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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》教案(甘肅市級優課).doc
課題欣賞中國功夫執教課型新授課授課班級教學手段多媒體課時1課時授課時間節次第四節教材分析這是一首大家耳熟能詳的通俗歌曲,歌詞簡明扼要地介紹了中國武術的方方面面,寫得極有氣魄,開頭運用了中國的諺語“坐如鐘、站如松、臥如弓、行如風”,最后一段“東方一條龍,兒女似英雄,天高地遠八面風,中華有神功?!笔谷顺獊砗狼闈M滿,愛國之情油然而生。歌曲由三個樂段組成,第二樂段的樂
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》教案(建設兵團省級優課).doc
中國功夫教學設計1教學目標1.通過對歌曲的學唱培養學生對中國武術的熱愛懂得中華武術的博大精深以修身養性強身健體為主要目的。2.通過歌曲的學唱懂得中華武術魂懂得做人也是“外練:強身健體內練:一身正氣”。引導學生有感情地歌唱。3.了解旋律的壓縮在音樂中的作用。2學情分析學生生活范圍和認知領域進一步發展體驗、感受與探索創造的活動能力增強但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽學生
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》教案(寧夏省級優課).doc
欣賞中國功夫教學設計【教材】人民教育出版社小學(音樂)第六單元欣賞中國功夫【年級】四年級下冊【課時】一課時【教學內容】欣賞歌曲中國功夫【教學目標】知識與技能:了解歌曲的演唱形式,感受中國武術的的氣魄,培養愛國主義精神。過程與方法:通過微課的學習,引導學生了解附點八分音符在歌曲中的作用,能準確運用并有感情地演唱。情感、態度與價值觀:通過歌曲的欣賞與學唱,感受歌曲情緒
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》教案(安徽合肥市級優課).doc
中國功夫教學設計教材分析:歌曲中國功夫為七聲羽調式,四四拍,由三個樂段組成的三段體結構。歌曲第一樂段節奏舒展,速度較慢;第二樂段節奏較緊湊,音樂素材是第一樂段的縮減再現,速度較快;第三樂段是第一樂段的再現。歌曲簡明扼要地介紹了中華武術的精華,尤其最后一句“東方一條龍,兒女似英雄,天高地遠八面風,中華有神功”,唱來使人豪情滿懷,愛國之情油然而生。教
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》教案(遼寧省級優課).docx
中國功夫教學設計教學內容:人教版義務教育課程標準教材,四年級下冊第5單元的第一課。教材分析:中國功夫是近年來創作的一首通俗歌曲。在各種大型演出中經常伴以舞蹈、武術進行演唱,深受大家的喜愛。歌詞簡明扼要的介紹了中國武術的方方面面,寫得極有氣魄,開頭運用了中國的諺語“坐如鐘、站如松、臥如弓、行如風”進行發展編寫。尤其是最后一段“東方一條龍,兒女似英雄,天高地遠八面風,中華有神功”使人唱起來豪情
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》教案(安徽市級優課).doc
中國功夫教學設計教學內容:學唱歌曲中國功夫教學目標:1.通過歌曲的學習,感受中國功夫的雄健。2.讓學生更好的了解中國武術作為中國傳統體育項目,主要目的在于修身養性、強身健體,號召大家要將中華武術魂發揚光大。3.知道什么是男聲四重唱,能聽辨出歌曲少林少林中齊唱與重唱的區別。教學難點:1.了解中國功夫的博大精深,感受中國功夫的雄健氣魄。2.知道什么是男聲四重唱,能聽辨
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》教案(內蒙古市級優課).docx
中國功夫教學案例【設計說明】一、教材分析本課是人教版四年級下冊第五單元欣賞中國功夫,歌曲節奏鮮明,音樂表現豐富,是本冊中一首充滿陽剛之氣和民族自豪感的歌曲。二、學生分析四年級的學生已經掌握一定的音樂知識,對音樂所表達的情感,也比較敏感,對歌唱時的呼吸和強弱對比也有所掌握。三、教學目標1知識與技能:學會準確的、有情感的、有表情的演唱中國功夫,并跟音樂自配幾個武術動作。2過程與方法
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(郭老師公開課).docx
中國功夫教學設計教學內容人教版義務教育課程標準教材四年級下冊第5單元的第一課教材分析中國功夫是近年來創作的一首通俗歌曲在各種大型演出中經常伴以舞蹈武術進行演唱深受大家的喜愛歌詞簡明扼要的介紹了中國武術的方方面面寫得極有氣魄
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(趙海老師公開課).doc
課題欣賞中國功夫執教課型新授課授課班級建設路小學四年4班教學手段多媒體教材分析這是一首大家耳熟能詳的通俗歌曲歌詞簡明扼要地介紹了中國武術的方方面面寫得極有氣魄開頭運用了中國的諺語坐如鐘站如松臥如弓行如風最后一段東方一條龍
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(陳志老師公開課).docx
中國功夫教學案例設計說明一教材分析本課是人教版四年級下冊第五單元欣賞中國功夫歌曲節奏鮮明音樂表現豐富是本冊中一首充滿陽剛之氣和民族自豪感的歌曲二學生分析四年級的學生已經掌握一定的音樂知識對音樂所表達的情感也比較敏感對歌
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(吳澤老師公開課).docx
中國功夫教學設計一教學目標1情感態度與價值觀體會中華武術的博大精深感受歌曲所表達的愛國情懷2過程與方法在欣賞模唱對比聽辨的過程中感受音樂情緒能夠準確的有感情的演唱歌曲3知識與技能了解旋律的壓縮在音樂中的作用能夠
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(馬瑞老師公開課).docx
第五單元中國功夫中國功夫教學內容演唱歌曲中國功夫教學目標1知識技能目標讓學生了解歌曲中說唱形式的特色以及中國功夫的相關背景文化激發學生的興趣感受中國武術音樂的氣魄2過程與方法在歌曲的學習中融入感情的演唱歌曲分角色演
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(雷學老師公開課).doc
中國功夫教案教材人民教育出版社小學音樂第五單元欣賞中國功夫年級四年級下冊課時一課時教學內容欣賞中國功夫教材分析歌詞簡明扼要地介紹了中國武術的方方面面寫得極有氣魄尤其的最后一段東方一條龍兒女似英雄天高地遠八面
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(劉老師公開課).doc
欣賞中國功夫教學設計教材人民教育出版社小學音樂第六單元欣賞中國功夫年級四年級下冊課時一課時教學內容欣賞歌曲中國功夫教學目標知識與技能了解歌曲的演唱形式感受中國武術的的氣魄培養愛國主義精神過程與方法通過微課的
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(王老師公開課).doc
中國功夫教學設計教學內容學唱歌曲中國功夫教學目標1通過歌曲的學習感受中國功夫的雄健2讓學生更好的了解中國武術作為中國傳統體育項目主要目的在于修身養性強身健體號召大家要將中華武術魂發揚光大3知道什么是男聲四重唱能聽辨出
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(呂老師公開課).docx
中國功夫教學設計教學目標1通過欣賞歌曲中國功夫激發民族自豪感2通過對文化背景的學習對祖國的傳統文化武術有初步了解3初步學習太極招式感受武術門類特色教學重點難點1教師應引導學生分析曲譜注意第一樂段與第二樂段在音樂素材
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人教版四年級下冊音樂中國功夫-教案設計(江姝老師公開課).doc
中國功夫教學設計教材分析歌曲中國功夫為七聲羽調式四四拍由三個樂段組成的三段體結構歌曲第一樂段節奏舒展速度較慢第二樂段節奏較緊湊音樂素材是第一樂段的縮減再現速度較快第三樂段是第一樂段的再現歌曲簡明扼要地介紹了中華武術的精華
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》公開課課件(甘肅市級優課).pptx
人教版小學音樂四年級下冊第五單元音樂欣賞中國中國功夫中國功夫:“中國功夫”是世界上獨一無二的“武文化”,它是我們中華民族智慧的結晶,民族傳統文化的體現,也是我們中國人引以為驕傲和自豪的文化之一。中國武術博大精深、源遠流長、流派眾多、形式多樣,是我國傳統的體育項目,它以修身養性、強身健體為主要目的,是中國人民長期積累起來的寶貴財富。習武少年晨練老者奧運風采少林派武當派峨眉派
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人教版四年級下冊音樂5《中國功夫》公開課課件(安徽合肥市級優課).pptx
人教版四年級下冊第五單元第一課時中國功夫拳腿指頭李小龍李連杰成龍劍棍各種各樣的中國功夫:(一)少林派(二)武當派(三)峨眉派(四)內家拳(五)八卦掌對手(六)長拳(八)八卦拳(九)三皇炮捶(十)八拳(十一)岳氏連拳(十二)綿拳(十三)三晃膀大洪拳(十四)戳腳形意拳北派少林拳米組拳戳腳翻子拳八卦掌八極拳查拳大悲拳峨嵋鐵臂金
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