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2.鄉(xiāng)下人家教學(xué)反思鄉(xiāng)下人家是小學(xué)語文四年級下冊第一組“走進(jìn)田園、熱愛鄉(xiāng)村”專題中的第二篇精讀課文。作者陳醉云先生用細(xì)膩、優(yōu)美的筆觸向我們描繪出了一幅充滿溫馨的田園風(fēng)光的畫卷。文章按照房前屋后的空間
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2鄉(xiāng)下人家教學(xué)反思3成功之處反思整個教學(xué)過程，我自己認(rèn)為成功之處有以下方面一、初讀課文，整體感知?！芭d趣是最好的老師?！笔紫茸寣W(xué)生用喜歡的方式初讀課文，并在此基礎(chǔ)上，掃清字詞障礙。培養(yǎng)學(xué)生的自主
上傳時間：2019-12-23 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
2.鄉(xiāng)下人家教學(xué)反思鄉(xiāng)下人家是人教版小學(xué)語文四年級下冊第一組“走進(jìn)田園、熱愛鄉(xiāng)村”專題中的第二篇精讀課文。作者陳醉云先生用細(xì)膩、優(yōu)美的筆觸向我們描繪出了一幅充滿溫馨的田園風(fēng)光畫卷。文章按照房前屋后的
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在中國當(dāng)代文學(xué)史上有一位“神童作家”，他13歲就開始發(fā)表作品。讀高一那年，他發(fā)表了小說青枝綠葉，同年被選入高二語文教材。等到他讀高二的時候，語文課上學(xué)的是自己的文章。這件事一時成為文壇佳話。大家知道
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鄉(xiāng)下人家引入新課美麗的鄉(xiāng)間小路，暮歸的老牛，繽紛的云彩讓我們隨著歌聲走進(jìn)鄉(xiāng)村人家去看一看吧！陳醉云：原名陳英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。主要作品：寒星集鄉(xiāng)下人家愛的樂章醉云集等。引入新課諧uunpshui構(gòu)冠樸率tn倘f附do搗hu繪xi字詞識讀s素字詞識讀率母雞率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食。shui由于他精神集中，所以學(xué)習(xí)效率很高
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第2單元20以內(nèi)的退位減法第11課時練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】1復(fù)習(xí)鞏固20以內(nèi)退位減法的口算方法，能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識并強(qiáng)化計算能力。【教學(xué)重難點】重點：復(fù)習(xí)鞏固20以內(nèi)退位減法的口算減法，能用所學(xué)知識解決生的簡單問題。難點：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識并強(qiáng)化計算能力?！?em>教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
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第2單元20以內(nèi)的退位減法第8課時練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)并使學(xué)生掌握十幾減5、4、3、2的退位減法計算。2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?em>教學(xué)重難點】重難點：熟練口算?！?em>教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：這節(jié)課，讓我們來對上節(jié)課所學(xué)的十幾減5、4、3、2進(jìn)行鞏固加強(qiáng)。二、練習(xí)講授找座位。1.給每個學(xué)生一張算式卡片，同時又給
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第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第8課時用數(shù)學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生結(jié)合數(shù)的組成，正確分析題意，正確地解答并驗算。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)信息的收集、問題的提出和解決驗證的全過程，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。3.加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。4.初步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考的精神
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第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第7課時比多少【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合生活實際，理解多一些、少一些、多得多、少得多的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，初步學(xué)習(xí)對數(shù)量的估計，逐步建立數(shù)感。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流、勇于發(fā)表意見等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透估計的思想，發(fā)展估計意識?！?em>教學(xué)重難點】重點:使學(xué)生理解多一些、少一些、多得多、少得多的含義。難點：能夠結(jié)合生活實
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第6單元100以內(nèi)的加法和減法（一）第12課時練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】1、通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固利用有用的數(shù)學(xué)信息，正確運用連加連減來解決問題的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力?！?em>教學(xué)過程】（一）口算課本第80頁第6題。（二）新知1、游戲：課本第7
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第6單元100以內(nèi)的加法和減法（一）第4課時練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】1、通過練習(xí)，學(xué)生能正確、熟練地進(jìn)行兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算，提高口算的速度。2、通過合作交流、自主探索，會運用所學(xué)知識解決實際問題。3、養(yǎng)成認(rèn)真計算、自覺檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?em>教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)鋪墊誰能說說兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的計算方法是什么？二
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第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第4課時練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】1.通過練習(xí)，使學(xué)生能夠熟練數(shù)數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)的讀寫2.讓學(xué)生用所學(xué)到的知識去解決各種不同類型的練習(xí)，進(jìn)而提高學(xué)生解決問題的能力?！?em>教學(xué)重難點】重點:熟練掌握數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)的方法。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入動腦筋填一填。先把計數(shù)器上的數(shù)位補充完整，再在計數(shù)器上畫珠子表
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第3單元圖形的運動（一）第2課時平移【教學(xué)內(nèi)容】教材第30頁例2以及練習(xí)七第46題。【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生初步感受生活中的平移現(xiàn)象，初步體會平移的特點。2通過學(xué)生討論合作交流培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識和動手能力3培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。4使學(xué)生體會在格子圖中數(shù)物體移動距離的方法?！?em>教學(xué)重難點】感知平移現(xiàn)象，使學(xué)
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第6單元有余數(shù)的除法第5課時練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第65、66頁習(xí)十四相關(guān)內(nèi)容?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1.通過練習(xí)，加深學(xué)生對有余數(shù)除法的理解，學(xué)會解決一些與計算有余數(shù)除法有關(guān)的實際問題。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)、評價活動過程中，通過學(xué)生互評、反思，提高他們觀察、分析、推理、概括以及實踐能力，發(fā)展學(xué)生智力。【教學(xué)重難點】引導(dǎo)學(xué)生鞏固
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第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第8課時近似數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教材第91頁例10，以及練習(xí)十八第4、5題。【教學(xué)目標(biāo)】1結(jié)合現(xiàn)實素材讓學(xué)生認(rèn)識近似數(shù)，并能結(jié)合實際進(jìn)行估計。2通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3知識與生活實際結(jié)合，讓學(xué)生體會到近似數(shù)在生活中的作用和意義?！?em>教學(xué)重難點】初步理解近似數(shù)的意義?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備
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第2單元表內(nèi)除法（一）第6課時練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材練習(xí)三11題。【教學(xué)目標(biāo)】鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱。為后面學(xué)習(xí)用26的乘法口訣求商打基礎(chǔ)?！?em>教學(xué)重難點】重點：查漏補缺，反饋出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步理解掌握除法的意義，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。難點：培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和初步的抽象能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
第5單元混合運算第4課時練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第5052頁練習(xí)十一相關(guān)內(nèi)容?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1知識與技能：掌握兩級混合運算的運算順序，并能夠進(jìn)行正確運算兩步計算應(yīng)用題練習(xí)題。2過程與方法：通過情境理解乘加的運算順序，通過知識遷移應(yīng)用到除加或除減混合運算，學(xué)會解答問題。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識。【教學(xué)重
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第2單元表內(nèi)除法（一）第5課時除法（2）【教學(xué)內(nèi)容】教材第14頁例5，及練習(xí)三第46題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個數(shù)按照每幾個分成一份，求能分多少份，也是用除法計算。2使學(xué)生掌握除法的各部分名稱?！?em>教學(xué)重難點】重點：理解掌握除法算式表示的意義，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。難點：理解掌握除
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第3單元圖形的運動（一）第1課時軸對稱圖形【教學(xué)內(nèi)容】教材第28、29頁例1，以及練習(xí)七第13題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：（）初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征。（）使學(xué)生理解對稱軸的含義，能畫出軸對稱圖形的對稱軸。過程與方法：通過學(xué)生動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。情感態(tài)度和價值觀：在學(xué)生
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