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7我的書包教案教學目標1.知識與技能了解“以人為本”的設計理念，學會觀察、分析書包各部分的材質、結構與功能，設計既實用又美觀的書包。2.過程與方法通過小組研究、對比觀察等方法，在設計過程中分析書包的
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：607
我是你的好朋友，每個同學全都有，筆墨書本幫你拿，可你還得背我走。打一物）猜謎語美術五年級下冊人美版第7課我的書包組成部分提手包帶包身肩帶的造型、材質有什么作用書包的兩側小兜，又有什么作用你對自己的書
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：157
小學低年級綜合實踐活動課時資源社會服務領域小書包比美【教案】一、【教材分析】教學目標1.知道根據上課的需要往小書包里存放學習用品，懂得分類存放。2.通過觀看視頻、觀察學習、討論交流等方式，掌
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：365
8小書包教學目標1.會認“書、包”等11個生字，會寫“早、書”等5個生字。認識“勹、亻、”3個偏旁。2.能正確、流利地朗讀兒歌。3.認識常用的學習用品，了解它們的用途，學會正確使用。重點難點1.掌握本課生字，認清字形，并能正確、美觀書寫。2.了解學習用品的用途，學會正確使用。教學準備多媒體課件、字卡、與本課生字相關的圖片。教學課時1課時教學步驟教學內容一、猜謎引題1
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
小書包猜一猜引入新課小黑人兒細又長，穿著木頭花衣裳。畫畫寫字它全會，就是不會把歌唱。（謎底：鉛筆）猜一猜引入新課（謎底：橡皮）猜一猜引入新課（謎底：書）猜一猜引入新課（謎底：筆袋）字詞識讀zo部首：日筆畫：6組詞：早晨早晚早上造句：早上的陽光特別燦爛。sh組詞：書包讀書造句：每天早晨我們都要讀書。部首：乛筆畫：4字詞識讀組詞：刀口
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
4整理我的小書包本課旨在讓學生通過整理書包的勞動掌握書包的基本整理方法內容分為四部分第一部分是認識書包的組成部件引導學生交流書包整理的方法為開展勞動做好鋪墊第二部分是勞動實踐學生自主選擇并歸納整理方法第三部分是在展示勞動成果
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
整理書包一教學目標1學會按照一定的分類方法整理書包2經歷整理分類的過程體驗整理分類的必要性學會整理書包的基本過程和方法3初步養成自我服務的意識能有序整理自己的書包及其他學習用品養成良好的學習和生活習慣二重點難點1教
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
小書包說課稿一說教材小書包是部編版版一年級語文上冊識字第8課的課文主要講了與學生天天形影不離的書包和里面放的學些用品讓孩子對學習用品有了行的理解二說目標一通過圖畫對照歸類識記等方法認識書包等11個生字和包子頭單人旁
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
創新教案小書包教學設計一拼音復習導入1今天來了幾個老朋友還記得他們嗎分別出示聲母zhchsh前鼻韻母anenin音節shngchng指名學生讀齊讀2出示生字書包認讀3看圖說說圖上畫的是哪里出示課題自選商場開
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
小書包教學反思一本節活動亮點1從學生的興趣出發本活動從學生的實際需要出發捕捉到了學生感興趣的話題小學生的書包并以此為出發點讓學生了解小學生書包內的物品從而為小學生活做好準備2問題提出有效性實施本次活動環節將每個問題設計
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：18
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：23
課題單元3巧手繪未來工作1我的書包教學目標1學會進入與正常退出WINDOWS畫圖的方法2認識WINDOWS畫圖窗口來源學科網ZK3認識繪畫工具中的用顏色填充工具教學重點學會用顏色填充教學難點學會用顏色填充能夠編輯
上傳時間：2024-04-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
上傳時間：2024-08-29 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：16
小書包小黑人兒細又長穿著木頭花衣裳畫畫寫字它全會就是不會把歌唱鉛筆像糖不是糖有長也有方幫你改錯字它可不怕臟橡皮小方盒薄又薄里面知識可真多書有方有圓有高有矮肚里有筆書包中藏筆袋早zo我會寫書sh
上傳時間：2023-08-23 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
小書包說課稿部編版小學語文一年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文一年級上冊識字二單元的課文小書包下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：11 | 格式：PDF | 瀏覽：14
整理書包效果分析綜合實踐活動課程目標以培養學生綜合素質為導向強調學生綜合運用各學科知識認識分析和解決現實問題提升綜合素質著力發展核心素養特別是社會責任感創新精神和實踐能力這節課的教學總的來說氣氛輕松學生學得比較輕松愉快
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：31
整理書包評測練習1填一填書包上面有哪些口袋呢2實踐作業21天整理書包打卡記錄天數第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天第11天整理書包天數第12天第13天第14
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
整理書包教學設計三學案1學科綜合實踐活動課題名稱整理書包課時1課時設計者內容出處選自山東科學技術出版社第四單元自己的事情自己做整理書包
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