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桂美版三年級上冊美術15《實用美觀的竹器》教案.doc

實用美觀的竹器教案教學目標：1、知識目標：認識竹器的多種用途，初步學習用色單線描繪物體，表現造型。2、能力目標：學會用疏密有致的線條表現各種竹器，體會線條造型的快樂。3、親近生活，培養學生的環保意識和熱愛生活的情感。教學重難點：重點：學習正確的觀察方法，用線描描繪一兩種竹器。難點：畫面線條的有序組織。教學過程：一、觀賞竹器，激發興趣。1、檢查學生帶來的小竹器，挑選外形獨特，編織

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桂美版一年級下冊美術15《把門開開》課件.ppt

看圖片，談談你的感受和聯想。浙江永嘉縣蓬溪村近云山舍住宅大門（建于清代）古漢字中的“門”形象地表示了兩扇門扉，幾千年前的門是不是和今天的門相似呢？單扇曰“戶”兩扇曰“門”門小篆選自說文解字思考練習“門”在人們生活的區域空間中具有什么功能？分隔空間(通行、安全、通風)顯示形象（美觀，身份象征）故宮中和

上傳時間：2022-05-01 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：26

浙美版四年級上冊美術15.正負圖形課件.pptx

給大腦熱熱身請根據老師提供的不規則圖形進行想象想到之后請舉手說一說游戲請根據老師為大家留出圖形進行想象游戲難度升級浙教版正負圖形開動你的小腦筋挑選合適的形狀拼一拼剪一剪將你拿到的黑圖變成有趣的正負圖形吧創作你覺

上傳時間：2023-09-22 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：29

冀美版六年級下冊美術15《留下美好記憶》教案.doc

留下美好記憶教案教學目標：綜合運用美術課上所學到的各種知識和技能。留下美好的記憶教學重難點：運用所學的美術知識，留下美好的記憶教具學具準備：繪畫工具、手工工具等教學過程：一、組織教學：二、講授新課：（一）導入：1、欣賞：同學們，今天老師給大家帶來的不是美麗的圖畫，而是一首詩，我們一起來欣賞。出示課件1：學生配樂朗讀：每到六年級心里就有些難過你們就要離開而我剛剛收

上傳時間：2022-03-14 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：144

蘇少版五年級上冊美術15《老師和同學（二）》教案.doc

老師和同學二教案教學目標1認知目標引導學生養成良好的觀察習慣培養正確的觀察方法2操作目標用黏土的常用的表現形式來表現老師和同學的形象3情感目標通過制作讓學生感受到黏土的特性提高動力手能力的同時增進同學之間及師生之

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桂美版二年級上冊美術15《課外的樂趣》教案.doc

課外的樂趣教案教學目標：a.學畫人物畫，表現課后活動的快樂情景。b用繪畫的形式，表現課后活動的情景，培養學生對人物的造型能力。c.培養學生團結協作的能力和互相關愛的集體精神。教學重點：讓學生通過回憶，把課后生動有趣的活動場面畫下來。教學難點：課后活動場面中人物的組織，人物的動作造型表現。教學過程：1、組織教學。2、教學導入。“熱身導入”的方法，把學生引入有趣的課

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人教版三年級上冊美術第15課星空的聯想教案1.doc

星空的聯想教學案例與反思實驗小學趙彩霞教學目標1通過學生課前查詢資料了解宇宙特點相互交流啟發想象通過欣賞一些科幻片開拓學生思路2指導學生用刮蠟的繪制技法和表現形式創作出富有個性特點和形式感的星空圖教學重點積極動腦大膽構思

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人美版六年級下冊美術15.我的成長記錄-教案.docx

第15課我的成長記錄教材分析:“我的成長記錄”本課屬于造型表現領域。關注造型與表現能力的自由性，多樣性，獨立性，強調學生活動的感受，培養他們在過程中的參與意識，探究能力，以及合作創新精神。我努力創造一個回憶的情境，通過交流分享，引領學生回憶成長路上發生的故事，在追尋與留戀中，綜合運用曾經學過的美術知識與技能，用自己喜愛的美術形式，表現最難忘的瞬間。并要在

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蘇少版三年級上冊美術15《圖形印章》教案.doc

圖形印章教案教學目的了解中國傳統印章的作用認識篆刻藝術的發展和形成掌握中國印章的制作方法教學重點中國印章的發展和形成印章的制作方法教學難點印章的制作過程教具多媒體課件篆刻工具教學方法采用多媒體教學方法現場使用篆刻

上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25

浙美版五年級上冊美術15.色彩的世界教案.doc

第十五課色彩的世界一教材分析此課屬于造型表現領域著重讓學生掌握對比色類似色的相關知識并以水粉為主要繪畫工具的色彩創作課書中出示色相環的排列規律以及大量大自然優美圖片的展示意圖在于讓學生感受不同色調分辨類似色和對比色在欣賞中自

上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：40

浙美版五年級上冊美術15.色彩的世界課件.pptx

拼一拼以小組合作的形式選取合適的葉子拼貼成對比色或類似色的畫面綠色的回音東山魁夷林中鹿福蘭克馬克藍色之金米羅作業提示用同心圓組成畫面分別完成類似色調和對比色調的兩幅作品方塊與同心圓康定斯基色彩是琴鍵眼睛是音槌靈魂是鋼

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人教版三年級下冊美術教案-重重復復人教版教學設計.doc

第2課重重復復教學目標過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現象，感受和體驗重重復復它的排列規律。知識與技能認識形的重復和它的排列規律。情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象

上傳時間：2020-03-09 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：609

桂美版一年級下冊美術15《把門開開》教案.docx

把門開開教案教學目標：通過學習使學生感受不同的材質，掌握門的設計、制作方法，提高學生的創新能力。運用各種材料制作與門相關的作品。培養學生手腦結合的能力。在學習和表現的過程中，領悟人與人、人與自然的關系。教學重點：門的形狀設計及其中與房屋的整體關系。教學難點：在探究過程中立意和構思，運用材料制作一扇可以打開的門。教學準備：教師：有關示范作品、小兔頭飾、狼頭飾、硬紙皮、紙杯、紙盒

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浙美版六年級上冊美術15.新家園教案.docx

第十五課新家園一教材分析本課屬于綜合探索學習領域本課教學將學生帶入中國傳統文化的審美哲學中從宋代山水畫的意境到明清園林的情趣讓學生初步感受傳統文化的美更是從建筑的角度出發用最簡單的方式去探尋具有東方哲學味的建筑美學在這節

上傳時間：2023-09-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：104

桂美版二年級下冊美術15《雜技團的小演員》教案.doc

雜技團的小演員教案教學目標：1、情感目標：感悟雜技演員付出的艱辛，從而激勵自己，體驗創作樂趣。2、實踐目標：促進學生滿懷激情地完成設計、制作活動，體驗創造的快樂。3、知識目標：通過對雜技表演錄像的觀摩，了解雜技表演的奇特性、技術性，能制作一個不倒的小雜技演員形象。教學重難點：教學重點：合理利用材料，掌握簡單的科學原理制作一個不倒的能立起來的小雜技演員。教學難點：如何讓所設計制作的小雜

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