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教科版五年級科學下冊期末卷及答案班級姓名題序一二三四五六總分得分一填空題共分地球運動主要有和兩種形式太陽的東升西落地球的晝夜交替是因為地球的形成的
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教科版五年級科學下冊期末試卷及答案完美版15班級姓名題序二三四五六總分得分一填空題共16分1山脈主要是由構成的是造成山脈變化的主要原因2一個杯子中裝著油水糖漿在最下層的應是因為相同體積的糖漿最重水第
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教科版五年級科學下冊第一單元綜合素質達標一選擇題每小題只有一個正確答案每小題2分共40分1龍龍爺爺家的糧倉里儲存著很多水稻種子但是過了1年都沒有發芽主要原因是缺少A土壤B空氣C水分2下面的哺乳動物中有遷徙習性的一種
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冀人版五年級科學下冊單元檢測A卷第四單元多樣的生物1、選擇題(將正確的選項填入題后括號內,每題2分,共40分)1、根據莖的特征分類,蟋蟀草屬于()植物A、草本B、常青C、木本2、我們可以根據()將植物分為落葉植物和常綠植物A、莖的粗細B、是否開花C、是否在秋冬季多
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冀人版五年級科學下冊單元檢測卷第三單元地表緩慢變化1、選擇題(將正確的選項填入題后括號內,每題1分,共25分)1、流動的雨水會侵蝕地表,在這里侵蝕表示的是()A、流動的雨水搬走了土壤B、流動的雨水進入土壤C、流動的雨水流入小河2、下列地表現象主要由雨水侵蝕形成的是()3、關于模擬流動的雨水對地表影響的探究實驗,下列描述正確的是
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冀人版五年級科學下冊期末測試卷1、選擇題(把正確的選項填入題后括號內,每題1分,共20分)1、生活中,我們有時希望水蒸發得快一些,有時希望水蒸發得慢一些。下列做法中,屬于減緩水蒸發速度的是()ABC2、關于水的蒸發,下列說法中正確的是()A、水蒸發后會變成無色的水蒸
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冀人版五年級科學下冊期中測試卷1、選擇題(每題2分,共30分)1、關于水的蒸發,下列說法中正確的是()A、水蒸發后會變成無色的水蒸氣B、給誰加熱不會加快水的蒸發速度C、水只有在100時才會蒸發2、中國是世界上最早發現和大規模開發海鹽的國家,現在制取海鹽的主要方法是鹽田法,該方法是利用()A、海水滲入土壤,鹽在地表結晶析出B、太陽
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小學五年級科學上冊教學計劃及進度安排一、學情分析五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比,本期課外實踐活動增多,對觀察和記錄的要求很高,還需要長時間地觀察和記錄。要求學生有耐心、細致的學習態度。新教材中部分知識比較抽象,和學生以前所學相比,難度較大。二、教材分析本冊教材內容生動
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五年級科學上冊期末試卷及參考答案班級姓名題序一二三四五六總分得分一填空題共分聲音是由物體的產生的太陽能熱水器是一種的能源人們正在大力使用太陽能地
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認識棱鏡【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第5課。教材在上一節課認識光由空氣斜射入水中發生折射現象的基礎上,繼續讓學生探索光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時,是否也能發生折射。進一步對折射概念進行深層次的理解,借助三棱鏡幫助學生認識太陽光的顏色是五顏六色的。本課分為三部分。第一部分聚焦,光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體是否會發生折射,激發學生探究興趣;第二部分探索,首先認識三棱鏡的特點,觀
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冀人版五年級科學下冊單元檢測B卷第四單元多樣的生物1、選擇題(將正確的選項填入題后括號內,每題2分,共36分)1、下列屬于木本植物的是()A、椰子樹B、海藻C、郁金香2、下面關于植物的分類正確的是()A、蓮、榕樹、爬山虎屬于水生植物B、雪松、馬尾松、油松屬于常綠植物C、柳樹、楓
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教科版五年級科學下冊第四單元綜合素質達標時間60分鐘滿分100分題號一二三四五總分得分一選擇題每小題只有一個正確答案每小題2分共36分1龍龍在研究影響水蒸發快慢的實驗時發現濕衣服晾在風大的地方比放在密閉的地方干得快這
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教科版五年級科學下冊第二單元綜合素質達標時間60分鐘滿分100分題號二三四總分得分一選擇題每小題只有一個正確答案每小題2分共28分1從遠古的獨木舟到現代的船舶科學技術改變了船的動力系統推動了船的發展下列關于船動力的發展
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制作一個潛望鏡教學設計【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第7課。潛望鏡的制作,需要綜合理解和運用本單元的核心概念,用來考查學生對光的理解程度,并與工程技術相結合。在學習上一節課光的反射現象的基礎上,引領學生去研究潛望鏡的基本工作原理。本課由四部分組成:第一部分聚焦,從游戲入手,激發學生探究潛望鏡工作原理的興趣。第二部分探索,通過小組合作討論,使學生在實踐中發現潛望鏡的內部構造。第三部分制作
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青島版小學五年級科學下冊期末試卷學校班級姓名成績一、填空(1x30)1生物體基本單位是,我們每個人的生命都是從一個開始的。2.生物的形態特征或生理特性傳給后代的現象,叫做。生物的親代與子代之間及子代的個體之間在形態特征或生理特性上的差異,叫做。3火山可以分為火山、火山、火山。4地下巖
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地球的表面【教材簡析】本課是五年級上冊地球表面的變化單元第1課。作為單元的起始課,本課為整個單元的學習起到“奠定知識基礎,提供思維線索”的作用。首先,教科書提供了世界地形圖、我國的地形圖以及各種典型地形地貌的圖片,引導學生按照從整體到局部的順序進行觀察,學習描述地形的特點,對地表的各種形態進行初步的認知。學生感嘆大自然神奇力量的同時,進一步思考這些奇妙的地形地貌形成的原因,并結合已有認知作出猜
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風的作用教學設計天津市河西區中心小學洪文治【教材簡析】本課是五年級上冊地球表面的變化單元的第5課。本課由三部分組成:第一部分聚焦,教材對風的作用進行了簡單的解釋,幫助學生初步了解風也是改變地球表面地形地貌的重要因素之一。同時呈現風蝕橋的照片,學生在感嘆大自然鬼斧神工的同時,也在思考:“風是怎樣改變地球表面的呢?”這是本課要研究的主題。第二部分探索,教科書設計了四個活動。第一個活動是交流關于
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水的作用【教材簡析】本課是五年級上冊地球表面的變化單元的第6課。指導學生認識水對地表改變所起的作用。本課關于水的作用主要指地面流水對地球表面形態的影響,主要涉及兩個方面:一是降雨,二是河流。通過模擬實驗,讓學生體驗降雨對地表的侵蝕現象;通過觀察圖片和閱讀資料,讓學生了解河流對地表的影響與重塑作用。本課對應的是第1課中對黃土高原上的溝壑和黃河入海口的沙洲的形成原因的猜測,學生通過模擬實驗和閱讀資
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20222023學年教科版五年級科學上冊知識總復習第一單元光1像電燈這樣可以自己發光的物體叫光源光是以直線的形式傳播光傳播的速度是每秒約30萬千米太陽離地球約億千米從太陽發出的光達到地球約8分鐘太陽光在沒有碰到任何物體前總是沿
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人教鄂教版五年級科學下冊期末檢測題(二)1、填空題(每空2分,共28分)1、地球的________是圍繞地軸、按照___________的方向進行的;地球的________是圍繞太陽的運動,方向是__________。2、地球公轉和地軸傾斜,使得太陽對地球的照射角度發生_________的變化,_________也隨之發生的變化,由此便形成了__________。3、兩個電磁鐵磁
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