩位數教學內容冀教版數學二年級下冊第5051頁口算兩位數加、減兩位數。教學提示這部分內容主要教學口算加減法,包括兩位數加減法,整百、整千數加減法,幾百幾十加減法(不進位
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u教學反思本節課的教學讓學生在學習兩位數加減兩位數的基礎上,探究兩位數減兩位數的多種計算方法,本節課的內容較為簡單,主要通過學生自主探究的學習方式,讓學生掌握本節課所學知識,口算時要快速準確判斷十
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u教學反思本節課的教學讓學生在學習兩位數減兩位數的基礎上,學習兩位數減兩位數的退位豎式計算方法,本節課的知識點相對而言有點難度,尤其是涉及到個位不夠減需要從十位借1再減的過程,學生理解起來很難,具
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u教學反思本節課的教學讓學生在學習兩位數加兩位數進位加法的豎式計算方法的基礎上,學習兩位數加兩位數口算,怎樣及準確又快速算出來。所以在教學過程中,我通過教師講解,小組合作交流等學習方式,讓學生掌握
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u教學反思本節課的教學讓學生在學習兩位數加兩位數的基礎上,學習兩位數減兩位數的不退位計算方法,本節課的內容較為簡單,主要通過教師講解,小組合作交流等學習方式,讓學生掌握本節課所學知識,并能夠將所學
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