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二十年后的學(xué)校教案第一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo)1了解學(xué)校的各種設(shè)施配備學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)規(guī)劃學(xué)校布局2學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)未來學(xué)校藍(lán)圖并能用各種材料制作建筑模型3對(duì)母校的熱愛對(duì)美好未來的追求教學(xué)重點(diǎn)用各種方法材料制作未來的學(xué)校模
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二十年后的學(xué)校教案教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)未來學(xué)校藍(lán)圖并能用各種材料制作建筑模型2了解學(xué)校的各種設(shè)施配備學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)規(guī)劃學(xué)校布局3情感對(duì)母校的熱愛對(duì)美好未來的追求教學(xué)重點(diǎn)用各種方法材料制作未來的學(xué)校模型教學(xué)難點(diǎn)大膽想象
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二十年后的學(xué)校教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)了解學(xué)校的各種設(shè)施配備學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)規(guī)劃學(xué)校布局2技能學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)未來學(xué)校藍(lán)圖并能用各種材料制作建筑模型3情感對(duì)母校的熱愛對(duì)美好未來的追求教學(xué)重難點(diǎn)1各種方法材料制作未來的學(xué)校模型2大膽想象
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二十年后我們的學(xué)校一走進(jìn)我們的校園二走進(jìn)現(xiàn)代化的大學(xué)校圖片三欣賞平面設(shè)計(jì)圖四欣賞建筑的立體圖五認(rèn)真觀察這些精美的學(xué)校建筑模型是用那些材料制作的六小組探討并繪畫出我校而十年后的平面圖校園美景欣賞校園美景欣賞校園美景欣
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2020年廣東東莞虎門外語(yǔ)學(xué)校小升初數(shù)學(xué)真題及答案1填空王叔叔只記得李叔叔的電話號(hào)碼是還記得最大數(shù)字是各個(gè)數(shù)字又不重復(fù)王叔叔要撥通李叔叔的電話最多要試打次2填空一個(gè)兩位數(shù)其十位與個(gè)位上的數(shù)字交換以后所得的兩位數(shù)比原來小則滿
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適應(yīng)學(xué)校新生活吉林版七年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入播放歌曲初中生新知講解邁好轉(zhuǎn)折步面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境新老師新同學(xué)該生心理產(chǎn)生了壓力與不安讀完這則材料你感受到了什么閱讀心理聚焦8月30日星期四晴我就要成為一名初中生了既
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絕密啟用前2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)（文科）一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1設(shè)集合（A）（B）（C）（D）2已知是第二象限角，（A）（B）（C）（D）3已知向量（A）（B
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（重慶卷）數(shù)學(xué)試題卷（文史類）一選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的1已知集合，集合，則（A）（B）（C）（D）2命題“對(duì)任意，都有”的否定為（A）對(duì)任意，使得（B）不存在，使得（C）存在
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2013年上海市秋季高考理科數(shù)學(xué)一、填空題1計(jì)算：2設(shè)，是純虛數(shù)，其中i是虛數(shù)單位，則3若，則4已知ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)應(yīng)邊分別為a、b、c，若，則角C的大小是_______________（結(jié)果用反三角函數(shù)值表示）5設(shè)常數(shù)，若的二項(xiàng)展開式中項(xiàng)的系數(shù)為，則6方程的實(shí)數(shù)解為________7在極坐標(biāo)系中，曲線與的公共點(diǎn)到極點(diǎn)的距離為_______
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2013北京高考理科數(shù)學(xué)試題第一部分（選擇題共40分）一、選擇題共8小題。每小題5分，共40分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的一項(xiàng)。1.已知集合A=1，0，1，B=x|1x1，則AB=()A.0B.1，0C.0，1D.1012.在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)(2i)2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)理科數(shù)學(xué)第卷一選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1已知集合A=xR|x|2A=xR|x1則(A)(B)12(C)22(D)212設(shè)變量xy滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)z=y2x的最小值為(A
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（遼寧卷）數(shù)學(xué)（文科）第I卷一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1已知集合（A）（B）（C）（D）2復(fù)數(shù)的模為（A）（B）（C）（D）3已知點(diǎn)（A）（B
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（山東卷）文科數(shù)學(xué)參考公式：如果事件互斥，那么一選擇題:本題共12個(gè)小題，每題5分，共60分。1復(fù)數(shù)，則(A)25(B)(C)5(D)2已知集合均為全集的子集，且則(A)3(B)4(C)34(D)3已知函數(shù)為奇函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，則(A)2(B)1(C)0
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（湖南卷）數(shù)學(xué)（文史類）一、選擇題：本大題共9小題，每小題5分，共45分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.復(fù)數(shù)z=i(1+i)(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于_______A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.“1x2”是“x2”成立的______A
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（遼寧卷）數(shù)學(xué)（理）第I卷一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1復(fù)數(shù)的模為（A）（B）（C）（D）2已知集合ABCD3已知點(diǎn)（A
2013年上海高考數(shù)學(xué)試題（文科）一、填空題（本大題共有14題，滿分56分）考生應(yīng)在答題紙相應(yīng)編號(hào)的空格內(nèi)直接填寫結(jié)果，每個(gè)空格填對(duì)得4分，否則一律得零分1不等式的解為2在等差數(shù)列中，若，則3設(shè)，是純虛數(shù)，其中是虛數(shù)單位，則4若，則5已知的內(nèi)角、所對(duì)的邊分別是，若，則角的大小是
2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)文科數(shù)學(xué)第卷一選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1已知集合A=xR|x|2B=xR|x1則(A)(B)12(C)22(D)212設(shè)變量xy滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的最小值為(A)7(B)4
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)（理科）一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1設(shè)集合則中的元素個(gè)數(shù)為（A）3（B）4（C）5（D）62（A）（B）（C）（D）3已知向量，若
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2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（重慶卷）數(shù)學(xué)試題卷（理工農(nóng)醫(yī)類）一選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知全集，集合，則（）ABCD2命題“對(duì)任意，都有”的否定為（）A對(duì)任意，都有B不存在
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某某學(xué)校心理健康教育主題班會(huì)中小學(xué)生的心理健康教育是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題探討心理健康的含義確立中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)心理健康教育提供依據(jù)具有重要的理論與實(shí)際意義。本次班會(huì)主要分析中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及在應(yīng)用這一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。關(guān)于什么是心理健康？中小學(xué)生心理發(fā)育特征學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做壹貳叁壹關(guān)于什么是心理健康
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