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第6課爭當打字小能手第一關填寫鍵位分工表對照“手指鍵位分工圖”，填寫P40的表3第6課爭當打字小能手部分鍵的名稱與作用第6課爭當打字小能手第6課爭當打字小能手第二關輸入英文句子時間：10分鐘第6課爭當打字小能手第三關比賽有效速度金山打字速度測試屏幕對照時間設定模式：5分鐘英文文章選擇課程標準：正確率95%，速度快者為勝第6課爭當打字小能手指
上傳時間：2023-02-21 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：11
綜合活動2爭當打字小能手教學目標1.認識鍵盤的分區2.會正確的指法，進一步熟悉大小寫字母及上檔字符的輸入方法3.通過參與形式多樣的比賽，提高打字速度（測字軟件）教學重難點會用正確的直達進行打字教學過程一、情境導入打字是使用計算機的基本技能，它是一門技術，也是一種藝術。當手指在鍵盤上飛舞的時候，你會感覺到就像在彈奏一首美妙的歌曲。利用本單元學到的方法
上傳時間：2023-03-06 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：31
上傳時間：2023-03-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
粵教版綜合實踐活動一年級下冊設計制作少先隊，正式名稱是中國少年先鋒隊。每個同學加入少先隊組織之前，都要先參加入隊儀式。你知道入隊儀式包括哪些程序嗎？下面讓我們一起來了解一下吧。看一看活動引入活動引入少先隊入隊儀式第一項：出隊旗，全體少先隊員敬禮。第二項：唱隊歌。第三項：大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員、新
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
第7課認認真真學打字教學目標知識與技能1知道鍵盤有四個分區明白主鍵盤區26個字母和10個數字所在按鍵2能在在記事本或寫字板中輸入字母和數字過程與方法1體驗信息技術課的學習模式在記事本或寫字板嘗試輸入字母和數字初步掌握用
上傳時間：2024-04-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：27
課題第四課快樂打字單詞的輸入課時2教學目標1能夠利用軟件熟練輸入英文單詞2激發學生練習打字的興趣培養學生的想象力教學重點難點熟練輸入英文單詞教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一激發學生興趣導入新課二1對軟件進行練
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
課題第四課快樂打字單詞的輸入課時2教學目標1能夠利用軟件熟練輸入英文單詞2激發學生練習打字的興趣培養學生的想象力教學重點難點熟練輸入英文單詞教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一激發學生興趣導入新課二練習英文單詞的輸
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
快樂打字單詞的輸入1做什么利用金山打字通2011軟件練習輸入英文單詞在開始單詞練習以前我們要先對具體練習方案進行設置在金山打字通的英文單詞練習中有不同的課程從小學到大學的課程都有我們還是選擇小學單詞匯總來練習吧2試
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
第六課時打字問題教學內容課本第5253頁打字問題教學目標1、經歷自主解決問題、嘗試進行有關分數乘法簡便計算的過程。2、能解決有關分數乘法的簡單問題，能運用運算定律進行分數簡便運算。3、感受運算定律
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
教學反思運算定律的運用具有一定的靈活性，對于數學能力的要求較高，這是問題的一個方面。憑借知識意義的理解，也有利于所學運算定律的運用。另一個方面，運算定律的運用也為培養和發展學生思維的靈活性提供了極
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
第8課用鍵盤打字一、教材分析本課是在學生已掌握按鍵分區及按鍵功能的基礎上，拾級而上的學習階段。本課是第一單元最后一課，包括輸入法切換、英文打字和中文打字三部分教學內容，是對整個鍵盤指法學習過程的一個綜合提升。學生用正確的姿勢與指法進行打字練習，對其今后獲取、處理、存儲與傳遞信息能力的提升非常有幫助。二、學情分析本課的教學對象是三年級學生。經過前兩課的學習，學生已初步掌握字母鍵的指法，但
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：206
打字小能手挑戰賽綜合實踐活動指導三年級上新知導入齊心協力一隊兵即做翻譯又通訊暢通無阻闖世界要比能力我最行長官雙手下命令打遍天下連萬心猜謎語鍵盤新知講解游戲一對照插圖分別動動兩只手的手指從一數到十比比誰的速度快
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
項目四職業勞動無貴賤三百六十行任務三行業能手我敬佩教學目標1尊重勞動者樹立平等的勞動觀培養對勞動者的熱愛和尊敬之情2能夠清楚的認識并抵制好逸惡勞不勞而獲的思想和行為理解勞動光榮勞動者可敬3知道各行各業的勞動者是人
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
三年級上冊第八課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第8課鍵盤操作小能手01第1課時第2頁鍵盤手指分工圖
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農場小能手（打頭）1.學會西紅柿打頭方法。2.體會勞動的快樂，學習勞動技能。引入話題由于西紅柿這種植物是一邊生長一邊掛果的，如果不打頭，確實是可以讓西紅柿植株長高，但是卻會將營養物質都運輸到頂部，供應頂芽的生長，從而削弱了果實的營養積累。對于西紅柿的打頭，只是對于無限生長的類型，對于有限生長的類型不需要。在栽培番茄的過程
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農莊小能手（積肥）認識常用的糞筐、積肥桶，學會使用糞筐、積肥桶給土壤積肥，培養學生良好的勞動習慣，提高動腦動手和保護環境整潔的意識。引入話題1.放錄像，各種各樣的肥料。平時這些肥料，你在哪些地方能看到2.討論：什么是積肥？（提示：積肥，就是把一切可以腐蝕、發酵的物質，腐蝕、發酵后產生的生物菌肥。可提供所有植物生長所需的養分
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
農場小能手（打頭）由于西紅柿這種植物是一邊生長一邊掛果的，如果不打頭，確實是可以讓西紅柿植株長高，但是卻會將營養物質都運輸到頂部，供應頂芽的生長，從而削弱了果實的營養積累。對于西紅柿的打頭，只是對于無限生長的類型，對于有限生長的類型不需要。在栽培番茄的過程中，也需要去掉側芽，防止植株生長過密。一、引入話題同學們想學習西紅柿打頭技術嗎？二、說說議議三、打頭技術1.一般西紅柿打
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：51
農場小能手（積肥）1.放錄像，各種各樣的肥料。平時這些肥料，你在哪些地方能看到一、引入話題2.討論：什么是積肥？（提示：積肥，就是把一切可以腐蝕、發酵的物質，腐蝕、發酵后產生的生物菌肥。可提供所有植物生長所需的養分。）一、引入話題2.討論：什么是積肥？（提示：積肥，就是把一切可以腐蝕、發酵的物質，腐蝕、發酵后產生的生物菌肥。可提供所有植物生長所需的養分。）一、引入話題
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
農莊小能手（捉害蟲）為了保證農作物的產量和質量，防除地下害蟲的工作必不可少。通過本節課的學習，讓學生認識小農莊種植蔬菜時常見的害蟲，了解如何防止農作物被害蟲侵害和如何防治害蟲，強化他們心中保護農田環境的意識。引入話題1.大家知道哪些小動物是專門吃害蟲的嗎？2.同學相互交流3.出示圖片4.指出吃害蟲的的動物有蜻蜓、燕子、青蛙、貓頭鷹
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農莊小能手（清理雜物）【二年級】三、思維創新1.平時是不是只需要給農田清理雜物就可以了呢？2.在家還要主動幫助父母清理農田雜物。3.除了鐮刀，你還知道哪些農具可以用來清理雜物？互相討論，說一說。4.清理的雜物怎么處理學生主動提出處理雜物的方法。四、我的收獲溫馨提示：給農田清理雜物的時候，一定要注意安全小心使用農具，要區分雜物和莊稼，別把莊稼破壞清理了哦！通過今天的活動，你學會
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