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軍神教學目標：l、知識與技能：學會本課生字13個，認識3個生字，能正確讀寫年齡、勉強、從容鎮定等詞語。2、過程與方法：朗讀課文，能讀出人物說話的語氣。3、情感態度與價值觀能從描寫人物動作、語言、神態的語句中體會人物的內心。感悟劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志，學習他做一個意志堅強的人。教學重點：1.認識“沃、匪”等5個生字，學會“慶”診等15個字，會給它們組詞，學會“診
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第1課時第2課時第1課時讀題質疑，導入新課軍神什么樣的人才能被稱為“神”？神通廣大、舍己救人、技藝精湛、為祖國作出巨大的貢獻本文所說的“軍神”是誰？劉伯承1916年，劉伯承率領川東護國軍第四支隊北上討伐袁世凱。在攻打豐都城時，他身先士卒，帶頭沖鋒。當敵人的炮火、子彈瘋狂地轟射過來時，為了救一位戰士，劉伯承不幸頭部中彈，右眼負傷。當時，重慶北洋軍閥當局正在懸賞捉拿他。為了治療眼
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1有趣吹泡泡是一件很有趣的事我看一本有趣的漫畫書笑得我肚子都疼了2終于經過努力我終于考了100分經過老師耐心的講解我終于明白了這個題目經過努力我終于順利跑到了終點3也許他到中午也沒來上課也許是因為病了爺爺沒有準時
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七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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請同學們回顧本單元課文，小組合作學習，完成下面的表格。交流平臺篇目主要人物人物特點典型事例主要描寫方法摔跤他像一棵挺脫的樹兩莖燈草刷子李小嘎子祥子嚴監生刷子李機靈健壯結實吝嗇技藝高超與小胖墩兒摔跤臨死前惦記節省燈油刷墻動作描寫外貌描寫動作、神態描寫動作、外貌描寫、描寫他人反應梳理本單元課文中寫人的基本方法，填寫下面表格。本單元課文在表現人物
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交流平臺與初試身手【核心素養目標】文化自信：感受人物性格，感受人物典型事例表現的性格特點，認同中華文化，提升文化自信。語言運用：了解通過人物肖像、語言、動作、神態、心理活動表現人物特點的描寫方法。思維能力：知道選用表現人物特點的典型事件表現人物特點的寫作方法。審美創造：選擇身邊的一個人，試著運用多種方法來表現人物特點。【教學目標】1.引導學生結合所學的課文內容，進一步認
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進一步研讀課文，組織學生質疑探究，在活動中獲得自己的感受，理解沃克醫生說的話，體會“軍神”的含義，并從中受到啟發，掌握課文的寫作方法正面描寫和側面烘托的組合。設計思路軍神第二課時沃克醫生稱劉伯承為“軍神”，人怎么會是神呢？答案就在文中，讓我們走進課文，認真閱讀，仔細思考找出相關語句吧！小組合作完成：分別展示你劃出來的句子，談一談你的體會，小組進行整理。沃克醫生驚呆了，大聲嚷道
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11軍神教學目標1.認識“沃、匪、繃”等5個生字，會寫“慶、診、沃”等15個字，正確讀寫“診所、年齡”等15個詞語。2.朗讀課文，讀出人物說話的語氣。3.從文中找出對沃克醫生動作、語言、神態的描寫，體會他的心理變化。4.以沃克醫生的口吻講一講這個故事。教學重難點1.朗讀課文，讀出人物說話的語氣。2.從文中找出對沃克醫生動作、語言、神態的描寫，體會他的心理
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2021年五年級上學期期中語文學業階段性評價題一、積累與運用（25分）1、借助語境看拼音寫詞語，做到正確、工整。(10分).老師把任務剛一fnfu()完畢，大家就開始行動起來。.雖然兩地jing()萬里，但網絡卻把我們連在了一起。.hngzhu()西湖令人流連忘返。.爸爸替人辦事，從來不希望別人chux
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我是一年級小學生教學目標：1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。3、激發學生熱愛學習的思想感情。教學重難點：1、讓學生熟悉節奏型，可以熟練的打出節奏。2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。教學用具：多媒體、PPT課件。教學過程：一、導入。師：同學們好。生：老師好！師：從今天開始，同學們走出幼兒園，變成正式的一
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我是一年級小學生我是一年級小學生。我也是一年級小學生。我們都是一年級小學生聽一首上學的兒歌：太陽笑，鳥兒叫，背上小書包，我去上學校。下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生！親愛的同學們，從今天開始，你們就是一年級小學生了，你們要珍惜時光，熱愛學習，尊敬師長，做一個懂文明、懂禮貌的好學生
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絕密啟用前吃3個雞蛋奶奶家的雞蛋能連續吃天第二十五屆YMO青少年數學思維研學交流活動復選試卷隨機網考部分題目小學一年級試題11有一個一位數在它的右邊加上一個零構成一個兩位數這個兩位比原來的數要大54則原來的這個一位數
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絕密啟用前名第二十五屆青少年數學思維研學交流活動初選試卷隨機網考部分題目小學一年級試題按規律畫圖第個是圖形一選擇題每題分共分兩個不同的正方形大正方形的邊長是小正方形的倍大正方形
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絕密啟用前A11B14C20D22第二十五屆YMO青少年數學思維研學交流活動初選試卷隨機網考部分題目小學二年級試題69老師派一些學生去領書如果每人領10本則剩下4本無人領如果每人領本則剩下18本無人領這些書一共有
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絕密啟用前12一條長繩第一次用去的比全長的一半多3米第二次用去的比余下的一半第二十五屆YMO青少年數學思維研學交流活動復選試卷隨機網考部分題目小學二年級試題多4米還剩7米這條長繩原長米13三桶油共重90千克甲桶倒出
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絕密啟用前第二十五屆青少年數學思維研學交流活動初選試卷隨機網考部分題目小學三年級試題若將厘米長的鐵絲彎成長和寬都是整數的長方形一共可以彎成種不同形狀的長方形一選擇題每題分共分甲乙兩人的存款相等甲
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絕密啟用前后一根誰就獲勝如果甲先取甲應該先取根第二十五屆YMO青少年數學思維研學交流活動復選試卷隨機網考部分題目小學三年級試題11下圖是一個街道平面圖縱橫各有5條路某人從B到A沿著街道走最短路線有條12計算12
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絕密啟用前第二十五屆YMO青少年數學思維研學交流活動初選試卷隨機網考部分題目小學四年級試題A金AB沖BC沖AD牌A8計算12360的結果是一個很大的數這個數最后幾位都是0一選擇題每題4分共40分這個數末尾連續的
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絕密啟用前8六個等腰直角三角形如下圖擺放那么四個空白三角形的面積和是兩個陰影第二十五屆YMO青少年數學思維研學交流活動復選試卷隨機網考部分題目小學四年級試題三角形的面積和的倍12計算135171920222
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絕密啟用前A21B329C12D43第二十五屆YMO青少年數學思維研學交流活動初選試卷隨機網考部分題目小學六年級試題6把一個圓柱分成相等的四個圓柱表面積增加1884平方分米則圓柱的一個底面的面積是平方分米
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