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五四運動教學設(shè)計【課標要求】知道五四愛國運動的基本史實，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。【教學目標】（一）知識與能力：了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發(fā)的的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端。（二）過程與方法：通過小組討論、師生合作探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑與方法。通過學生合作探究歷史史料，探討五四運動的經(jīng)過
上傳時間：2021-10-13 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：439
面孔-第13課學-習目標1.知道五四愛國運動的基本史實及其歷史意義。2.認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。3.理解“五四精神”。培養(yǎng)關(guān)心民族前途，敢于承擔歷史重任的愛國精神。重點：知道五四運動從爆發(fā)到擴大的基本史實及其歷史意義。難點：理解“五四運動是中國新民主主義革命的開端”。仝民勝鄄城縣第十二中學
上傳時間：2021-10-13 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：204
第13課五四運動教學分析【教學目標】知識與能力了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端過程與方法通過小組討論，師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。通過學生自主搜集資料，設(shè)置場景及相關(guān)問題，角色表演，探討五四運動的經(jīng)過和結(jié)果，加深對五四運動的認識情感態(tài)度與價值觀五四運動孕育了愛國、進步、民
上傳時間：2021-08-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：185
第13課五四運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入“國亡了！同胞們起來呀！”第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，英、美、法、日等戰(zhàn)勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開“和平會議”，目的就是為了重新分配殖民地和劃分勢力范圍。巴黎和會上的較量1.五四運動的爆發(fā)二、新課講授中國代表顧維鈞中國要求：廢除外國在華特權(quán)。取消“二十一條”、收回青島主權(quán)等巴黎和會上中國外交
上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
四新課導入第13課五四運動學習目標1.了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；2.掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；3.分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端新課講授一.五四運動的爆發(fā)知識樹導火線巴黎和會上中國外交的失敗巴黎和會會場爆發(fā)時間：1919年5月4日地點：北京主力：學生口號“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條
上傳時間：2021-08-08 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：147
第13課五四運動1直接原因巴黎和會上中國外交的失敗(1)第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，英、美、法、日等戰(zhàn)勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開所謂的“和平會議”。作為戰(zhàn)勝國之一的中國政府也派代表參加了會議。(2)中國代表在會議上提出取消帝國主義在華特權(quán)、廢除“二十一條”、收回青島主權(quán)等正當要求。然而，英、法、美等列強操縱了會議，對中國的要求置若罔聞，竟然將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。2
上傳時間：2021-10-22 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：400
第十二章內(nèi)能與熱機12.1認識內(nèi)能教學目標1了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能的單位是焦耳。2能簡單描述內(nèi)能與溫度的關(guān)系。3知道對于同一個物體，溫度越高，內(nèi)能越多；溫度越低，內(nèi)能越少。4.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。重、難點教學重點：改變內(nèi)能的方法。教學難點：內(nèi)能概念。器材準備裝有適量冷、熱水的燒杯（400ml）各一只、鐵絲一段
上傳時間：2022-03-26 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
熔化和凝固教學設(shè)計設(shè)計思路：1、指導思想：貫徹以學生發(fā)展為本的教學理念，以新課程標準為指導思想。2、設(shè)計理念：基于學生特點，本節(jié)課從熔化和凝固圖片引入課題，激發(fā)學生的探究欲望，同時指出探究的課題。學生分組探究海波和松香熔化和凝固實驗，各組通過匯報實驗數(shù)據(jù)總結(jié)交流有關(guān)熔化和凝固的知識。學生利用圖像分析整理實驗數(shù)據(jù)，通過觀察比較熔化凝固的圖像得出結(jié)論，在此過程中掌握分析處理實驗數(shù)據(jù)的方法
上傳時間：2022-04-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：77
第3節(jié)汽化和液化一、三維目標1、知識與技能（1）知道什么是汽化、液化。（2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。（3）知道蒸發(fā)可以致冷。知道影響蒸發(fā)快慢的因素。2、過程與方法（1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。（2）通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態(tài)度與價值觀通過實驗操作和科學實驗的教育，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的作風，并養(yǎng)成良好的實驗
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課題3.4升華和凝華主備人班級授課人課時第1課時課程標準知道升華和凝華的概念知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用教學目標知識與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生關(guān)心身邊的環(huán)境，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)象物理道理的情感。教學重難點重點：知道升華和凝
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4.蚯蚓的選擇鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過前面3節(jié)課的學習，學生已經(jīng)知道植物的生存需要一定的環(huán)境。在本節(jié)課中，旨在讓學生學生通過對比實驗，了解蚯蚓生活需要的環(huán)境條件。聚焦板塊主要是讓學生先要談?wù)勛约簩︱球旧瞽h(huán)境的了解，做出自己的猜測，然后用對比實驗的方法驗證自己的猜測。在猜測中設(shè)計完整的實驗方案，改變的條件和不改變的條件。探索部分，“第一個實驗是把蚯蚓放入半邊明半邊暗的紙盒里，觀察蚯
上傳時間：2022-05-19 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：72
第四課時課時內(nèi)容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時，與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開，主要通過對話學習句型WasitinterestingDid
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：134
第五課時課時內(nèi)容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第五課時。圍繞“吳一凡和和他的家人在賓館度周末”這一話題展開，主要通過閱讀文本學習詞匯hoteltastedwerefixedgotlo
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：108
第二課時課時內(nèi)容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“LastWeekend”展開話題。本節(jié)課主要是通過打電話的情景學會如何用英語表達周末
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：192
第一課時課時內(nèi)容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞LastWeekend這一話題展開，主要通過對話學習一般過去時動詞短語cleanedmyroomwashedmy
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：108
第六課時課時內(nèi)容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第六課時，與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。Letscheck用于檢測本單
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：207
第三課時課時內(nèi)容BletslearnLookandtalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第三課時。繼續(xù)圍繞“上個周末”這一話題展開，主要通過對話學習單詞和詞組readabooksawafilmhadacoldsl
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小班語言教案詩歌誰最羞小班語言活動詩歌誰最羞一、教學目標1.學習詩歌，感受詩歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩歌的興趣。2.學習動詞游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：110
小班閱讀教案皮皮鼠吃跳跳糖活動目標1、在看看、聽聽、講講過程中理解故事內(nèi)容。2、會自主閱讀圖書內(nèi)容，大膽講述畫面內(nèi)容。3、感知故事中皮皮鼠的頑皮、淘氣、率真，并從由此而造成的傷害中理解睡覺的
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小班故事教案做風箏一、活動目標1、感受和體驗故事情節(jié)中友好合作的快樂；敢于大膽表達自己意愿。2、理解故事內(nèi)容，學習一些新詞和短句。3、養(yǎng)成傾聽他人說話的習慣，提高語言表達能力和想象能力
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