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音樂(lè)家故事聶耳與義勇軍進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元音樂(lè)中的故事聶耳與義勇軍進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)一情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)觀看和聆聽(tīng)聶耳與義勇軍進(jìn)行曲的相關(guān)資料激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情使他們懂得唱好國(guó)歌的重要意義二過(guò)程與
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課題土耳其進(jìn)行曲課型欣賞課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能過(guò)程方法情感態(tài)度1通過(guò)聽(tīng)賞和參與音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣在隨音樂(lè)隊(duì)列行進(jìn)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和集體協(xié)作能力2通過(guò)聽(tīng)賞土耳其進(jìn)行曲讓學(xué)生感受樂(lè)曲明快含蓄的性質(zhì)體驗(yàn)演
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基于課標(biāo)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)所用教材人教音樂(lè)簡(jiǎn)譜版章節(jié)名稱(chēng)音樂(lè)欣賞土耳其進(jìn)行曲課時(shí)第一課時(shí)課標(biāo)要求1能夠聽(tīng)辯旋律的高低快慢強(qiáng)弱能夠感知音樂(lè)主題區(qū)分音樂(lè)基本段落并能運(yùn)用體態(tài)或線條色彩做出相應(yīng)的反應(yīng)2聽(tīng)辯不同情緒的音樂(lè)能夠簡(jiǎn)要描述
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活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲玩具進(jìn)行曲，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲活潑歡快的進(jìn)行曲風(fēng)格。2、嘗試簡(jiǎn)單的表演歌曲，激發(fā)幼兒表演的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備小貓，小狗，小汽車(chē)，小娃娃等玩具，鋼琴，圖譜活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入師今
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一、活動(dòng)目標(biāo)1能感受運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的雄偉、歡慶氛圍。2能感受運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲雄壯有力的特點(diǎn)和輕快的節(jié)奏二、活動(dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、運(yùn)動(dòng)員比賽的錄像片。三、活動(dòng)過(guò)程1復(fù)習(xí)歌曲健康歌。2完整欣賞運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行
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幼兒園中班音樂(lè)說(shuō)課稿“搖籃曲”與“進(jìn)行曲”導(dǎo)讀通過(guò)對(duì)比性欣賞搖籃曲和威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲，讓幼兒在傾聽(tīng)、感受基礎(chǔ)上，了解兩種樂(lè)曲的不同特點(diǎn)，并能區(qū)別出音樂(lè)作品的不同情緒及節(jié)奏特點(diǎn)。說(shuō)活動(dòng)材料“搖籃
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一、活動(dòng)目標(biāo)1能辨別樂(lè)曲的三段式結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步感受樂(lè)曲雄壯有力的特點(diǎn)。2能在音樂(lè)的伴奏下想像，并用動(dòng)作表現(xiàn)熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。二、活動(dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶三、活動(dòng)過(guò)程1在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的伴奏下，幼兒
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土耳其進(jìn)行曲上節(jié)課我們對(duì)整個(gè)歐洲古典主義音樂(lè)進(jìn)行了概括性地了解并通過(guò)一些影視資料知道了古典主義音樂(lè)的代表人物之一莫扎特請(qǐng)同學(xué)們將你眼中的莫扎特做一個(gè)簡(jiǎn)要的概括音樂(lè)神童有很多作品英年早逝體裁多樣等等莫扎特一生創(chuàng)作了大量的作品
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土耳其進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析土耳其進(jìn)行曲是選自人教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第三單元進(jìn)行曲中的一堂欣賞課由德國(guó)作曲家貝多芬創(chuàng)作這首樂(lè)曲運(yùn)用四二拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)充分的展現(xiàn)了仿佛一只軍隊(duì)在節(jié)奏明快的音樂(lè)聲中從遠(yuǎn)到近的檢閱儀式感走來(lái)短促而跳躍
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)看圖與聽(tīng)唱結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)看圖與聽(tīng)唱結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低課前準(zhǔn)備教學(xué)器材鋼琴錄音機(jī)投影等教學(xué)課件人音版教參配套課件教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)
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玩具兵進(jìn)行曲很多作曲家都寫(xiě)過(guò)以玩具兵為題材的兒童歌曲例如皮埃爾的玩具兵進(jìn)行曲伊格魯?shù)耐婢弑啽讲窨品蛩够奈鑴『見(jiàn)A子中的玩具兵小進(jìn)行曲波埃魯涅的玩具兵等但是德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾寫(xiě)的這首玩具兵進(jìn)行曲是其中流行最廣的一首萊昂耶
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)1熟悉音樂(lè)教室的環(huán)境知道自己在音樂(lè)教室里的座位2聆聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)上限1能夠很快地記住自己的座位2在游戲與學(xué)習(xí)活動(dòng)中大膽大方地與老師同學(xué)交往3能夠隨音樂(lè)做即興表演教學(xué)下限1知道自己的座
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)一學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)二初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒教學(xué)內(nèi)容一學(xué)生聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲進(jìn)教室做自己喜歡的動(dòng)作提示學(xué)生合著音樂(lè)走或跳
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志嘗視以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備電
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玩具兵進(jìn)行曲一教案背景1面向?qū)W生小學(xué)學(xué)科音樂(lè)2課時(shí)一課時(shí)3人音版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)二教材分析本樂(lè)曲是德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾根據(jù)自己小時(shí)候做的一個(gè)充滿(mǎn)童話色彩的夢(mèng)而創(chuàng)作的樂(lè)曲為C大調(diào)快板24拍本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生感受玩
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中國(guó)人民解放軍軍歌教案教學(xué)內(nèi)容1欣賞中國(guó)人民解放軍軍歌2音樂(lè)知識(shí)西洋管弦樂(lè)隊(duì)編制進(jìn)行曲的藝術(shù)特點(diǎn)3思考練習(xí)創(chuàng)編簡(jiǎn)單的進(jìn)行曲樂(lè)句教學(xué)目的1通過(guò)欣賞中國(guó)人民解放軍軍歌讓學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義革命英雄主義的熏陶2了解西洋管弦
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婚禮進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)一聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)樂(lè)句的變化做動(dòng)作二體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)以及結(jié)婚帶來(lái)的幸福感三感受樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì)理解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)音樂(lè)材料的呈現(xiàn)使學(xué)生獲得積極愉悅的情感體驗(yàn)并能積極主動(dòng)參
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婚禮進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)1聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)樂(lè)句的變化做動(dòng)作2體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)以及結(jié)婚帶來(lái)的幸福感3感受樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì)理解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)音樂(lè)材料的呈現(xiàn)使學(xué)生獲得積極愉悅的情感體驗(yàn)并能積極主動(dòng)參
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婚禮進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)一了解進(jìn)行曲這種音樂(lè)體裁對(duì)進(jìn)行曲音樂(lè)的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解二總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用三能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲的主題知道曲作者的名字四能運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析所欣賞進(jìn)行曲音樂(lè)的主要特點(diǎn)它們所適用的演出場(chǎng)及
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葬禮進(jìn)行曲教案教學(xué)目的1能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲的主題知道曲作者的名字2能運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析所欣賞進(jìn)行曲音樂(lè)上的主要特點(diǎn)它們所適用的演出場(chǎng)合及功能教學(xué)重點(diǎn)欣賞樂(lè)曲分辨樂(lè)曲的主題了解進(jìn)行曲的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析進(jìn)行曲
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