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中年級綜合實踐活動設計制作領域手工扎染第1課時【學案】【學習目標】1.了解扎染工藝的定義、歷史和現狀。2.能概括出扎染工藝的藝術特征。3.了解扎染的制作工具。【重難點】重點：扎染工藝的歷史發展過程。難點：扎染的應用。【學習過程】一、了解扎染的定義、歷史、和現狀并概括扎染的藝術特征扎染藝術是一種傳統的手工印染工藝，也稱“絞纈”“絞染”等。在
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中年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域染出來的生活手工扎染第2課時【教案】一、【教材分析】教學目標1.知識技能性目標：學生通過學習和實踐能夠掌握一般的扎染制作方法和步驟，并通過具體的設計和制作，提高學生的動手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術創新能力。2.價值體認：幫助學生認識到古老的民間美術工藝也可和我們現代的生活聯系起來，從而引起對扎染
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中年級綜合實踐活動設計制作領域手工扎染第2課時【學案】【學習目標】1.了解制作技法的種類2.掌握扎染的制作步驟3.能簡單的制作出一副扎染作品【重難點】重點：扎染的制作步驟和制作技法的掌握難點：學生在扎結的松緊度的把控【學習過程】同學們上節課我們欣賞了許多扎染小飾品是不是感覺咱們的民間藝術是那樣的偉大和奇妙。今天這節課就和老師一起來學習怎樣制作一
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中年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域染出來的生活手工扎染第1課時【教案】一、【教材分析】教學目標1.知識技能性目標：學生通過學習和實踐能夠了解民間傳統扎染工藝的歷史進程、工藝特點、扎染的工具以及扎染在日常生活中的應用。2.價值體認：通過學習讓學生認識到扎染是中國古老的民間工藝，是中國傳統文化的瑰寶，增強學生的民族自豪感。3.責任擔當
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初中綜合實踐活動課程花樣剪紙第1課時【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標通過本節課的學習，使學生了解剪紙的歷史發展，剪紙的工具以及剪紙在日常生活應用。價值體認能主動分享體驗和感受，通過觀賞、體驗活動，形成積極地勞動觀念和態度，具有初步的思維能力和創作能力及動手實踐能力。責任擔當通過動手學習剪紙歷
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手工制作-花樣剪紙初中綜合實踐設計領域自編版什么是剪紙剪紙是一種鏤空藝術和最為流行的民間藝術，在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。剪紙簡介剪紙的歷史1、早在春秋戰國時期，人們就通過鏤空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工藝品，這是早在紙張出現以前就開始流行起來的，2、漢代時期紙張的出現，這就促進了剪紙的出現、發展和
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初中綜合實踐活動課程花樣剪紙第1課時【學案】【學習目標】1、知識技能：通過本節課的學習，使學生了解剪紙的歷史發展，剪紙的工具以及剪紙在日常生活應用2、價值體認：能主動分享體驗和感受，通過觀賞、體驗活動，形成積極地勞動觀念和態度，具有初步的思維能力和創作能力及動手實踐能力。3、責任擔當：通過動手學習剪紙歷史發展過程，了解民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感
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初中綜合實踐活動課程花樣剪紙【教案2】一、【教材分析】教學目標知識目標通過本節課的學習，使學生學會對折剪紙、花邊剪紙、四折剪紙、囍字的剪紙技法。價值體認能主動分享體驗和感受，通過剪紙體驗活動，發展興趣特長，形成積極地勞動觀念和態度，具有初步的思維能力和創作能力及動手實踐能力。責任擔當通過動手實踐學習剪紙藝術，發揚我國民族
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初中綜合實踐活動課程花樣剪紙【學案2】【學習目標】1、知識技能：通過本節課的學習，學會對折剪紙、花邊剪紙、四折剪紙的剪紙技法。2、價值體認：能主動分享體驗和感受，通過剪紙體驗活動，發展興趣特長，形成積極地審美觀念和態度，具有初步的思維能力和創作能力及動手實踐能力。3、責任擔當：通過動手實踐學習剪紙藝術，發揚我國民族，民間優秀藝術傳統，增強民族自豪感。4、問題解
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小小班手工活動教案圣誕帽一、活動目標1、進一步學習粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養成良好的粘貼習慣。2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動，體驗到成功的快樂。二、活動準備1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹
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幼兒園手工主題設計活動方案五篇教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是小編為大家精心整理的幼兒園手工主題設計方案五篇，希望對你有幫助!幼兒園手工主題設計方案1準備1、教室里布置“風箏展”，課前帶幼兒參觀、欣賞過各種風箏，了解風箏的基本特征。2、幼兒課前已經知道并練習過用不同的方法剪出兩個一樣的圖形。3、教師制作好的風箏面
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主題活動花瓶（美術欣賞）主題活動花瓶（美術欣賞）活動目標1、欣賞各種各樣的花瓶，感受花瓶獨特的造型和裝飾。2、通過欣賞和與教師的對話，體驗不同造型和裝飾所帶來的美感。3、對操作活動感興趣
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：212
小班探索型主題活動-蛋蛋-小班探索型活動方案一、主題的產生幼兒園有一處飼養角，孩子們最喜歡去看小兔、小雞和猴子了。一次剛好碰到飼養員爺爺從雞窩里取出一個剛下的蛋，孩子們立刻圍攏過來，有的摸
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我的朋友”的主題反思利津縣第二實驗幼兒園郭友青主題來源朋友如同生命的營養，給予生命新鮮的血液與激情，它存在每個社會的群體之中，包括那些尚未走進社會的孩子，不信你聽“今天放學后你上我家玩吧
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生日”主題墻飾的創設一、主題活動的由來每個月里都會有過生日的小朋友，每當他們快到生日的那幾天，他們總會主動的去告訴老師和小朋友，當問到他們過生日最高興的事時，大部分孩子都會說“喜歡吃生日蛋糕
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小班健康主題歌曲保護牙齒活動目標1、培養幼兒早、晚刷牙，飯后漱口的良好習慣。2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛生，知道要保護好牙齒。活動準備各種動物頭飾若干，鋼琴一架。活動過程一、游戲“貓醫
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活動名稱小園丁設計思路現在是春天的主題教育，我們學校又是花園單位，在春天特別的美麗，為了讓幼兒感受春天的氣息，知道春天是種植的季節，并且結合科學認讀和計算活動激發幼兒的活動興趣，設計了這次活動
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