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書法幅式教學設計教學目標1、通過本課學習,了解書法幅式的概念,認識書法幅式的種類及特點,知道不同書法幅式的書寫方法。2、學習用對聯幅式創作“山間明月,江上清風”作品。3、培養仔細觀察、認真分析、書寫端正的良好書寫習慣。教學重點幅式的種類和特點教學難點根據作品內容選擇合適的幅式教具準備筆、墨、紙、硯、毛氈墊、各種幅式的書法作品圖片、對聯紙等。教學過程一、導入新課出示多種
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2016年迎春杯數學花園探秘網試試卷四年級一填空題共3小題每小題8分滿分24分18分小魚老師站在一個9行9列的正方形隊列中她發現自己正前方有2個人全體右轉后小魚老師發現自己正前方變成了4個人如果再全體右轉小魚
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2012年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷四年級一填空題18分計算12345678928分駱駝有兩種背上只有一個駝峰的單峰駱駝和背上有兩個駝峰的雙峰駱駝單峰駱駝比較高大四肢較長在沙漠中可走可跑雙峰駱駝四肢短
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年迎春杯數學解題能力展示復賽試卷四年級一選擇題每小題分共分分計算分如圖大正六邊形內部有個完全一樣的小正六邊形已知陰影部分的面積是平方厘米那么大正六邊形的面積是平方厘米
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年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷四年級一選擇題每小題分共分分下面計算結果等于的是分如圖每條邊都相等每個角都是直角則根據信息求下圖的面積為平方厘米分亮亮早上從
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年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷四年級一填空題每題分共分分計算分個連續自然數由小到大排成一排排在奇數位上的各數的平均數是那么排在偶數位上各數的平均數是分小紅去買水果如果買千克蘋果則少元如果買千克梨則少元已
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2011年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷四年級一填空題18分計算8037476328分如圖所示的豎式中相同圖形表示相同數字不同圖形表示不同數字則38分大果粒酸奶每盒4元某超市最近推出了買二送一的優惠活
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2014年迎春杯競賽試卷四年級一填空題45分其中第3小題6分其余每空3分112分找規律填一填3715316319310512926分39升27升代表升代表升36分在下面4個8中間添上適
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年迎春杯數學解題能力展示初賽試卷四年級一填空題每小題分共分分分爸爸生日是月日而春春生日是月日從年月日算起第天直到第天爸爸和春春總共過了個生日分籠子里有只蛐蛐和只蟈蟈紅毛魔術師每變一次會把其
2015年迎春杯數學花園探秘網試試卷四年級一填空題每題8分共24分18分甲乙丙三人參加比賽他們得了前3名無并列甲說我是第一乙說我不是第一丙說我不是第三三人中只有一個人說真話如果甲乙丙三人的名次分別是
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毛筆書法教案第十六課教學版塊課題生活中的書法課時40分鐘教學目標通過搜集整理了解書法與生活緊密聯系感受中國書法的魅力培養學生熱愛中國傳統文化教學內容了解扇面上寫字是書法藝術中人見人愛的表現形式學習創作一幅扇面作品教學重難豎折
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十六生活中的書法小學四年級書法知識相傳五代時期的書法家楊凝式一日午睡醒來恰逢朋友送來韭花菜鮮味美贊不絕口于是提筆寫信致謝便有了被稱為天下十大行書之一的韭花帖韭花帖是用行書書寫的信禮清秀灑脫妙趣橫生書法知識韭花
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中文卷計算安安歲時她的媽媽歲媽媽的年齡是安安的倍安安歲時她的媽媽歲媽媽的年齡是安安的倍在滿足媽媽的年齡是安安年齡的整數倍的條件下安安的年齡最大是歲
上傳時間:2024-05-24 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:116
卷計算將數字分別填入下面的方格中每個數字只填一次使三個算式的得數相等這個得數是數字和為的最小自然數包含個數位用這三個數字組成七位數每個數字都要用上且這個七位數是的倍數那么滿足要求的最大七位數與最小七位數的差是
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2024IHCD4中文卷136620242023365202420242將三進制數110123轉換成七進制數是73如圖平行四邊形ABCD的面積是2023EF是對角線AC上兩點AC7EF陰影部分面積是4能被
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書法作品的幅式什么是幅式幅式:也可稱為“款式”、“格式,指作品的尺幅樣式。想一想,你都知道哪些書法作品的幅式?(斗方、條幅、橫幅、中堂、對聯、扇面、手卷、冊頁)幅式的發展元代以前:卷軸和見冊頁明代開始幅式發展起來,人們創造出了許多新的幅式,一直流傳到今天。現代隨著書寫工具的改變,又出現了硬筆書法,硬筆書法的格式與毛筆書法又稍有變化。認識幅式斗方:接近正方形,長寬比為1:1。內容
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撇折和撇點教學設計教學目標:1、使學生認識撇折和撇點,能分辨這兩個筆畫的形態特征并掌握其寫法。2、引導學生通過觀察圖解觀看教師示范、嘗試練習、小組討論等方法逐漸學會書寫“至、去、女、如”四個例字。3、培養良好的書寫習慣,力求把字寫得規范、端正、整潔。教學重點:掌握撇折和撇點的書寫。教學難點:在書寫中注意字形不同,撇折和撇點的角度變化有所不同。教具準備:筆、墨、紙、硯、毛
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第11課橫折鉤教學目標:1.通過觀察、比較認識兩種橫折鉤的形態特征,并掌握其寫法。2.通過觀看范字書寫示范,嘗試練習并寫好“用、身、內、力”四個例字,培養學生良好的寫字習慣。3.通過欣賞名家作品,感受書法的魅力。講解小故事,培養學生堅持練字的習慣。教學分析:橫折鉤是三年級下冊第三單元的第三課。本課板塊包括“試一試、看一看練一練、找一找和知識鏈接”五個部分,要求學校通過學習和
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第8課集字臨摹練習(二)教案教學目標:1.復習基本筆畫的寫法,感受體驗傳統書法和現代信息技術相結合的書寫方式,提高學生對書法的興趣。2.在觀察、分析、實踐、反思的過程中,體會“師”“造”“化”的筆畫與結構特點,臨摹好這三個字。3.了解書法作品的章法要領,在臨摹的基礎上,完成集字書法作品,初步感受書法集字臨摹中文字內容與形式相結合的藝術之美。4.繼續養成良好的書寫習慣,鞏固良好
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