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2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第一單元我是小學(xué)生啦2拉拉手交朋友第2課時(shí)談話導(dǎo)入開始的時(shí)候小猴子為什么沒(méi)有交到朋友因?yàn)樾『镒硬缓痛蠹彝嫠男∑で蛞膊唤o大家玩談話導(dǎo)入后來(lái)山羊伯伯給小猴子出了什么主意大家又都和
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第一單元我是小學(xué)生啦2拉拉手交朋友教學(xué)目標(biāo)1了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則紀(jì)律初步養(yǎng)成講文明懂禮貌的行為習(xí)慣2培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)老師交往的情感初步體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解并遵守交往及游戲中的
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小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教材分析一年級(jí)基本情況學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)
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三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課標(biāo)分析一指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)全面貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定和教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要的有關(guān)要求結(jié)合學(xué)校科技特色地方特色校本特色以綜合為特征以實(shí)踐為核心
三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣他們都希望獲得更多更新的信息向往更豐富的知識(shí)世界兩年的集體生活養(yǎng)成了他們關(guān)心他人關(guān)心集體的情感品質(zhì)在與同伴的交往中知道要做到誠(chéng)實(shí)守信遇事有
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我和水果交朋友評(píng)測(cè)練習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)練習(xí)要和其他學(xué)科的練習(xí)區(qū)別對(duì)待教師以尊重學(xué)生的生活體驗(yàn)為主注意學(xué)生的個(gè)體差異鼓勵(lì)練習(xí)的個(gè)性與創(chuàng)造性本次練習(xí)注重學(xué)生的參與性實(shí)踐性本節(jié)課的評(píng)測(cè)練習(xí)如下1和父母一起完成一件水果創(chuàng)意作品2上網(wǎng)
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三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課后反思課后反思在本次活動(dòng)中我只對(duì)其進(jìn)行必要的指導(dǎo)不包攬學(xué)生的工作整堂課學(xué)生都在較自主的氛圍中學(xué)習(xí)學(xué)生帶來(lái)了自己喜歡的水果收集了自己興趣的活動(dòng)課題的資料展示過(guò)程中學(xué)生自主交流自由提問(wèn)我沒(méi)有強(qiáng)加于學(xué)生任
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我和水果交朋友效果分析綜合實(shí)踐活動(dòng)我和水果交朋友這一課從選擇內(nèi)容制定目標(biāo)到不斷地設(shè)計(jì)思路修改調(diào)整最后到教學(xué)展示的全過(guò)程使我對(duì)h綜合實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)自己教學(xué)的這一課有了更深的認(rèn)識(shí)1設(shè)計(jì)注重學(xué)生的親身體驗(yàn)少了說(shuō)教教學(xué)以學(xué)生為主
我和動(dòng)物交朋友設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)眼春夏季來(lái)臨了，地處城郊人幼兒園里到處都有小動(dòng)物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小動(dòng)物也經(jīng)常光顧，原以為平時(shí)苦口婆心地教育幼兒要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物能有效果，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，小動(dòng)物被“分尸”的慘案
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活動(dòng)名稱我和星星交朋友（體育活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，發(fā)展幼兒跑的能力，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈敏性。2、激發(fā)幼兒從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備1、宇宙飛船頭飾一個(gè)
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和鳥交朋友我做環(huán)保宣傳員綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：安徽教育出版社綜合實(shí)踐活動(dòng)教材三年級(jí)下冊(cè)第一課。教材簡(jiǎn)析：在孩子們眼中，鳥是可愛(ài)的可是，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，鳥的很多知識(shí)又是陌生的。因此，開展這一主題活動(dòng)的目的是引領(lǐng)孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鳥，了解鳥，增強(qiáng)愛(ài)鳥意識(shí)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)鳥。學(xué)情分析：1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解鳥的樣子、叫聲、生活習(xí)性以及鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥的喜愛(ài)之情
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)上冊(cè)考察探究在我們的日常飲食里，蔬菜是必不可少的“好朋友”。因?yàn)樗芙o我們提供很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小朋友，你喜歡吃蔬菜嗎？活動(dòng)引入根據(jù)食用部位的不同，蔬菜可以分為葉菜類、瓜果類、根莖類和花菜類。看一看活動(dòng)引入你知道嗎？活動(dòng)引入你認(rèn)識(shí)課本上的各種蔬菜嗎？你可以給它們進(jìn)行分類嗎？你們小組收集到
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2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第一單元我是小學(xué)生啦2拉拉手交朋友第1課時(shí)孩子們剛才兒歌里說(shuō)怎樣才能成為好朋友呢敬個(gè)禮握握手對(duì)呀敬個(gè)禮握握手我們就都成了好朋友今天我們也來(lái)學(xué)著交朋友談話導(dǎo)入新知探究活動(dòng)
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第一單元我是小學(xué)生啦2拉拉手交朋友教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)參與各種游戲活動(dòng)使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識(shí)和技能2引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)老師的交往活動(dòng)在學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)參與各
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第六課我和老師交朋友活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受與教師溝通的重要性2過(guò)程與方法目標(biāo)1通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生掌握與教師溝通的基本原則和技巧2能運(yùn)用相應(yīng)的溝通技巧與老師進(jìn)行有效溝通3情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于與
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游戲規(guī)則同學(xué)們按照老師的旨令來(lái)折紙和撕紙折紙和撕紙的過(guò)程不做交流也不能看老師是怎么做的暖身游戲你說(shuō)我做橫著折還是豎著折呢是這個(gè)角嗎請(qǐng)同學(xué)們拿出一張A4的紙對(duì)折再對(duì)折撕掉右上角你們折的紙和我的怎么不一樣呢第六課我和老師
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同學(xué)們大家好我是張老師今天非常高興能與你們一起學(xué)習(xí)統(tǒng)編版道德與法制一年級(jí)第二課拉拉手交朋友同學(xué)們成為一名小學(xué)生已經(jīng)一個(gè)多星期了相信你已經(jīng)開始熟悉老師認(rèn)識(shí)一些同學(xué)了吧你們看張敏迫不及待的向大家介紹他的新朋友呢張曉是我的好
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