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教學基本信息課題第二課學習新天地享受學習單元第一單元成長的節拍學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名：義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社：人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求：課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分：正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮，培養正確的學習觀念和成就動機。主動鍛煉個性
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健康心理享受親情年級八年級學科生命生態安全川教版學習目標通過對本課的學習學生將會1感受父母親情理解父母苦心增進親情2積極化解與父母沖突感恩父母與父母建立良好的親子關系母愛父愛你忘了自己牙牙學語時母親
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級八年級學期秋季課題第一單元健康心理享受親情教科書書名生命生態安全出版社四川教育出版社出版日期2021年7月教學目標1情感態度價值觀通過本課學習引導學生感受家庭親情的溫
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第七課享受因特網電信生活教學目標：1.學會建立通訊錄，并利用其發送郵件。2.學會對電子郵箱進行管理。3.讓學生養成遵守網絡道德規范的良好習慣。4.培養學生合理使用網絡資源的意識。教學重難點：建立通訊錄和利用通訊錄發送郵件；對電子郵箱進行管理；利用“通訊錄”和“聯系人”發送郵件。教法：任務驅動法學法：上機實踐，分組探討教學用具：計算機網絡教室、教學課件。教學
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感到興奮，充滿期待；不氣餒，積極尋求辦法說服對方，支持自己；感到高興，有成就感。態度不積極，畏首畏尾；泄氣，放棄自己的想法；隨聲附和，立即停止；感到很累，沒有快樂感。回顧自己的經歷，說說自己在下面兩種情境中的感受。怎樣讓學習成為自己想做的事情？認識到學習的重要性，享受學習的樂趣。運用你的經驗2021享受學習第二課學習新天地學習目標體會學習中的快樂與辛苦，享受學習的
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部編版七上道德與法制2.2享受學習公開課視頻+教案+課件公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
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第一單元第二課第二框享受學習基礎過關一、單項題1(2016廣州增城質檢)李麗在日記中寫道：“學習中每次遇到一個難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經過努力解決了，那種愉悅是不能用語言表達的。”她的話說明了()A學習中只有快樂沒有辛苦B學習是苦不堪言的C學習就是在解決難題D學習過程能帶給我們美妙的享受2漫畫快樂學習給我們的啟示是()A讀的書多了一定會快樂B學習
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享受學習練習題一、單項選擇題1、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句格言激勵了一代又一代學子刻苦攻讀，在學海中拼搏，終于學業有成。下列說法正確的是（）A.學習沒有艱苦，只有享受B.學習是十分辛苦的，只有苦讀才會有出息C.學習是苦樂交織的，苦中有樂D.學習快樂是不現實的2、當吉婷上網看到因為戰爭、貧窮等原因失去了上學機會的那些兒童渴望求知的雙眼時，她突然領悟到
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2.2享受學習公開課視頻+教案+課件（15位老師，5.87G打包）公開課、示范課、課堂實錄資源詳情：2.2享受學習-安徽省級優課2.2享受學習-安徽市級優
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