部編版九年級上冊語文03.鄉愁 教案.doc

3鄉愁【知識與技能】1學習現代詩的基本朗讀技巧，學會劃分節奏、重音，能有感情地朗讀2學習詩歌中借物抒情的方法【過程與方法】通過誦讀、欣賞、聯想等方法，培養學生鑒賞詩歌的能力。【情感、態度價值觀】體會作者深沉的思鄉之情和愛國情懷，激發學生愛家鄉、愛祖國的思想感情，以便激發學生“為中華之掘起”而讀書。1誦讀詩歌、理解詩歌的內容主題，感受詩人愛鄉愛國的感情。2理解詩的脈絡和意象

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部編版九年級上冊語文3《鄉愁》教案.doc

3鄉愁教學目標1誦讀這首詩，體會其回環往復的節奏。2分析詩中的意象，體會詩人深沉的家國情懷。教學過程一、導入新課故鄉，是每個離家的人都魂牽夢繞的地方，它是起點也是終點，是開始也是結束。離開故鄉，有時帶著憧憬、希望去追尋理想，有時帶著寂寞惆悵和深沉的蒼涼去奔波。但不管怎樣，家鄉總是游子心中最溫柔、最留戀的地方。同學們想家的時候還可以常回家看看，可是那些遠離祖國、漂泊異鄉的游子，與親人們長

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人教部編版九年級上冊語文4.鄉愁 教案.doc

鄉愁教案【教學目標】知識和能力1、掌握詩歌誦讀的基本技巧，把握詩歌的意境和情感。2、理解詩人以獨特的意象抒發思鄉之情的手法及借助時空變化來推進抒情的特色。3、提高學生鑒賞詩歌的能力，豐富學生的語文素養。過程和方法1、通過誦讀品析、自主學習、合作探究，準確理解詩歌的主題。2、發揮想像和聯想，欣賞詩歌的意境美、音韻美

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24秋部編版九上語文4鄉愁-課文朗讀音頻.mp3

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部編版九年級上冊語文朗讀音頻-3 余光中《鄉愁》.mp3

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人教部編版九年級上冊語文3《鄉愁》導學案（含答案）.doc

教學目標1能夠有感情地朗讀詩歌，熟讀成誦。2能夠理解本詩內容，學習詩歌美的形式，美的意象，會運用凝練含蓄的語言。3能夠體會詩人濃濃的思鄉之情，培養自己熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。重點理解本詩內容，學習詩歌美的形式，美的意象，凝練含蓄的語言難點通過朗讀品悟，體會詩人濃濃的思鄉之情教法情境激趣、引導點撥學法朗讀法、合作探究【預習導航】1資料積累A學生整理作家檔案B

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人教部編版九上語文3《鄉愁》公開課視頻+教案+課件（8位老師共1.73G打包） .rar

3鄉愁公開課視頻+教案+課件3鄉愁課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買

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