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小班主題小兔乖乖活動一雙語故事表演小兔乖乖目標1.初步了解故事主要內容，能對故事產生濃厚興趣。2.養成認真觀看表演的好習慣。準備1.英語教師、帶班教師排練故事表演，并制作相應的服飾、道
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：68
小兔乖乖小兔乖乖目標1掌握屈漆團身走路的技能。2練習在15cm20cm的獨木橋上手持物品走來走去，能保持身體的平衡。3會雙腳向前行進跳
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小兔乖乖”主題活動總結一、活動背景中午吃好飯，沐浴著陽光的溫暖，我和孩子們在幼兒園內悠閑地走著，經過飼養角時，孩子們總要去看看小兔。他們問問小兔“你吃飯了嗎你喜歡吃什么呀”并央求門房上的老爺
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小班主題活動小兔乖乖設計思路1、活動來源于“小兔乖乖”的主題活動。在活動前期我們請班內家長帶來了小兔，飼養在教室里。并且也開展了一系列的活動談話認識小兔。故事、歌曲小兔乖乖等活動。在區域里也讓孩
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小班故事教案優質課小兔乖乖一、設計意圖小兔乖乖是個家喻戶曉的故事，三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結合小班幼兒的特點，我設計
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小兔乖乖主題的由來通過“拔蘿卜”這個主題活動，孩子們深深地愛上了表演。因此，我們又選擇了一個家喻戶曉的童話故事小兔乖乖作為主題，滿足幼兒的表演欲望。本主題以表演方式切入，引出了孩子們感興趣的“可愛
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課堂教學設計課型唱歌課型教學內容人教版一年級下冊第八單元兩只老虎與小兔乖乖第1課時兩只老虎與小兔乖乖教材分析兩只老虎與小兔乖乖是人教版一年級下冊第八單元兩只老虎與小兔乖乖第1課時唱歌課該音樂劇教材可能結合了兩首經典的兒歌兩只老
上傳時間：2025-04-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
兩只老虎與小兔乖乖第八單元目錄本課目標01審美感知通過音樂劇的表演培養學生的音樂感受力表現力創造力和團隊協作能力藝術表現學生能夠掌握兩只老虎和小兔乖乖兩首歌曲的旋律和歌詞理解音樂劇的基本表演要素創意實踐能用肢體語
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老虎磨牙教學目標1通過運用打擊樂器描繪情境的練習充分發揮學生的音樂想象力表現力2通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象3運用體驗模仿聽辨等方法使學生充分感受森林之王的形象并能簡單表演教學過程一導入師今天
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兩只老虎說課稿尊敬的各位評委老師下午好我叫李麗芬是新景學區的一名音樂老師我今天說課的內容是小學二年級下學期音樂課本中的兩只老虎歌曲兩只老虎是一首法國童謠也是一首深受兒童喜愛的游戲歌曲這首歌曲旋律簡練流暢優美唱起來朗朗上口
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音樂課老虎磨牙教案教學目標1讓學生充分利用語言神態肢體動作表現威風凜凜的大老虎2通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象3通過運用打擊樂器描繪情境的練習充分發揮學生的音樂想象力表現力培養學生的團隊合作及創造
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活動目的通過故事初步了解名片的作用。活動準備自編故事小老虎的名片活動過程一、教師講述自編故事小老虎的名片。提問1故事的名字叫什么2小老虎的名片是一張怎樣的名片3小老虎的名片幫了小
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小老虎課題第三課小老虎課時1撰寫人教學目標1、了解傳統藝術布藝老虎，知道老虎在民間藝術中所代表的寓意。2、掌握老虎的基本形象特征，制作紙質小老虎。3、培養學生善于動腦和善于想象的能力。教學重
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中班音樂創編歌詞活動兩只老虎活動目標1、通過演唱分析歌曲的詞結構，幫助幼兒初步熟悉創編的方法和形式。2、引導幼兒由淺入深逐句的進行歌詞的創編，激發幼兒的創編興趣和激情。3、培養幼兒用圖畫的形式表達
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小班音樂兩只老虎活動名稱兩只老虎重點領域藝術一、活動目標1、喜歡參加韻律活動，體驗邊唱歌邊做動作的快樂。2、樂意根據歌詞做動作，并能隨著歌曲形象的表演。二、活動準備多媒體課件、老虎胸飾、錄
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：274
貓虎歌教學內容：1、學唱貓虎歌。2、歌詞創編。3、歌曲表演。教學目標：1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌并有感情地進行表現。2、培養學生的創作興趣及創造能力積極與同學合作編創表演表現本課主題。3、通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動物形象教育學生愛護人類的朋友-動物提高保護動物的意識。教具準備：1、多媒體課件2、鋼琴3
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兩只老虎教案教學內容：歌曲兩只老虎教學目標：1.、感受和體驗描繪動物的音樂，知道動物是人類的朋友，懂得人要愛護動物的道理。2通過歌舞、表演競賽等音樂實踐活動，培養學生對音樂課的濃厚興趣，樹立學習音樂的愿望。3.通過學生參與各項音樂體驗活動讓學生感受音樂帶給人的歡樂，培養和激發學生的音樂表現力，想象力，創造力。4能用音樂教具較好的擊打44節拍的強弱規律，并愿意在
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民間打擊樂老虎磨牙的教學設計教學目標：知識與技能：1、初步了解打擊樂器在音樂表現中的作用與特點，進而從情感上對民族打擊樂器產生興趣，有進一步想學習的愿望。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。過程與方法：1、讓學生充分利用語言、神態、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。2、能主動學習探索民族打擊樂器的分類，嘗試用
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2013人音版二年級下冊兩只老虎教學設計執教人：武漢市光谷豹澥第一小學胡潔課題兩只老虎課時第一課時課型唱歌綜合課教具鋼琴、課件、互動課堂等教學目標1、知識與技能（1）能準確有表情地演唱歌曲兩只老虎，體會歌曲的情緒。（2）嘗試采用口風琴吹奏的方法感知二聲部輪唱（奏）的效果，從而引導學生體驗和表現輪唱。2、過程與方法
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
兩只老虎教學設計合肥市王大郢小學楊夢琦教材分析兩只老虎是一首法國童謠，也是一首深受兒童喜愛的游戲歌曲。采用44拍，大調式，一段體結構。這首歌的音域只有九度，其旋律簡練流暢，采用了級進的方式，并主要以重復的手法構成。歌詞生動、有趣，符合兒童的心理特點，適合兒童邊唱邊游戲。本課采用輪唱的方式演唱兩只老虎，是學生第一次接觸輪唱這一演唱形式，讓學生感受輪唱與齊唱的不同
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