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迎新大帶小音樂活動活動目標1、在已有經驗的基礎，自由心態下較大膽表演和創造，體驗大帶小活動的樂趣。2、在活動過程中，中班幼兒提醒幫助小班幼兒聽、看的興趣，認真向哥哥姐姐學習，在活動中萌發大帶
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設計思路我們中一班的兩位老師都是電子琴興趣班的老師，都比較愛好音樂，平時在組織幼兒活動時，對孩子音樂方面的感染熏陶比較多，而且，我們中一班有兩名孩子參加了鋼琴興趣小組，有兩名孩子參加了電子琴興趣小
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中班音樂教育活動目標1、讓幼兒感受古詩的韻律。2、在說唱兒歌的過程中體會節奏的變化，感受空拍子。3、讓幼兒學會運用動作來表現音樂。4、利用空間來進行故事的表演活動。準備海鼓、音樂磁帶、彩帶
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一、活動目標1能感受運動員進場的雄偉、歡慶氛圍。2能感受運動員進行曲雄壯有力的特點和輕快的節奏二、活動準備錄音機、磁帶、運動員比賽的錄像片。三、活動過程1復習歌曲健康歌。2完整欣賞運動員進行
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幼兒園中班音樂韻律活動嫩芽長出來活動目標1、據音樂想象嫩芽初錠和生長新葉的情狀。2、結合音樂感受和想象。并用肢體動作大膽表現。活動重點用肢體動作表現嫩芽初錠情狀。活動難點結合音樂大膽表
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中班音樂活動會跳舞的跳跳糖1、通過游戲使幼兒熟練掌握雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步（以下簡稱“三個舞步”）。2、培養幼兒創編舞蹈的興趣及自覺遵守游戲規則的良好習慣。活動準備1、擬人化的跳跳糖頭
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一、活動目標1能辨別樂曲的三段式結構，進一步感受樂曲雄壯有力的特點。2能在音樂的伴奏下想像，并用動作表現熟悉的運動項目。二、活動準備錄音機和磁帶三、活動過程1在運動員進行曲的伴奏下，幼兒
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中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小
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活動名稱接媽媽活動目標1、鞏固本首歌曲的第一段，會按24拍唱歌曲的第二段。2、幼兒理解歌詞大意，并能邊唱邊自己創編一些簡單的動作。3、幼兒學會愛媽媽。活動準備根據歌詞大意繪制的一張掛圖、接媽媽
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溫州一幼林叢設計意圖幼兒園教育指導綱要中曾指出要“要引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美和創造美的情趣。”前段時間我們班曾飼養過母
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一、活動目標1能感受音樂的不同性質，并根據音樂做出不同動作。2能大膽想象，創造性地運用形體表現。二、活動準備一段活潑的音樂，一盤剪輯好的音樂磁帶（由活潑的、優美的、有力的等各種不同性質的音
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走路（歌唱）活動目標1、感受和表現歌曲中速度、力度的變化及切分音符。2、根據四種動作走路的不同姿態，選擇四種不同的唱法。3、努力與同伴共享空間，合作進行游戲。活動準備幼兒已認識了小鹿、小鴨子
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節奏樂小看戲活動目標、能與同伴合作演奏，學會傾聽、評價別人的演奏。、能感受樂曲ABA的結構特點，能拍準樂曲的節奏，感受民族樂曲的特點和歡快的情緒。、能根據樂曲的節奏方式設計配器方案，并能使用
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音樂欣賞金蛇狂舞活動目標、能在與同伴的交流中，體驗與他人合作的快樂。、能感受樂曲歡快、活潑的情緒，了解樂曲三段體曲式結構。、能通過多種形式（語言描述、動作等）大膽的表現對樂曲的感知。活動
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活動目標1、反復感受歌曲，初步了解歌曲的性質，知道名稱，了解內容。2、在活動過程中萌發愛同伴的情感。活動準備木偶、圖片4幅、情景表演，雞、鴨、狗動物圖片。活動過程1、游戲小動物找家幼兒根據
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有趣的節奏小屋（中班音樂）活動目標培養幼兒的節奏感及分辨節奏的能力。活動重點培養幼兒的節奏感。活動難點培養幼兒分辨節奏的能力。活動準備幻燈片、節奏小屋卡每人一套、動物頭飾四個。活動過程（一
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活動目標1、初步了解、感受小雞的出殼的過程。2、大膽創編小雞出殼的舞蹈動作，體驗創編舞蹈的樂趣。準備1、小雞胸飾若干，呼啦圈人手一個個、教具（雞蛋）2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音
活動目標1、感受歌曲歡快的情緒及鼓聲強與弱的力度變化。2、會聽隨鼓聲的大小做相應動作，表現鼓聲的強與弱。3、培養與同伴交流合作的能力，并體驗兩人一起合作造型的愉快。活動準備大鼓一面活動過程（一
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幼兒園中班音樂優質課打擊樂郊游活動名稱打擊樂郊游活動目標1、感知歌曲的性質與結構，學習用鈴鼓、小鈴、圓舞板演奏歌曲。2、探索歌曲的表演動作，以及演奏時樂器的配置方案。3、集中注意看指揮
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中班音樂欣賞課丑小鴨活動要求通過多媒體這個先進、新穎、有趣的教學手段對幼兒形成多種感官的刺激同時，通過老師游戲的口吻，引導幼兒欣賞歌曲丑小鴨激發幼兒參加音樂活動的興趣.活動重點激發幼兒欣
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