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新大象版科學五年級上冊3.人體司令部第二單元人體司令部提出問題黑夜中，當一只蚊子飛近我們時，我們是怎么發現它的？大腦會有什么反應？我們會有什么動作和行為？聽到蚊子的聲音就會很煩要迅速拍死它不然又吵又叮一個晚上就別想睡好覺了。處理信息感覺大腦反應動作和行為耳朵接收到蚊子的聲音皮膚感覺到蚊子的擾動這是蚊子（厭煩）它會吸我的血（害怕）吸血后皮膚癢（擔心
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：94
第二單元3.人體司令部教學設計【教學分析】本課討論的“蚊子事件”是日常生活中經常發生的學生有著豐富的生活經驗。在學生討論的同時教師將學生的分析內容以板書的形式呈現在黑板上教材中的過程圖示這就是一個信息處理的過程。過程圖示的呈現可以清晰地反映大腦所處的核心地位也就是體現了本課標題“人體司令部”。接下來的調查、討論可以讓學生接著進行這樣的信息處理以看到大腦是認
上傳時間：2022-10-19 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：471
第1課人體的司令部1、教學目標1、通過觀察人腦模型了解腦的顏色、形狀、大小及表面特點2、通過活動探究了解腦的功能3、了解損害腦健康的行為及讓腦更健康的方法4、搜索資料，了解機器人2、教學重難點重點：認識人腦特點，了解人腦功能難點：通過哪些活動探究人腦功能3、教學準備PPT課件、人腦模型、學生活動手冊4、教學過程（1）導入腦
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：140
6課人體的“司令部”第一課時教學目的：過程與方法1、能夠通過觀察活動，了解大腦的大小，形態和結構。2、能夠通過查閱資料和同伴的交流，了解有關大腦的知識。科學知識1、知道大腦是人體活動的指揮中心。2、知道大腦的主要功能和四個功能區。3、了解左右大腦半球的差別。情感態度與價值觀1、體驗到大腦是人體活動中的重要性。2、對探究大腦的活動充滿興趣
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粵教版五年級科學上冊第六課人體的司令部腦是人體的重要器官，我們日常生活中的感覺（如聽覺、視覺、味覺、觸覺、冷覺、熱覺等）、學習、思維、運動、手眼協調、記憶、表情等等，都是在腦的指揮下，有條不紊地進行著，腦是人體的司令部探究與發現1認識腦觀察人腦模型，認識人腦特點提示：觀察人腦時，可以從以下幾個方面展開研究1、腦是什么顏色、什么形狀？2、腦有多大？3、腦的表面有什么特點？4、腦
上傳時間：2023-02-27 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
6、人體的司令部腦是人體的重要器官，我們日常生活中的感覺（如聽覺、視覺、味覺、觸覺、冷覺、熱覺等）、學習、思維、運動、手眼協調、記憶、表情等等，都是在腦的指揮下，有條不紊地進行著，腦是人體的司令部。學習目標：1、通過觀察人腦模型了解腦的顏色、形狀、大小及表面特點2、通過活動探究了解腦的功能3、了解損害腦健康的行為及讓腦更健康的方法4、了解機器人自學提示：1、人腦的顏色、特點
上傳時間：2023-02-27 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
冀人版小學科學五年級人體的司令部教學課件腦是人體的重要器官，我們日常生活中的感覺（如聽覺、視覺、味覺、觸覺、冷覺、熱覺等）學習、思維、運動、手眼協調、記憶、表情等等，都是在腦的指揮下，有條不紊地進行著，腦是人體的司令部。1、大腦是什么顏色、什么形狀的？2、腦有多大？3、腦的表面有什么特點？4、腦的結構有什么特點？成年人腦質量約：1400克大小：形狀：顏色：軟硬：大腦的模樣
上傳時間：2023-02-27 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
人體的司令部答案一填空是人體的司令部能夠指揮人的行動產生和進行和是認知情感意志和行為的腦位于顱腔內包括和等部分大腦分為兩個半球大腦
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
第6課人體的司令部一填空1人體的器官復雜而在的指揮下人體器官地運轉和工作著2腦的形狀很像一個表面有凹陷的和隆起的3成年人腦的重量約為克4是人體的司令部能夠指揮人的行動產生進行是認知情感意志和行為的基
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
課題第二節消化和吸收第1課時人體的消化系統教學目標1.知識與技能：記住消化的概念。2.過程與方法：探究饅頭在口腔中的變化，培養學生的探究能力。3.情感態度與價值觀：培養健康的飲食習慣。教學重點教學難點消化的概念探究饅頭在口腔中的變化。教學方法討論探究合作教具試管、碘酒、饅頭、消毒棉絮、溫度計、清水、熱
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第一節人體對外界環境的感知教學目標：【知識與技能】（1）描述眼球和耳的結構及各主要組成部分的功能。（2）概述視覺和聽覺的形成過程。（3）說出近視的成因及預防的方法。（4）說出導致耳聾的各種因素及預防的措施。（5）關注日常生活中眼和耳的衛生保健。【過程與方法】說出近視的成因及預防的方法，嘗試觀察瞳孔大小變化的情況并做出解釋。【情感態度與價值觀
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第十單元第2節化學元素與人體健康教案教學目標1知識與技能1能說出人體中含量較多的幾種元素2能說出某些元素如鈣鐵鋅等對人體健康的重要作用懂得一些生活常識3認識到只有均衡膳食才能更好地維持人體的元素平衡2過程與方
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：19
教學內容11、人體的運動教學目的1、知道骨骼有支撐、保護等作用；肌肉收縮和舒張可以牽動骨產生運動的作用。知道保護骨骼、肌肉的方法。2、能保持坐、立、走的正確姿勢和養成良好的運動習慣。教學重點
上傳時間：2020-05-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
上海南京東路幼兒園王微活動名稱人體的骨骼活動目標1、了解骨骼的組成，知道骨骼是人體的重要器官，懂得保護骨骼的必要性、重要性。2、了解保護骨骼的基本方法。愿意多參加體育鍛煉，增強身體素質。活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：324
活動目標1、積極參加結伴進行的“搭山洞”、“過山洞”的活動，發展創造力。2、發展基本動作，提高肌肉的耐力和集體的協調性。3、在活動中體驗成功和合作活動的樂趣。活動準備音樂、錄音機、老師自
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：241
人體的奧秘比【教學內容】人體的奧秘比比的認識【教學目標】1理解比的意義，并能用準確的數學語言表述兩個量的比，能正確讀寫比，了解比的各部分名稱，理解比值的概念，能正確求出比值。2經歷從具體情境中抽象出比的意義，比與除法、分數關系的探索過程，能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題，培養自主探究、實踐操作、合作交流的學習能力。3在觀察、思考和交流等活動中，培養分析、綜合、抽象、概括的能力，進一
上傳時間：2022-04-27 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：29
人體的奧秘比【教學內容】人體的奧秘比按比例分配【教學目標】1結合具體情境，理解按比例分配的意義。2掌握按比例分配的計算方法，并能較熟練地運用按比例分配的方法舉一反三地解決實際問題。培養學生良好的分析理解能力，提高計算能力。3感受學習數學的樂趣，增強學習數學的自信心和成功感，逐步養成遷移類推的好習慣。【教學重點】按比例分配的計算方法。【教學難點】靈活運用，合理解決實際問題。【教
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第13章第3節人體免疫一、教材分析本節內容是初中生物新教材（北師大版）第4單元生物圈中的人中的第13章健康地生活的第3節內容。本節課內容比較抽象，并且抗原、抗體以及非特異性免疫和特異性免疫的概念比較難理解，利用實例水痘病毒進入人體后，人體的變化及結果來說明抗體、抗原及特異性免疫等幾個基本概念，并結合動畫視頻讓學生更直觀的去理解教材內容。二、學情分析根據初一年級學生年齡和心理特點，表現為學
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第三節人體免疫教材分析：這兩節位于北師大版生物學七年級下冊第四單元生物圈中的人中第13章健康的生活。免疫是人體的一種保護性生理功能，它有效地保證了人在許多病原體存在的自然環境中健康生活。學習免疫知識，對于增強自身抵抗力，預防疾病等具有重要意義。教材是在安排學生認識了健康及其條件及傳染病的知識后學習免疫的基礎知識，引導學生關注當代主要疾病及預防，讓學生珍愛生命和健康，選擇健康的生活方式，關愛
上傳時間：2022-01-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
第3節人體免疫一、課程標準要求：1重要概念免疫系統可抵抗能引起疾病的微生物、“異己”物質等。免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫物質。2內容標準（1）描述人體的免疫功能（2）區別人體的特異性免疫和非特異性免疫（3）說明計劃免疫的意義二、教材分析與設計思路人體免疫是北師大版初中生物教材第五單元第13章第3節的內容。此內容是在認識了傳染病的基礎上進行探究的，因此可以讓學生
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