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第10課兩豎并列教學目標1.認識字中兩豎并列時豎畫在形態上存在的差異2.認識兩豎并列時二才存在形態差異的原因3.在書寫兩豎并列的字時，能處理好兩豎之間的關系4.初步掌握教材中范字的書寫方法5.理解“沒有絕對的橫平豎直”教學重點1.字中兩豎并列兩豎在形態上的差異2.兩豎并列的字兩豎的處理方法3.教材中相應范字的用筆結構要領和書寫方法4.沒有絕對的橫平豎直教學難點1.兩豎并
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第10課兩豎并列教學目標1認識字中兩豎并列時豎畫在形態上存在的差異2認識兩豎并列時二才存在形態差異的原因3在書寫兩豎并列的字時能處理好兩豎之間的關系4初步掌握教材中范字的書寫方法5理解沒有絕對的橫平豎直教學重點1字中兩豎并
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兩豎并列第10課講文明懂禮貌小朋友們要做到清晨出門去學校告別父母要問好見到老師行個禮遇到同學問聲早上課聽講要認真積極發言勤思考同學互幫又互助一起努力共提高謝謝再見對不起文明用語要記牢要記牢禮貌歌禮禮書法
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十四并列句和復合句一并列句由并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來的句子叫作并列句常見分類表示同等平行或承接關系常用連詞等表示轉折關系常用連詞然而然而而等表示選擇關系常見連詞
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