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習作：我的拿手好戲教學導航教學目標1.寫一個自己的拿手好戲及從中獲得的成就感和自豪感。2.學會有順序地記敘，做到中心突出，詳略得當。3.注意圍繞拿手好戲把自己的喜愛之情融入字里行間。4.圍繞選材的中心，列出提綱。教學重點寫出從拿手好戲中獲得的成就感和自豪感，把自己的喜愛之情融入字里行間。教學難點圍繞中心，列出提綱，做到中心突出，詳略得當。教學準備教師多媒體課件學生作文本
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：377
習作我的拿手好戲【教學目標】1.能選擇自己擅長的一樣本領來寫，寫出自己的拿手之處。2.能結合練習的過程，用具體事例詳細展現自己的拿手好戲，寫出自己的感受和看法。3.能仿照文中的寫作提綱，給自己的作文列一個提綱，以此組織材料。【重點難點】重點：能結合練習的過程，用具體事例詳細展現自己的拿手好戲，寫出自己的感受和看法。難點：能結合練習的過程，用具體事例詳細展現
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：17
統編版六年級上冊單元習作名師指導和佳作點評第七單元我的拿手好戲習作目標12能圍繞主題進行選材并精選典型事例表達中心思想要把事情的經過寫具體寫清楚要懂得抓住重點去寫一件事注意詳略得當的技巧語文要素34在習作中寫出自己的感受
上傳時間：2023-10-17 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
教學目標1引導學生介紹自己的拿手好戲并相互交流2學習通過列提綱的方式把我的拿手好戲寫清楚寫具體寫生動一課時情境導入隨著生活水平的日益提高藝術成了我們生活中不可缺少的精神糧食上臺介紹要求對照照片或視頻細說自己的拿
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
十八般武藝樣樣是好戲跳舞唱歌畫畫變魔術剪紙捏泥人做標本做航模挑西瓜做面包炒拿手菜吹口哨玩魔方釣魚興趣特長手工制作勞動技能娛樂活動除了課本上的這些還有哪些拿手本領打籃球踢足球游泳講笑話模仿秀變魔術
上傳時間：2024-09-04 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：28
部編版六年級上冊習作例文與習作課題導入爸爸的計劃小站看到這兩個題目你會確立什么中心意思選擇哪些事例或從哪些方面來寫課題導入我們一起來看看這兩位作者是怎么寫的吧方法學習兩篇文章的中心意思各是什么文中作者的安排和你的想法
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：10
習作七我的拿手好戲教學目標1.仿照例子列提綱，寫自己的拿手好戲，語句通順。2.能把重點部分寫具體，寫之后能修改自己的習作。教學重難點1.仿照例子列提綱，寫自己的拿手好戲，語句通順。2.能把重點部分寫具體，寫之后能修改自己的習作。教學課時12課時一、激趣導入，引出主題1.游戲激趣：姓名、本領對對碰。今天，我們的習作主題是“我的拿手好戲
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：41
習作七：我的拿手好戲習作內容十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞，唱歌，畫畫，變魔術剪紙，捏泥人，做標本，做航模挑西瓜，做面包，炒拿手菜吹口哨，玩魔方，釣魚你的拿手好戲是什么？寫下來，和同學一起分享吧！審題“我的拿手好戲”要求我們寫自己最拿手的，可以是藝術方面的特長，可以是手工制作的技巧，也可以是擅長的一個活動，等等，選材十分寬泛。本次習作的重點是寫關于拿手好戲的有趣的故
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
說一說你游覽過哪些地方萬里長城黃山泰山家附近的小樹林公園語文四年級下冊游審題指導在橫線上填上這個地方的名稱，把題目補充完整。按照游覽的順序寫寫這個地方，把游覽的過程寫清楚。游。習作內容把習作題目補
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：108
課題奇妙的想象課型習作授課時間1課時教學目標1.啟發學生大膽想象，培養學生的創新思維能力。2.指導學生有序地，重點突出的，主次分明的說和寫。教學重點啟迪學生展開大膽
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：114
課題國寶大熊貓課型習作授課時間1課時教學目標1.根據資料和問題提示，能抓住特點，介紹大熊貓，并能有順序地寫下來。2.養成良好的說寫習慣。繼續培養他們的寫話興趣。教學重
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：112
習作奇妙的想象情景導入在想象的世界里，什么都可能發生，一切都變得那么奇妙。下面這些題目一定會激發你無窮的遐想。習作要求（1）選一個題目寫一個想象故事，也可以寫其他的想象故事。（2）要大膽想象，創造出
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：102
習作故事新編課題變故事新編課型習作授課時間1課時教學目標通過讓學生續編故事培養學生語言表達能力，發掘創新思維。培養學生多看書多思考的閱讀能力。教學重點讓學生續編故
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：121
習作心愿教學反思在上課之前，我們在備課時把此次習作內容歸為以下四個問題1.我的愿望是什么2.我為什么有這樣的愿望3.為了這個愿望，我努力做過什么4.如果愿望實現了，我會怎樣做開課伊始，我拋出習作要求
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：152
部編六下習作歸類第一單元主題感受特色民俗俗話說“百里不同風，千里不同俗。”我們祖國有五十六個民族，每個民族都有自己獨特的民風民俗。你是否對一些地方的民風民俗有更多的了解呢請選擇你熟悉的某種民風民
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：97
課題家鄉的風俗課型習作授課時間2課時教學目標1.借鑒本單元課文描寫風俗的方法，抓住主要特點介紹一種風俗，適當寫寫自己對這種風俗的實際體驗。2.寫寫自己參加風俗活動的親身
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：131
課題習作寫作品梗概課型習作授課時間2課時教學目標1.能理清書籍內容的基本框架，把握要點，學會對書的內容進行概括。2.能用簡明的敘述性語言概括每個章節的內容。3.能適當補
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：126
課題心愿課型習作授課時間2課時教學目標1.能用流利、通順的語言描述自己的愿望。2.選擇合適的材料，展開想象，用自己喜歡的表達方式，自由寫作，提高學生寫作能力。3.能夠讓學生
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：15 | 格式：DOC | 瀏覽：93
第二課時習作語文六年級下冊家鄉的風俗第一課時第一課時詞句段運用第一課時請學生根據自己的經驗和課前準備，小組交流討論你為大家介紹的家鄉的風俗是什么它會有哪些有意思的活動你自己的感受和經歷是什么小組交
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
說一說這是哪個節日展現了什么風俗春節拜年端午賽龍舟元宵賞花燈、猜燈謎中秋吃月餅、賞月、賞桂花過年貼福字重陽登高、插茱萸端午節包粽子語文六年級下冊家鄉的風俗審題指導習作內容二、寫參加一次風俗活動的經
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：65 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
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