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習作國寶大熊貓情景導入是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。對于大熊貓，你想了解哪些信息呢情景導入學習表達（1）大熊貓是貓嗎（2）大熊貓吃什么（3）大熊貓生活在什么地方（4）大熊貓哪些地方是
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：74
課題國寶大熊貓課型習作授課時間1課時教學目標1.根據資料和問題提示，能抓住特點，介紹大熊貓，并能有順序地寫下來。2.養成良好的說寫習慣。繼續培養他們的寫話興趣。教學重
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：111
點擊圖片觀看熊貓視頻習作國寶大熊貓語文三年級下冊國寶大熊貓大熊貓人見人愛，是我們的國寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓，可能有些疑問需要解答大熊貓是貓嗎大熊貓生活在哪里大熊貓可以活多長時間它為什么被
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：42 | 格式：PPTX | 瀏覽：107
習作國寶大熊貓教學反思這次的習作是寫一篇命題作文國寶大熊貓，大熊貓人見人愛，是我國的國寶。許多小朋友在電視上或書本上看見過，也有的同學在動物園里見過，通過各種媒體或實際觀察大熊貓了解它的外觀和生活
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：119
習作國寶大熊貓人教版三年級下冊教學目標1圍繞大熊貓的外形特點飲食特點等方面介紹清楚我們的國寶重點2寫好后讀給同學聽看看他們是否明白你的描述再問問他們對這個問題有什么補充的難點一課時談話導入先描述大熊貓的外形特征
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
范文一：大熊貓的自我介紹嗨，大家好！我的名字叫大熊貓。但我既不是熊也不是貓，而是中國的國寶大熊貓。我長得特別可愛。圓圓的腦袋上是一對半圓形的黑耳朵，白白的臉上有一雙黑亮的眼睛，眼睛周圍長著一圈八字形的黑茸毛。這圈黑茸毛讓我看起來十分有個性，像戴著一副大墨鏡。還有我的鼻子高高挺挺的，配上一個小小的黑色鼻頭，可俏皮了。我的脖子那一圈是黑色的，像戴著一個黑色的圍脖。短短粗粗的四肢
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習作：國寶大熊貓教學目標1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。【語文要素】2.通過自評和互評，能用修改符號修改不正確的內容并補充新的內容。3.激發學生愛護動物、保護動物的情感。教學重難點能查找資料，整合信息，將大熊貓的特點寫清楚。教學課時2課時第1課時課時目標能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。（重
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
學習目標1.搜集國寶大熊貓的相關信息，從中選擇自己需要的信息，圍繞幾個方面有序地介紹。2.按順序觀察大熊貓的外形，仔細觀察，把自己覺得新奇有趣、印象最深的內容寫清楚。3.在自評與互評中，試著用學過的修改符號修改完善習作，并分享交流。新課導入憨態可掬珍稀罕見中國的國寶關于大熊貓，你有哪些疑問呢？把你的問題寫下來，一會兒在小組中進行交流。大熊貓為什么被視為中國的國寶？大
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三年級語文下冊習作七國寶大熊貓說課稿部編版一說教材本單元習作的話題是國寶熊貓引導學生根據問題查找信息并嘗試學習整合有關信息熊貓教材編排了三個部分內容第一部分教材首先提供了關于大熊貓許多小朋友都想了解的三個問題使得本次習作具有更
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國寶大熊貓說課稿國寶大熊貓說課稿1大家好今天我說課的內容是國寶大熊貓這篇課文選自于語文蘇教版七年級下冊第四單元下面我將從教材分析學生分析教法學法教學過程作業設計板書設計六個環節來進行說課一教材分析國寶大熊貓在這個說
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：8
國寶大熊貓大家都知道大熊貓是一種可愛的動物，但是它的習性，有些小朋友就不一定完全明白了。熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢，毛茸茸的臉上嵌著一對烏黑發亮的眼睛，再加上一身毛茸茸
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：3 | 格式：PPTX | 瀏覽：113
國寶大熊貓熊貓是世界上最珍貴的動物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個山嶺里，數量十分稀少，屬于國家一級保護動物之一，被人們稱為“國寶”。熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是
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部編版六年級上冊習作例文與習作課題導入爸爸的計劃小站看到這兩個題目你會確立什么中心意思選擇哪些事例或從哪些方面來寫課題導入我們一起來看看這兩位作者是怎么寫的吧方法學習兩篇文章的中心意思各是什么文中作者的安排和你的想法
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：10
大熊貓一教學目標1學會用紙黏土壓片和搓水滴形狀能按照步驟圖完成大熊貓的制作2能抓住大熊貓的特征進行立體塑形3在制作過程中感受比例對作品的影響提高制作能力和審美能力二重點難點1教學重點根據大熊貓的特征塑形2教學難點
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
人教版小學美術五年級上冊珍愛國寶古代的陶瓷藝術第20課思考1這些各具特色的陶瓷藝術品分別是什么年代的作品2想想陶瓷器皿是怎么做成的你能夠分辨出哪些是陶器哪些是瓷器陶和瓷的區別白陶鬶gu新石器時代出土1960年
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
珍愛國寶古代陶瓷藝術教案教學目的知識與技能學會欣賞古代陶瓷藝術并學習通過語言及文字評述陶瓷工藝制品過程與方法以小組合作方式搜集國寶級古代陶瓷圖片體驗美術活動的樂趣情感態度與價值觀獲得對美術學習的持久興趣激發對民族傳統藝術的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
珍愛國寶古代陶瓷藝術教案教學目的1讓學生學會從器皿的外形紋飾以及釉色等方面來欣賞陶器瓷器藝術2選擇一件自己喜歡的陶器瓷器談談你的看法3能正確的區別陶器和瓷器教學重點1從器皿的外形紋飾以及釉色等方面來欣賞陶器瓷器藝術
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
珍愛國寶古代陶瓷藝術教案教學目的通過學習讓學生了解中國的瓷器是傳統藝術中的瑰寶它代表了中國在世界制瓷領域中高超的工藝制造水平是中國偉大的發明之一使學生了解我國不同歷史時期的制瓷工藝造型裝飾及不同窯場產品的藝術特征學會運用正確
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
小班科學教案認識國寶熊貓活動目標（1）知道熊貓是我國特有的珍惜動物。（2）知道熊貓是生活在深山竹林里愛吃劍竹的動物。活動準備幼兒去動物園看過大熊貓，與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片，熊貓
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：102
珍愛-古代陶瓷藝術教案教學目標：知識和技能：了解中國陶瓷文化中的主要文化類別及其代表紋樣，了解瓷器的基本常識。方法和過程：學習器皿的外形、紋飾及釉色等方面欣賞陶瓷藝術的方法。情感態度與價值觀：學生潛移默化中感受到陶瓷給人的外在美感和陶瓷文化的精神底蘊，在學習中國人陶瓷文情節的同時獲得更深層、多元的文化積累。教學的難點重點：教學重點：1、了解陶器與瓷器的生
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