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書法幅式教學設計教學目標1、通過本課學習，了解書法幅式的概念，認識書法幅式的種類及特點，知道不同書法幅式的書寫方法。2、學習用對聯幅式創作“山間明月，江上清風”作品。3、培養仔細觀察、認真分析、書寫端正的良好書寫習慣。教學重點幅式的種類和特點教學難點根據作品內容選擇合適的幅式教具準備筆、墨、紙、硯、毛氈墊、各種幅式的書法作品圖片、對聯紙等。教學過程一、導入新課出示多種
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：203
年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷三年級一填空題共小題每小題分滿分分分計算分超市中的某種漢堡每個元這種漢堡最近推出了買二送一的優惠活動即花錢買兩個漢堡就可以免費獲得一個漢堡已知東東和朋友需要買個漢堡那么他
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：14
年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷三年級一填空題共小題每小題分滿分分分計算分圖中共有個正方形分四個海盜杰克吉米湯姆和桑吉共分個金幣杰克說我分到的金幣比吉米少個比湯姆多個比桑吉少個那么桑吉分到了個金幣二
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：14
年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷三年級一選擇題每小題分共分分下列算式結果為的是分有盒同樣重的蘋果如果從每盒中都取出千克那么盒子里剩下的蘋果的重量正好等于原來盒蘋果的重量原來每盒蘋果重千克
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：19 | 格式：DOC | 瀏覽：16
年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷三年級一填空題每題分共分分計算分如圖中共有個三角形分甲乙丙三人鋸同樣粗細的木棍分別領取米米米長的木棍要求都按米的規格鋸開勞動結束后甲乙丙分別鋸了
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：10
2015年迎春杯數學花園探秘網試試卷三年級一填空題每題8分共24分18分如圖2中共有個與如圖1形狀完全一樣的月牙28分僵尸正在走來火龍草負責防衛一階火龍草總是吐紅色火焰二階火龍草一半時間吐紅色火焰一半時間吐藍
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年迎春杯競賽試卷三年級一知識大本營每題分共分分要使商的中間有一位是里可以填幾種情況填寫完整分把四個數字分別填進里寫成乘法算式要使積最大可以怎么填要使積最小可以怎么填分內共有種填法
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：15
年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷三年級一填空題每題分共分分計算分短語中不同字母代表不同數字這些數字的和分圖中和都是正方形已知則兩個正方形面積的和是
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2014年迎春杯數學解題能力展示復賽試卷三年級一選擇題每小題8分共32分18分找出規律將你認為合適的數填入24394165367那么正確的數是A186B226C256D2528分下式中
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毛筆書法教案第十六課教學版塊課題生活中的書法課時40分鐘教學目標通過搜集整理了解書法與生活緊密聯系感受中國書法的魅力培養學生熱愛中國傳統文化教學內容了解扇面上寫字是書法藝術中人見人愛的表現形式學習創作一幅扇面作品教學重難豎折
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十六生活中的書法小學四年級書法知識相傳五代時期的書法家楊凝式一日午睡醒來恰逢朋友送來韭花菜鮮味美贊不絕口于是提筆寫信致謝便有了被稱為天下十大行書之一的韭花帖韭花帖是用行書書寫的信禮清秀灑脫妙趣橫生書法知識韭花
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中文卷計算年春節爺爺的三個孫子大壯二壯和三壯來給爺爺拜年他們今年的年齡分別是歲歲和歲三壯問爺爺今年多少歲爺爺說再過年后你們的年齡之和將和我那時的年齡相等爺爺今年的年齡
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：7 | 格式：PDF | 瀏覽：91
卷計算按照規律處是下面四個圖形都是由相同的小長方形拼成的其中有一個圖形的周長與其他三個不同這個圖形是小馬虎計算兩個數相乘的算式把乘數看成了計算結果比正確結果小那么這個算式的正確結果是有七個
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中文卷計算如圖所示用火柴棍拼接一排由三角形組成的幾何圖形如果圖形中含有個三角形則一共需要根火柴棍三年級有甲乙兩個美術興趣小組兩個小組年共繪制幅作品甲小組有人平均每人繪制幅作品乙小組有
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書法作品的幅式什么是幅式幅式：也可稱為“款式”、“格式，指作品的尺幅樣式。想一想，你都知道哪些書法作品的幅式？（斗方、條幅、橫幅、中堂、對聯、扇面、手卷、冊頁）幅式的發展元代以前：卷軸和見冊頁明代開始幅式發展起來，人們創造出了許多新的幅式，一直流傳到今天。現代隨著書寫工具的改變，又出現了硬筆書法，硬筆書法的格式與毛筆書法又稍有變化。認識幅式斗方：接近正方形，長寬比為1：1。內容
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撇折和撇點教學設計教學目標:1、使學生認識撇折和撇點，能分辨這兩個筆畫的形態特征并掌握其寫法。2、引導學生通過觀察圖解觀看教師示范、嘗試練習、小組討論等方法逐漸學會書寫“至、去、女、如”四個例字。3、培養良好的書寫習慣，力求把字寫得規范、端正、整潔。教學重點:掌握撇折和撇點的書寫。教學難點:在書寫中注意字形不同，撇折和撇點的角度變化有所不同。教具準備：筆、墨、紙、硯、毛
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第11課橫折鉤教學目標：1.通過觀察、比較認識兩種橫折鉤的形態特征，并掌握其寫法。2.通過觀看范字書寫示范，嘗試練習并寫好“用、身、內、力”四個例字，培養學生良好的寫字習慣。3.通過欣賞名家作品，感受書法的魅力。講解小故事，培養學生堅持練字的習慣。教學分析：橫折鉤是三年級下冊第三單元的第三課。本課板塊包括“試一試、看一看練一練、找一找和知識鏈接”五個部分，要求學校通過學習和
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第8課集字臨摹練習（二）教案教學目標：1.復習基本筆畫的寫法，感受體驗傳統書法和現代信息技術相結合的書寫方式，提高學生對書法的興趣。2.在觀察、分析、實踐、反思的過程中，體會“師”“造”“化”的筆畫與結構特點，臨摹好這三個字。3.了解書法作品的章法要領，在臨摹的基礎上，完成集字書法作品，初步感受書法集字臨摹中文字內容與形式相結合的藝術之美。4.繼續養成良好的書寫習慣，鞏固良好
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橫折教學設計【教材及學情分析】橫折是三年級下冊第一單元的第三課。主要是通過看、練、分析，讓學生認識橫折，書寫橫折，并通過臨摹更有效地掌握橫折的寫法。三年級的孩子寫軟筆字的時間還很短，部分學生的坐姿與執筆姿勢都不規范，這就影響了書寫效果，所以課堂上正確規范書寫姿勢非常重要，同時孩子們對筆畫與字形的分析還需具體引導，還應重點培養孩子們的欣賞與評價能力，以提高他們的書寫能力。【教學目標】1
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