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風雨雷電的交響教學目標:1、以音樂故事為主線,讓學生對探索各種聲音的奧秘產生濃厚的興趣,能自信地表達聆聽聲響后的感受。2、能運用自己身邊的音源來模擬自然界的“風聲、雨聲、雷聲”,感受大自然的音樂,體會大自然的美妙故事。3、能在表現風雨雷電音樂故事的創編活動中與其他同學協調配合,并體驗到與他人合作表演的快樂。4、激發學生熱愛科學、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教材
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風雨雷電的交響風是日常生活中常見的一種自然現象。空氣流動便成為風,風是無形的氣流。可以使人涼快風,有什么好處呢?雨:蒸發的水蒸氣液化后在空氣中聚集,形成凝結核,逐漸增大,當到達一定程度時就會形成雨落。雨有什么好處呢雨可以灌溉農作物,利于植樹造林。雷電(雷聲和閃電)由于云層相互摩擦、碰撞而使不同的云層帶不同的電,當電壓達到可以穿過空氣的程度以后,臨近的兩片云層會發生放電現象,產
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交響童話彼得與狼教學設計課題交響童話彼得與狼東平小學曾玲教學目標知識目標認識定音鼓了解交響童話彼得與狼的故事內容能力目標能聽辨小提琴圓號定音鼓大號的音色能聽辨出彼得老爺爺大灰狼的主題音樂能聽辯出交響童話中每個角色的
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微課設計交響童話彼得與狼一教學內容課題彼得與狼選自人音版四年級音樂下冊第4課單元名稱童年的音樂二課型欣賞課三教學年級四年級四教材分析彼得與狼選自人音版四年級音樂下冊第四單元這首作品創作于1936年是俄國作曲家普羅科
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