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中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌花城版八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入同學(xué)們這首歌曲你還記得嗎我們來(lái)集體演唱新知導(dǎo)入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校
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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本小學(xué)低年級(jí)教案?jìng)湔n序號(hào)第9節(jié)主備教師備課組長(zhǎng)執(zhí)行教學(xué)上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容偉大的中國(guó)夢(mèng)課型新授教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵明確中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)2引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)凝聚了一代又一代人
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌王二小海娃潘冬子紅孩子根據(jù)聽(tīng)樂(lè)曲的感受，說(shuō)說(shuō)你聯(lián)想的畫(huà)面。謝謝欣賞
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：33
共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：歌曲共產(chǎn)兒童團(tuán)歌鋼琴獨(dú)奏曲。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠了解歷史，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情及報(bào)效祖國(guó)的決心。2、通過(guò)回憶、欣賞，加深學(xué)生對(duì)革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重難點(diǎn)：能夠了解歷史，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情及報(bào)效祖國(guó)的決心。教學(xué)過(guò)程：一、律動(dòng)生情師：上課前，先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段音樂(lè)，大家聽(tīng)的時(shí)候可以跟老師一起做動(dòng)作。（放假如幸福的話拍拍手吧音樂(lè)）二、欣
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)設(shè)計(jì)（唱歌課）一、作品分析共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義兒童團(tuán)的團(tuán)歌，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代激勵(lì)了一代少年兒童的成長(zhǎng)。歌曲的曲調(diào)源于前蘇聯(lián)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌燃燒吧，營(yíng)火，具有奧地利梯羅耳族民歌的風(fēng)格，詞作者佚名。1957年，長(zhǎng)春電影制片廠根據(jù)共產(chǎn)兒童團(tuán)的故事拍攝了影片紅孩子，再現(xiàn)了江西革命根據(jù)地的少年兒童與白匪作斗爭(zhēng)的光榮歲月，共產(chǎn)兒童
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潘冬子海娃王二小共產(chǎn)兒童團(tuán)歌節(jié)奏型練習(xí)嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒發(fā)聲練習(xí)嗒嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嘀嗒嗒想一想本首歌的速度是舞曲搖籃曲進(jìn)行曲動(dòng)動(dòng)小腦筋歌曲是用什么樣的情緒來(lái)演唱的雄壯有力的堅(jiān)定
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案教學(xué)內(nèi)容共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息堅(jiān)定有力的聲音演唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌2能夠了解歷史激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情及報(bào)效祖國(guó)的決心3通過(guò)回憶欣賞加深學(xué)生對(duì)革命歷史歌曲的了解教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的氣息堅(jiān)定有力的聲音演唱
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大中國(guó)教學(xué)目標(biāo)一通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng)能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)歌頌友誼的歌曲二聆聽(tīng)欣賞曲大中國(guó)能夠背唱歌曲的音樂(lè)主題能夠辨別我的祖國(guó)這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)大中國(guó)教學(xué)重
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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本初中讀本知識(shí)點(diǎn)第1講中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)11幾代中國(guó)人的美好夙愿1中國(guó)夢(mèng)是什么時(shí)候提出的P22012年11月29日習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)家博物館參觀復(fù)興之路展覽時(shí)2什么是中國(guó)夢(mèng)P
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中國(guó)少年隊(duì)小知識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨五角星加火炬和寫(xiě)有中國(guó)少先隊(duì)的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)火炬象征光
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中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌你加入少先隊(duì)了嗎你對(duì)少先隊(duì)有多少了解考考你吧中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立時(shí)間1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)旗中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽猜猜五角星和火炬分別代表什么紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾不僅是國(guó)旗的一角它
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中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo)1能用飽滿的情緒嘹亮的聲音演唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌2主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演3感受歌曲雄壯激昂的情緒激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感和建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感重點(diǎn)難點(diǎn)一重點(diǎn)1
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中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教學(xué)設(shè)計(jì)唱歌課一教材分析中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌由周郁輝作詞寄明作曲原為兒童故事片英雄小八路的主題歌原名我們是共產(chǎn)主義接班人作于1962年當(dāng)時(shí)的隊(duì)歌名為中國(guó)少年兒童隊(duì)隊(duì)歌由郭沫若作詞馬思聰作曲是一首十分優(yōu)秀
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這個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌導(dǎo)入1你們知道你們?yōu)槭裁匆髦t領(lǐng)巾嗎因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)的標(biāo)志少先隊(duì)的另一個(gè)名字就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)初聽(tīng)歌曲感受情緒1同學(xué)們歌曲中都唱到了什么2歌曲的情緒是怎么樣的復(fù)聽(tīng)歌曲整體
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中國(guó)小朋友的畫(huà)教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)指導(dǎo)欣賞兒童美術(shù)作品啟發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造的愿望提高學(xué)習(xí)美術(shù)課的興趣2利用作品使學(xué)生初步接受美的陶冶3通過(guò)作品不同內(nèi)容的講解對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)大自然樹(shù)立遠(yuǎn)大理想培養(yǎng)頑強(qiáng)意志和良好生活習(xí)慣
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中國(guó)四大地理區(qū)域劃分教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1閱讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖能夠在地圖上指出北方地區(qū)南方地區(qū)西北地區(qū)青藏地區(qū)的位置和范圍通過(guò)對(duì)四大地理區(qū)域劃分界線的分析知道我國(guó)四大區(qū)域劃分的自然人文綜合原因初步了解它們的自然地理差
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中國(guó)四大地理區(qū)域劃分第五章中國(guó)四大地理區(qū)域劃分課堂引入我國(guó)幅員遼闊地域差異顯著祖國(guó)大地姿態(tài)萬(wàn)千風(fēng)光無(wú)限美好播放視頻我國(guó)地域差異顯著課程引入你知道圖示的區(qū)域都在哪里嗎你能說(shuō)說(shuō)這些區(qū)域都存在哪些差異嗎一中國(guó)四大地理區(qū)域
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1面積最大的省級(jí)行政區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)2面積最小的省級(jí)行政區(qū)澳門(mén)特別行政區(qū)3人口最多的省級(jí)行政區(qū)廣東省4人口最少的省級(jí)行政區(qū)澳門(mén)特別行政區(qū)5領(lǐng)土的最東端黑龍江省的黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處135E6領(lǐng)土的
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文天祥少年正氣南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)一次文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷他據(jù)理力爭(zhēng)不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)終于證明了自己的清白而且通過(guò)這件事更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向陳平忍辱苦
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