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課題：樂音的三個特征課型新授學習目標：知識與技能目標：能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調、響度和音色的區別。常識性知道音調的高低與聲源振動的頻率有關，響度的大小與聲源振動的振幅和離聲源的遠近有關，不同發聲體發出的音色不同。過程與方法目標：通過觀察聲波的圖形，初步學習利用儀器進行探究，觀察圖形進行分析的方法。情感態度價值觀目標：通過觀察波的圖形，使學生初步體會到科學探究不能光憑人的
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：24
樂音的特性【學習目標】知識與技能：1、了解聲音的三個特性：音調、響度、音色。2、知道聲音的音調跟發聲體的頻率有關，響度跟發聲體的振幅有關。不同發聲體發出的音色不同。過程與方法：通過做“音調與頻率有關”“響度與振幅有關”的試驗，進一步了解和學習物理學研究問題的方法。情感態度和價值觀：體會現實世界物體的發聲是豐富多彩的，從而更加熱愛世界，熱愛科學，熱愛生活。【教材分析】樂音的特性
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：72
基本信息課題聲音的特征學科物理學段八年級年級初二1.指導思想與理論依據課表中指出，物理課程的基本理念是：面向全體學生，提高學生的科學素養；從生活走向物理，從物理走向社會；注意學科滲透，關心科技發展；提倡教學方式多樣化，注重科學探究。本節課是在一級主題“運動和相互作用”中的二級主題“聲和光”。教材設置此節課的目的是使學生了解自然界多種多樣的運動形式，并了解運動產生的相互作用，以
上傳時間：2022-04-01 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
設計思路本次活動在讓幼兒理解故事內容的同時，區別噪聲和樂音，在心底里產生自覺保護環境的愿望。在活動中，首先通過錄像了解建筑工地上噪聲的產生，并讓幼兒區分其與樂音的不同，感受兩種不同的聲音給自己帶
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：47
鳥類的特征大象版小學科學三年級上冊第二單元第二節提出問題鴿子的外形特點和生活習性有哪些？下列動物與鴿子有哪些相同的特征？下列動物與鴿子有哪些相同的特征？請你這樣回答：我們發現：和鴿子的相同特征是鳥類的共同特征記錄表像鴿子、燕子這樣身體覆蓋羽毛、長有翅膀、用喙取食、卵生的動物叫作鳥類。我們發現遷移應用下列動物哪些是鳥類？哪些不是？請說明理由。遷移應用丹頂鶴是鳥類
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：84
第2課時長方形和正方形的特征課題長方形和正方形的特征新授課教學目標（一）知識與技能1從邊和角的角度認識長方形和正方形的特征及各部分名稱，了解它們之間的關系。2通過觀察和操作等活動，感受并能用自己的語言描述長方形、正方形的特征，能正確地辨認生活中遇到的長方形、正方形。（二）過程與方法使學生在量一量、折一折、比一比等具體的操作思考過程中經歷探索長方形、正方形特
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
第二單元動物的特征2鳥類的特征教學分析本課在學生認識動物的繁殖的基礎上進一步研究鳥類的特征教材仍然以觀察熟悉鴿子入手通過觀察鴿子的外形特征和生活習性再類比其他鳥找出它們與鴿子的共同特征然后再歸納出鳥類的共同特征從而進一步感悟到
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
1水的特征教學設計教學目標1知道水是一種沒有顏色透明沒有氣味沒有味道的物質2認真閱讀實驗計劃按計劃進行探究初步體驗研究計劃的重要性教學重點運用多種感官觀察水的顏色狀態氣味等教學難點在教師指導下嘗試多角度的認識
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
正方體的特征長方體有6個面相對的面完全相同長方體有8個頂點12條棱相對的棱的長度相等正方體共有6個面都是正方形上下兩個面相同正方體面的特點左右兩個面相同正方體面的特點6個面是完全相同的正方形前后兩個面相同正方體面
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
長方體的特征面面面兩個面相交的線叫作棱lng棱三條棱相交的點叫作頂點長方體有6個面都是長方形可能有兩個相對的面是正方形面的特點上下兩個面相同面的特點左右兩個面相同面的特點長方體相對的面完全相同前后兩個面
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
23平行線的性質1教學要點1兩直線平行同位角相等2兩直線平行內錯角相等3兩直線平行同旁內角互補教學環節第一環節復習回顧第二環節探索發現第三環節牛刀小試第四個環節對比發現加深理解第五個環節綜合應用第六個環節布置作
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：9
旋轉旋轉的特征導入新課復習引入如圖將繞點逆時針方向旋轉請說出旋轉中心是點點的對應點是點的對應邊是的對應角是點的旋轉角是點的旋轉角是思考這些對應點線段與角之間有什么關系呢講授新課如圖將繞點逆時針方向旋轉我
上傳時間：2023-11-12 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：7
102平移1022平移的特征1掌握平移的特征重點2會熟練運用平移的特征重點導入新課復習引入平面圖形在它所在的平面上的平行移動這樣的圖形運動叫做圖形的平移平移不改變圖形的形狀大小只改變圖形的位置它由移動的方
上傳時間：2023-11-12 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：14
七年級上冊信息科技教學設計課題第2課互聯網應用新特征單元一單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1知道互聯網應用的特征2知道我國互聯網應用的發展狀況3認識互聯網應用帶來的影響重點互聯網應用都有哪些特征難點互聯網發展狀況以及互聯網應
上傳時間：2025-02-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
水的特征大象版小學科學一年級下冊猜想與思考水的特征我會觀察顏色是否透明氣味味道研究水的特征用到哪些感官交流討論1.分工合作，有序完成。2.輕拿輕放，不要讓液體灑出來。3.及時記錄實驗結果。溫馨提示“水的特征”研究計劃用眼睛看用眼睛看用鼻子聞用舌頭嘗水是一種顏色、透明、氣味、味道的物質。得出結論沒有沒有沒有事實證據我
上傳時間：2023-03-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
人教版地理八下第六單元第1課自然特征與農業教案教材分析北方地區是教材設置的第一個詳細解讀的區域，通過分析自然環境特征與農業，引導學生學會分析小范圍區域的自然特征，掌握和鞏固區域特征分析的方法，并通過分析北方地區的農業，建立自然環境對農業發展的影響的意識。教學目標知識與能力1.能夠運用地圖準確說出北方地區的位置、范圍、主要地形區和氣候特征。2.能夠運用圖表資料說出北方
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
人教版地理八下第九章第一節自然特征與農業第2課時教案教材分析本節教材是青藏地區的概述，主要講述青藏地區的自然環境特征，以及自然環境對生產勝過的影響。本節教材主要有兩個標題：“世界屋脊”從青藏地區的地形入手，介紹青藏地區自然環境的突出特征高寒。“高寒牧區和河谷農業區”，主要介紹了在高寒的自然環境下青藏地區農牧業和人們生活、生產的特色。教學目標1.知識與能力：（1）在地圖上
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
第八章西北地區情景導入黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。王之渙涼州詞大漠孤煙直，長河落日圓。王維使至塞上天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊。情景導入草原與荒漠學習目標新知探究觀察地圖，找出大興安嶺、昆侖山、阿爾金山、長城等地理事物。請描述西北地區的位置和范圍。新知探究新知探究地形地勢觀察地圖，找出
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第七章南方地區情景導入草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。學習目標新知探究請根據圖中信息描述南方地區的地理位置。青藏高原黃海東海秦嶺淮河南海新知探究樹木常綠、山青水碧.新知探究一探地形秦嶺淮河
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
人教版地理八下第八章第一節自然特征與農業第2課時教案教材分析“西北地區”知識結構與前文“北方地區”和“南方地區”基本類似，學習方法也大同小異。本節分為“草原和荒漠”、“牧區和灌溉農業區”兩大框題。第一框題首先穿插西北地區的“沙漠景觀圖”和“草原景觀圖”，通過視覺感知來吸引眼球，然后再利用“西北地區的地形圖”來引導認識西北地區的位置和地形等自然特征。接著引入“西北地區年降水量的分
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
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