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十一國家安全是頭等大事小學(xué)高年級(jí)精品資源精品資源教學(xué)目標(biāo)精品資源教學(xué)重難點(diǎn)新課導(dǎo)入國家安全間諜戰(zhàn)爭(zhēng)說到國家安全你會(huì)想到什么提到國家安全也許你想到的是間諜特工戰(zhàn)爭(zhēng)覺得離自己太遙遠(yuǎn)其實(shí)國家安全早已不限于
上傳時(shí)間：2024-09-07 | 頁數(shù)：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
第十一講國家安全是頭等大事學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)一認(rèn)同學(xué)們你認(rèn)識(shí)它們嗎鱷雀鱔一枝黃花巴西龜學(xué)習(xí)目標(biāo)故事導(dǎo)入故事提興趣學(xué)習(xí)更有趣地中海實(shí)蠅思考如果你是出入境海關(guān)檢驗(yàn)檢疫工作人員你是否會(huì)讓他通行地中海實(shí)蠅可謂臭名昭著別看
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新課標(biāo)水平三雙手從頭后向前擲實(shí)心球體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容雙手從頭后向前擲實(shí)心球教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力基本掌握正面雙手頭上擲實(shí)心球的自下而上的發(fā)力順序并提高投擲能力2健康行為發(fā)展學(xué)生速度力量靈敏等基本身體素質(zhì)
上傳時(shí)間：2024-05-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：l利用“匹配顏色”統(tǒng)一相近照片的色彩色調(diào)l掌握用“Photomerge”命令，制作大畫幅照片為了拍攝大型合影或表現(xiàn)景色的恢宏氣勢(shì)，常常會(huì)用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場(chǎng)地的局限，攝影者可能不進(jìn)行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續(xù)拍攝的圖片自動(dòng)拼接，能幫你打造出風(fēng)光無限的全景照（如圖11-1
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
為了拍攝大型合影或表現(xiàn)景色的恢宏氣勢(shì)，常常會(huì)用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場(chǎng)地的局限，攝影者可能不進(jìn)行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續(xù)拍攝的圖片自動(dòng)拼接，能幫你打造出風(fēng)光無限的全景照。第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術(shù)統(tǒng)一照片色彩雖然在拍攝時(shí)，相機(jī)設(shè)置了相同的參數(shù)，但照片之間總會(huì)有所差異。如圖，由于角度和光線的不同，拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色
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浙江版八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第十一課文字動(dòng)畫教案教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：1.掌握文本分離的方法。2.學(xué)會(huì)濾鏡的使用。3學(xué)會(huì)制作文本的移動(dòng)、淡入淡出動(dòng)畫。（二）能力目標(biāo)能夠根據(jù)自己的愿望，進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)意，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。（三）情感目標(biāo)通過實(shí)踐，體驗(yàn)成功的喜悅，提升自己的審美能力。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，演示法，講授法、討論法。教學(xué)重
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岳陽樓記教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)實(shí)詞，虛詞的意義和用法；2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法；能力目標(biāo)1、有感情地朗讀并背誦全文；2、體會(huì)作者的情感，把握文章主題。情感目標(biāo)體會(huì)作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。教學(xué)重點(diǎn)把握全文思路，理解敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。教學(xué)難點(diǎn)理解作者
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一年級(jí)語文下心尖采花有無cihuyuw大樹愛心dshixn豆角xnjindujio一首詩yshush11古詩二首
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第三單元第11課空氣占據(jù)空間嗎烏鴉喝水固體、液體占據(jù)一定的空間，那么空氣也占據(jù)空間嗎？空氣占據(jù)空間嗎實(shí)驗(yàn)：杯子倒扣1.把紙團(tuán)塞在杯底2.杯口向下，豎直扣入水中3.豎直移出，擦干杯口學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第11頁1把紙團(tuán)塞在杯底，豎直倒扣在水中，紙團(tuán)會(huì)濕嗎？把我們的猜測(cè)和解釋記錄下來。11空氣占據(jù)空間嗎給氣球充氣、放氣游戲：瓶?jī)?nèi)吹氣球1、把氣球套入塑料瓶中，然后對(duì)氣球吹氣
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一年級(jí)語文下會(huì)寫字shu音序：S結(jié)構(gòu)：上下偏旁：首筆畫數(shù)：9組詞：首先首都首次造句：筆順：北京是我國的首都。ci音序：C結(jié)構(gòu)：上下偏旁：筆畫數(shù)：8組詞：開采風(fēng)采興高采烈造句：筆順：小紅和小麗興高采烈地在雪地里玩耍。爫w音序：W結(jié)構(gòu)：獨(dú)體偏旁：筆畫數(shù)：4組詞：無知無論無法無天造句：筆順：無論刮風(fēng)還是下
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聽寫課件四年級(jí)語文下11白樺白樺涂改繡花瀟灑花穗bihutgixihuxioshusu朦朧mnglng寂靜jjng朝霞zhoxi涂抹tm毛茸茸morngrng
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11白樺四年級(jí)語文下hu音序：H偏旁：木10形近：樺樹樺林白樺筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：中華嘩啦左右t音序：T左右偏旁：氵10形近：涂色涂料糊里糊涂筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：剩余賒賬除法rng音序：R偏旁：艸9形近：鹿茸松茸茸毛筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：高聳耳朵餌料上下xi音序：X
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新課導(dǎo)入滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇這就是白樺，這就是詩人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩人的吟誦，走近俄羅斯的國樹白樺。11.作者簡(jiǎn)介葉賽寧（18951925），蘇聯(lián)田園派詩人，他五歲開始閱讀，八九歲就能寫詩。1914年發(fā)表抒情詩白樺。代表作品：夜狗之歌我記得等。白樺樹干可達(dá)25米高，50厘米粗，喜陽，生命力強(qiáng)，常形成大片白樺林，是形成天然林的主要樹種之一。白樺樹是俄
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沂蒙面塑學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀教材了解沂蒙面塑的特點(diǎn)及做法，嘗試一些常用面塑工具的基本操作；2.設(shè)計(jì)一份制作面塑作品的基本步驟，各人獨(dú)立制作一朵面塑玫瑰花；3.查閱資料，了解我國古代及現(xiàn)代一些著名面塑大師的主要事跡。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解面塑的簡(jiǎn)單做法，嘗試基本創(chuàng)作。難點(diǎn)：獨(dú)立制作簡(jiǎn)易玫瑰花。三、學(xué)習(xí)流程1、面塑的概念？2、面塑按功能可以分
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域沂蒙面塑【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能使學(xué)生了解關(guān)于面塑的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、制作工具及制作方法等知識(shí)價(jià)值體認(rèn)通過體驗(yàn)?zāi)竺嫒?，掌握傳統(tǒng)手工藝技能，既培養(yǎng)了學(xué)生互幫互助，友善與人的品格，又提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于面塑的喜愛和興趣，豐富學(xué)生文化
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答謝中書書短文二篇學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀中感知內(nèi)容、把握文意積累文言字詞。2.品味語言通過想象理解作品優(yōu)美的意境領(lǐng)會(huì)文中流露的思想感情?？鬃釉?jīng)說過：“仁者樂山，智者樂水。”自古以來許多文人墨客都喜歡游山玩水，他們給我們留下了大量的歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)美詩文。如:蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！崩畎椎摹帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天。”更有孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外
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第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)讀題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課軍神什么樣的人才能被稱為“神”？神通廣大、舍己救人、技藝精湛、為祖國作出巨大的貢獻(xiàn)本文所說的“軍神”是誰？劉伯承1916年，劉伯承率領(lǐng)川東護(hù)國軍第四支隊(duì)北上討伐袁世凱。在攻打豐都城時(shí)，他身先士卒，帶頭沖鋒。當(dāng)敵人的炮火、子彈瘋狂地轟射過來時(shí)，為了救一位戰(zhàn)士，劉伯承不幸頭部中彈，右眼負(fù)傷。當(dāng)時(shí)，重慶北洋軍閥當(dāng)局正在懸賞捉拿他。為了治療眼
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