熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
1.3二次根式的運(yùn)算課時(shí)1二次根式的乘除運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1了解二次根式的運(yùn)算法則是由二次根式的性質(zhì)得到的2會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次根式的乘除運(yùn)算【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)二次根式的運(yùn)算法則難點(diǎn)將二
上傳時(shí)間：2020-07-10 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：151
混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握加、減混合運(yùn)算和乘、除混合運(yùn)算順序，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力；2、學(xué)會(huì)脫式、分步寫出每次計(jì)算結(jié)果。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握加減法混合運(yùn)算和乘除法混合運(yùn)算的順序教學(xué)難點(diǎn)能正確地計(jì)算混合運(yùn)算教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入16+9+8=32-10-6
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
數(shù)學(xué))課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課題或教學(xué)內(nèi)容混合運(yùn)算第（3）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。2過(guò)程與方法：通過(guò)情境理解有括號(hào)的乘加的運(yùn)算順序，通過(guò)知識(shí)遷移應(yīng)用到有括號(hào)的除加或除減混合運(yùn)算，學(xué)會(huì)解答有括號(hào)的兩部混合運(yùn)算。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)知道帶有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶有括號(hào)的脫式計(jì)算題
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
混合運(yùn)算一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：掌握兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。2.過(guò)程與方法：通過(guò)情境理解乘加的運(yùn)算順序，通過(guò)知識(shí)遷移應(yīng)用到除加或除減混合運(yùn)算，學(xué)會(huì)解答兩級(jí)兩部混合運(yùn)算。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握含有兩級(jí)的兩步計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)：知道混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。四、教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知：說(shuō)出各題的運(yùn)算
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
公開(kāi)課”教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)內(nèi)容5混合運(yùn)算例3教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：使學(xué)生正確理解和掌握帶小括號(hào)的含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過(guò)程與方法：能正確按照運(yùn)算順序進(jìn)行脫式計(jì)算。情感態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立思考，準(zhǔn)確計(jì)算，規(guī)范書寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程時(shí)間三學(xué)預(yù)習(xí)先學(xué)1提出預(yù)習(xí)問(wèn)題2檢測(cè)預(yù)習(xí)情況1、復(fù)習(xí)沒(méi)有小括號(hào)的含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算，并
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
軸對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析1、教學(xué)內(nèi)容分析軸對(duì)稱圖形是北京版二年級(jí)下冊(cè)第三單元“對(duì)稱與方向”第一課時(shí)的內(nèi)容。軸對(duì)稱圖形是一種常見(jiàn)的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一些平面圖形的特征，形成了一定空間觀念的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形的相關(guān)知識(shí)的。新課程理念一直強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在動(dòng)手操作、猜測(cè)、驗(yàn)證中自己尋找解決問(wèn)題的方法
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：北京2011課標(biāo)版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，探究加減混合、乘除混合的運(yùn)算順序和計(jì)算方法；并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.學(xué)生初步提高有條理的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法：通過(guò)直觀演示，學(xué)生經(jīng)歷綜合算式的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步提高口頭表達(dá)能力和知識(shí)遷移能力。情感與態(tài)度：1.學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得一些成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，提
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
二年級(jí)混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】練習(xí)題【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握沒(méi)有小括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。2.掌握沒(méi)有小括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。3.掌握帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。4.養(yǎng)成先分辨運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，提高運(yùn)算能力。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握沒(méi)有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算順序和帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.能結(jié)合實(shí)際問(wèn)題
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
混合運(yùn)算第二課時(shí)乘除法和加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1.借助解決問(wèn)題的過(guò)程讓學(xué)生感受“先乘除后加減”的道理。2.使學(xué)生理解和掌握含有兩級(jí)運(yùn)算（沒(méi)有括號(hào)）的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解和運(yùn)用含有兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：理解規(guī)定混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的必要性。教學(xué)用具：課件教
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元混合運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.能正確的進(jìn)行脫式計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能正確的脫式計(jì)算。教具準(zhǔn)備：課件、學(xué)習(xí)卡片學(xué)習(xí)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入。看到這個(gè)課題，你有什么想問(wèn)的？生1：什么是混合運(yùn)算？生2：怎樣算？復(fù)習(xí)：說(shuō)出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（學(xué)生齊讀大題
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
第4課時(shí)解決問(wèn)題【教學(xué)內(nèi)容】教材第5354頁(yè)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生體驗(yàn)思考的快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)練習(xí)，更加熟練地用乘加、乘減解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)用不同的方法解決問(wèn)題。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼的教育。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的情感。【重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)用不同的方法解決實(shí)際問(wèn)題。【情景導(dǎo)入】同學(xué)們?cè)谟螛?lè)園里玩得真
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。2.過(guò)程與方法：通過(guò)情境理解加減、乘除綜合算式的運(yùn)算順序，學(xué)會(huì)正確解答只有加減或只有乘除的混合運(yùn)算。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真思考數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握只有加減或只有乘除的混合運(yùn)算的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：知道混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件教
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
買鮮花一教材背景北師大版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元內(nèi)容。二課題買鮮花三教材分析教材創(chuàng)設(shè)了“買鮮花”的情境，通過(guò)“一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元”這個(gè)問(wèn)題列出含有除法和減法的混合算式，并通過(guò)具體的情境，使學(xué)生體會(huì)到在既有除法又有減法的算式中，應(yīng)先算除法，再算減法。四、學(xué)情分析：學(xué)生已熟練地掌握了表內(nèi)乘除法，也能熟練地加減，但學(xué)生的理解能力及知識(shí)底蘊(yùn)有不同，理解能力也不一樣，因此
同級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：借助解決問(wèn)題的過(guò)程讓學(xué)生明白“在同級(jí)的混合運(yùn)算中，應(yīng)從左往右依次計(jì)算”的道理。2.過(guò)程與方法：在經(jīng)歷探索和交流的過(guò)程中，理解并掌握同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，并能正確進(jìn)行脫式計(jì)算的書寫。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，同時(shí)提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解并掌握同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：混合運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)例講解，探索在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法的運(yùn)算順序，用脫式正確計(jì)算。2.通過(guò)計(jì)算訓(xùn)練，提高學(xué)生的計(jì)算速度。重點(diǎn)難點(diǎn)：探索只有乘除法和加減法的兩步式題的運(yùn)算順序，并計(jì)算正確。教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入1.課件出示人們觀看木偶戲的情境圖：原來(lái)有22人看戲，中途走了6人，又來(lái)了13人看木偶戲，現(xiàn)在有多少
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
混合運(yùn)算第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書P48例2，練習(xí)十一第46題教學(xué)目標(biāo)：1.借助解決問(wèn)題的過(guò)程讓學(xué)生感受“先乘除后加減”的道理。2.使學(xué)生理解和掌握含有兩級(jí)運(yùn)算（沒(méi)有括號(hào)）的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行運(yùn)算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解和運(yùn)用含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序教學(xué)難點(diǎn)：理解規(guī)定混合運(yùn)算的運(yùn)
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
5.混合運(yùn)算學(xué)校:海原縣回民小學(xué)姓名:馬梅蓮學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):二年級(jí)下冊(cè)章節(jié):沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.借由學(xué)生的算式，介紹綜合算式的概念，并使學(xué)生明確脫式計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是便于看出運(yùn)算順序。2.讓學(xué)生知道沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。3.關(guān)注學(xué)生脫式計(jì)算書寫過(guò)程的規(guī)范。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：特別注重學(xué)生書寫過(guò)程的規(guī)范并讓學(xué)生知道沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)運(yùn)
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
小學(xué)數(shù)學(xué)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第49頁(yè)例3及相應(yīng)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)混合運(yùn)算中小括號(hào)的作用，能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的算式。2.理解運(yùn)算順序，掌握簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算的技能。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)及能力，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算順序，能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)括號(hào)能改變運(yùn)算順序的作用。教學(xué)準(zhǔn)備
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
同級(jí)運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：掌握同級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。2.過(guò)程與方法：通過(guò)情境理解同級(jí)的運(yùn)算順序，通過(guò)知識(shí)遷移應(yīng)用到加減或乘除混合運(yùn)算，學(xué)會(huì)解答同級(jí)兩步混合運(yùn)算。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握含有同級(jí)的兩步計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：知道混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知：說(shuō)出各題的運(yùn)
上傳時(shí)間：2022-01-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
