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角色游戲一.內容娃娃家小菜場玩具店美容店等.二.目標1引導幼兒扮演熟悉的角色知道角色名稱模仿最基本的動作.2游戲中有簡單的角色語言和行為.三.準備增添垃圾桶熱水器等物品.四
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活動目標1、培養幼兒相互溝通、交往協調的能力，促進幼兒語言發展。2、幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應的操作來體現角色的特征。活動準備各角色區標志牌及胸卡；各區域隔斷用鞋架
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一、活動內容角色游戲超市、銀行、幼兒園二、活動目標1、培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩定。2、讓幼兒學會協商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。三、活動準備1、超市
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幼兒園中班民間游戲活動跳牛皮筋一、活動目標1學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作2通過幼兒自主活動，相互學習，培養合作精神，體驗自主活動的快樂二、活動準備牛皮筋、會念兒歌小辮子三、活動過程1
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作者付光梅來源臨朐縣城關街道陡溝學區幼兒園【教材分析】誰的點子多是中班下冊幼兒創新智慧游戲中的內容。教材內容來源于生活，平時孩子喜歡跟父母出門，找朋友一起玩，尤其喜歡跟小朋友一起過生日。怎
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作者王玉曉來源萊州市金城鎮中心幼兒園設計意圖“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它通過迷路的解決來鍛煉與發展孩子的觀察力和思維能力，培養孩子耐心的意志品質，使孩子更加聰明。而大班的孩子隨著社會經驗的
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幼兒園中班游戲活動螞蟻搬豆游戲一活動目標通過互相配合，協作完成任務。二、活動準備大的報紙團或皮球作豆子三、活動過程1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角
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目標培養幼兒在角色游戲中運用語言協調自己與他人的關系，豐富和發展游戲情節。準備創設各種活動角，如娃娃家角、表演角、商店角、醫院角等。過程1、選擇游戲內容讓幼兒自由討論，選
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作者王明杰來源壽光市文家街道西城幼兒園【活動目標】1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受較色扮演的樂趣。【活動準備】大紙箱若干、背景音樂。【活動
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作者朱麗來源煙臺市開發區海河幼兒園【活動目標】1.學唱歌曲，并在此基礎上按規則進行游戲。2.學習青蛙的叫聲，并能分辨出同伴的聲音。【活動準備】1.青蛙頭飾一個，青蛙玩具一個。2.音樂磁帶
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適合年齡段中班材料準備報紙，紙棒（質地較硬的報紙做成），彩色紙球（報紙捏團后，用彩色皺紙包裹）游戲一趕小豬玩法用紙棒擊打彩色紙球，可繞過障礙物，也可將紙球分別打進和球同色的籃筐內，并進行團隊比
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幼兒園中班民間游戲活動頂物一、活動目標1、學會用交叉的方法尋找中心點，掌握平衡技巧。2、體驗科學探索的樂趣。二、活動準備長短相同的竹竿；飛盤、書本、方盒子、硬紙板等物體；三、活動過程（一）嘗試
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水中游戲利用資源水池參加對象10中班家庭目標1、發展幼兒的平衡能力。2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。準備1、水中放水，水深不超過幼兒膝蓋。2、每個家庭一個籃子，內放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。（不傷害
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小班游戲教案建構游戲幼兒園的房子一、活動目標1.讓幼兒知道游戲的名稱激發幼兒的興趣在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動。2.讓幼兒對建構材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3.通過老師的鼓勵、幫
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幼兒園中班創意節奏教案發條舞設計思路一次，班里的小朋友拿了一個青蛙發條玩具來幼兒園玩，當時孩子們對這個玩具很感興趣。并且還跟著小青蛙跳躍的節奏點頭、拍手，直到發條松了小青蛙停下來為止。我從中得
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作者宋小姣來源壽光文家街道中心幼兒園【活動目標】1、觀察自己的雙手，體驗玩小手游戲的快樂。2、能大膽表達，創編動作，發展創造力。3、創造性地畫出各種手形畫，并大膽添畫。【活動準備】音
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活動目標1、正確發出炒（chao）青（qing）。菜（cai）捏（nie）等發音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作2、在熟悉游戲的基礎上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。3、愿意用同伴一起游戲，體驗游戲時
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幼兒園中班音樂游戲教案誰是小熊（搶椅子游戲）活動目標1、根據歌詞內容，邊唱邊表演，并隨著音樂協調地做動作、小跑步等動作。2、能隨著音樂速度與力度的變化，變換動作的幅度與姿態。3、遵守有些規則
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教材分析小兔和狼是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律簡潔流暢、活潑有趣。特別是趣味故事性的歌詞，形象生動，便于幼兒記憶。還有幼兒熟悉喜歡的小兔子，都是他們很感興趣的，也有助于提高他們參與活動
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活動目標1、理解“碰”的動作，初步學唱歌曲碰一碰。2、根據身體部位的區別來創編不同的相互觸摸的動作。3、通過參與音樂游戲，有初步的合作精神。活動準備1、碰一碰音樂磁帶，錄音機。2、兔媽媽頭飾一個
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