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五彩連環(huán)教案教學(xué)目標1認知目標通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解有關(guān)奧運的知識體會奧運精神2技能目標指導(dǎo)學(xué)生正確安全地使用工具和材料3情感目標通過小組間的合作制作作品培養(yǎng)學(xué)生合作精神激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點與難點重點
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
人教版一年級上冊美術(shù)教案第五課：五彩的煙花一教學(xué)目標、學(xué)習(xí)色彩的初步知識，進一步認識各種顏色。、初步學(xué)習(xí)油畫棒和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，想象力和表現(xiàn)力等。、觀察煙花的色彩變化，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。二教學(xué)重難點重點：初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法。難點：學(xué)生通過仔細觀察后，能較自如地表現(xiàn)對煙花的感
上傳時間：2023-04-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
五彩湯小班科學(xué)活動小班綜合活動五彩湯顧素芳一、活動目標1、復(fù)習(xí)鞏固3以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)顏色與實物數(shù)量的匹配。2、能在集體面前大膽講述，感受活動帶來的快樂。學(xué)習(xí)分享。二、活動準備音樂辦家家、新年
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：212
五彩的煙花教學(xué)課件人教版一年級上冊朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷，節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。猜一猜【煙花】圖片中的兩種煙花給你的感覺有什么不一樣？想一想2008年北京奧運會主體育場“鳥巢”北京國家大劇院想一想這些煙花像什么？美在哪里？【花】這些煙花像什么？美在哪里？想一想【孔雀開屏】想一想這些煙花像什么？美在哪里？【音樂噴泉】看一看煙花的特
上傳時間：2020-12-24 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
五彩的煙花教案教學(xué)目標：、學(xué)習(xí)色彩的初步知識，進一步認識各種顏色。、初步學(xué)習(xí)油畫棒和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，想象力和表現(xiàn)力等。、觀察煙花色彩變化，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。教學(xué)重難點：重點：初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法。難點：學(xué)生通過仔細觀察后，能較自如地表現(xiàn)對煙花的感受。教學(xué)設(shè)計：、激趣。（）學(xué)生回憶過年過節(jié)時候印象最
上傳時間：2021-03-10 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
五彩的煙花教案教材分析：本課以五彩的煙花為題，意在通過中國保守節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表示煙花絢爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫棒或蠟筆（這兩種作畫工具同學(xué)可自由選擇，以下為了敘述的方便只寫油畫棒這種作畫工具）和水彩涂色相結(jié)合為主的作畫方法，目的是為了培養(yǎng)同學(xué)初步的作畫能力，還要進一步培養(yǎng)同學(xué)平時觀察和表示美好事物的能力和良好習(xí)慣。教材中提供了油畫棒和水彩涂色的作畫步驟，協(xié)助同學(xué)初步掌握油畫棒和水彩涂色
上傳時間：2021-03-10 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：39
走進創(chuàng)新三年級奇妙的連環(huán)機關(guān)探究樂園創(chuàng)新小工坊活動2教學(xué)目標創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過對連環(huán)機關(guān)的探究、模仿和制作，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識。通過對日常生活中的事物進行觀察、比較，掌握歸納、分析、推理和想象等思維方式。通過動手實踐與體驗，物化創(chuàng)意設(shè)計，并通過測試進行改進和優(yōu)化，能夠用文字記錄活動過程與結(jié)果。通過游戲和體驗活動直接感知創(chuàng)新
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五彩紛呈的花朵一學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用for循環(huán)語句畫出長城正三角形和正方形的形狀能熟練的改變畫線的大小和顏色為本課的學(xué)習(xí)打下知識與技能的基礎(chǔ)同時學(xué)生對五彩紛呈的花朵具有天然的審美情感對親手畫出各式各樣的花具有相當強
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第6課五彩紛呈的花朵信息技術(shù)六年級下冊同學(xué)們好我是桂桂GOC的小畫家歡迎來到五彩紛呈的花朵世界2認一認右邊的花叫什么名字認花名太陽花牽?；?解一解太陽花是由什么形狀組成解花形太陽花1個正十二邊形和12個
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教學(xué)內(nèi)容第5課五彩的煙花課時1課時教學(xué)目標知識與技能：能觀察到煙花綻放時的美麗弧線，會用彩色的線條，畫出這種以一點為中心向四周散開的弧線組合。過程與方法：通過欣賞和回憶煙花，嘗試采取多種多樣的繪畫方式，運用鮮艷的色彩勾畫煙花的樣子。情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生積極參與欣賞，感受煙花在黑夜映襯下奪目的美麗，再現(xiàn)這份美麗時的樂趣。讓學(xué)生充分體驗“感受美熱愛美創(chuàng)造美”這一過程的
上傳時間：2021-08-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
五彩的煙花評課者：教學(xué)目標1、初步學(xué)習(xí)油畫棒（或蠟筆）和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，表現(xiàn)五彩的煙花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力。2、認識不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。3、觀察煙花的色彩變化，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。教學(xué)重難點1、重點：認識不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。2、難點：初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法。學(xué)生通過仔細觀察后
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五彩的煙花（刮蠟畫）設(shè)計思路指南中指出：為幼兒提供豐富的便于取放的材料工具或物品，支持幼兒進行自主繪畫、手工等藝術(shù)活動。愿意嘗試不同的作畫工具和材料。如我班在進行美工活動中我將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料，這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作，還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機會，豐富更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，于是我結(jié)合牙簽、小木棒等刮畫這種常見且具有獨特藝術(shù)魅力的繪畫形式，設(shè)計了
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五彩的煙花教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、知識技能：掌握蠟筆水彩的表現(xiàn)技法，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。2、過程方法：在觀察的過程中展開聯(lián)想；在欣賞的過程中啟發(fā)想象和創(chuàng)作思路；3、情感態(tài)度價值觀：引導(dǎo)學(xué)生對同齡人作品和大畫家作品的進行觀察、思考、想象與討論，使學(xué)生感受美術(shù)作品的美，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。二、教學(xué)重難點：1、教學(xué)重點
上傳時間：2021-08-08 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：38
課堂教學(xué)設(shè)計___一_年級美術(shù)學(xué)科主備人復(fù)備人日期課題第5課五彩的煙花課型造型表現(xiàn)第（1）課時教學(xué)目標、引導(dǎo)學(xué)生體驗各種材料的不同效果。、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線材表現(xiàn)煙花。、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安全的使用剪刀等工具。教學(xué)重點用不同的五彩繽紛的長短、粗細、疏密的弧線表現(xiàn)煙花。教學(xué)難點是否能運用對比，讓學(xué)生感受并表現(xiàn)煙花
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五彩的煙花教學(xué)目標：、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩的初步知識，進一步認識各種顏色。、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用點、線、面表現(xiàn)煙花，多種繪畫工具相結(jié)合。、指導(dǎo)學(xué)生觀察煙花的色彩變化，表示節(jié)日煙花的美，促使同學(xué)養(yǎng)成平時觀察和表示美好事物的習(xí)慣。4、進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新力、觀察力。教學(xué)重、難點：、學(xué)生對點、線、面的應(yīng)用。、初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法，嘗試用不同的材料來表現(xiàn)煙花。3、同學(xué)通過仔細觀
上傳時間：2021-08-08 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：30
五彩的煙花一、教學(xué)目標1在觀察與練習(xí)中，加深對色彩的認識，感受各種顏色之美。2用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中的煙花之美，提高觀察、想象和表現(xiàn)力。3通過學(xué)習(xí)與引領(lǐng)，促使學(xué)生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。二、教學(xué)重點、難點1重點：觀察表現(xiàn)煙花的美。2難點：有個性地表現(xiàn)對煙花的感受。三、課前準備1學(xué)生：油畫棒、砂紙等常規(guī)作畫工具2教師：課件、示范用具、冷煙花實物四、教學(xué)過程（一）設(shè)
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五彩的煙花教學(xué)目標：、引導(dǎo)學(xué)生體驗各種材料的不同效果。、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線材表現(xiàn)煙花。、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安全的使用剪刀等工具。教學(xué)重、難點：、點、線、面的應(yīng)用。、嘗試用不同的材料來表現(xiàn)煙花。課前準備：教師準備一張大紙、水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準備作業(yè)紙、水彩筆、油畫棒等。教學(xué)活動過程：一、引導(dǎo)階段：、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見過煙花，都有什么樣子的。、引導(dǎo)學(xué)生
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五彩的煙花一，教材分析：本課以五彩的煙花為題，意在通過中國保守節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表示煙花絢爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫棒或蠟筆（這兩種作畫工具同學(xué)可自由選擇，以下為了敘述的方便只寫油畫棒這種作畫工具）和水彩涂色相結(jié)合為主的作畫方法，目的是為了培養(yǎng)同學(xué)初步的作畫能力，還要進一步培養(yǎng)同學(xué)平時觀察和表示美好事物的能力和良好習(xí)慣。教材中提供了油畫棒和水彩涂色的作畫步驟，協(xié)助同學(xué)初
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五彩的煙花教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、認識不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情趣。教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。教學(xué)準備：教學(xué)課件，白紙，彩色水筆，油畫棒，水粉顏料等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、看視頻，導(dǎo)入新課。2、導(dǎo)入并板書課題：五彩的煙花三、講授新課：1、提問：你放過煙花嗎？和誰一起放過？2、播放多媒體課件，激發(fā)學(xué)生興趣
上傳時間：2021-08-08 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
五彩的煙花教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：、引導(dǎo)學(xué)生體驗各種材料的不同效果。、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線材表現(xiàn)煙花。、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安全的使用剪刀等工具。教學(xué)重、難點：、點、線、面的應(yīng)用。、嘗試用不同的材料來表現(xiàn)煙花。第5課時課前準備：教師準備一張大紙、水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準備作業(yè)紙、水彩筆、油畫棒等。教學(xué)活動過程：一、引導(dǎo)階段：、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見過煙花，都有什么樣子的
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