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7歐洲西部說課稿尊敬的各位評委、老師大家上午好今天我說課的題目是歐洲西部。下面，我就從說教材，說學習目標，說教學重難點，說教法學法，說教學過程，板書設計六個方面來進行說課。1、說教材歐洲西部選自人教版七年級地理下冊第八章第二節，這節課是第八章“東半球其他的地區和國家”的重要組成部分，它由“工業密集，發達國家集中”“現代化的畜牧業”“繁榮的旅游業”三個部分組成。“工業密集，發達國家集中
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七年級下冊地理教學工作總結本學期我所任教的是七年級地理下冊，本冊共分五單元，如果按照正常教學進度計算，至少需要三十個課時以上的時間才能完成教學。考慮到地理是小科目，我們要充分利用課堂40分鐘，提高課堂效率，不得占用學生課外時間，最后就必須留些時間給學生復習，迎接期末考試，我制定了合理的教學與活動計劃，并有序地進行教學。最后按時完成教學任務，取得了一些成果。現
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七年級下冊地理教學計劃一、情況分析本學期，本人承擔七年級一個班的地理教學任務，每周每班二個課時，課時相對教材內容有些不足。新課標，新教材，新環境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。學校良好的人際關系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環境。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念，大多數學生對地理學科濃厚的學習興趣。二、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導
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撒哈拉以南非洲第一課時說課稿今天我說課的題目是撒哈拉以南非洲。一、說教材本節是人教版七年級下冊地理第八章東半球其他的地區和國家第三節的內容。前面學習過第六章我們生活的大洲亞洲，第七章我們鄰近的地區和國家，本節與其學習方法是相同的，只是內容不同，加上在此之前學習了地球和地圖的知識，從讀圖的意義上，培養學生從圖中能直接讀取地理信息，概括描述，分析比較，進而獨立說明，這是本節重要的教學任務。這樣既
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人教版七年級上冊地理教案全冊試看
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俄羅斯說課稿一、說教材（一）教材的前后聯系和所處的地位俄羅斯是初中地理第二冊第七章我們鄰近的地區和國家第四節的內容，第四節概括闡明了俄羅斯的自然地理特征和主要人文地理特征。利用已學的經緯度知識閱讀出俄羅斯大致的經緯度，利用已學的等高線圖上的高度表和五種地形，讀出俄羅斯的主要地形。氣候的形成原因，主要從緯度位置，海陸位置這兩個影響俄羅斯氣候的主要因素出發。明確俄羅斯的氣候溫帶大陸性氣候為主，在
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七年級下冊地理教學計劃一、指導思想在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校教導處工作為指導，加強課堂，盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂模式，更加高效地完成本學科目標。積極參加教科研活動，努力使水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、基本情況分析通過
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七年級下冊地理教學工作總結本學期我所擔任的是七年級下冊的地理教學工作，回顧本學期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學工作，現對本學期工作做如下總結：一、主要經驗和收獲1、課堂教學應以學生為主體在地理教學中要組織學生開展有效的學習活動，學生是學習的主人。只有學生處于積極主動狀態，經過認真的分析、思考，才能體會教材中蘊含的知識，產生探索地理世界的興趣，理解所學的地理知識，獲得相應的能
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七年級地理下學期教學計劃一、基本情況：通過七年級上一學期的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、識圖以及分析問題、判斷問題、解決問題的能力，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視，知識還沒有形成系統，讀圖、識圖的能力欠缺，沒有達到應有的水平。我將本著認真，嚴謹的教學態度開展本學期教學工作，在新的學期里希望揚長避短，深入學生，力爭取得更有效的教學
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第四節澳大利亞第八章東半球其他的地區和國家新課導入澳大利亞的國徽盾面六幅圖案代表六個州；袋鼠與鴯鹋代表特有動物；一種開黃花的特有植物；底部飾帶上的文字為國名。目標導學了解澳大利亞古老特有動物特征。理解澳大利亞養羊業發展狀況、條件。認識澳大利亞采礦業對經濟的影響。課堂講解隨歌謠學地理三個美名傳天下世界活化石博物館“騎在羊背上的國家”“坐在礦車上的國家”世界活化石博物
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日本說課稿說課思路：說設計理念、說教材、說教法、說學法、說教學過程一、【說設計理念】傳統的教育教學模式和學習模式正在受到巨大沖擊，探究性學習的觀念不斷深入人心。學生掌握知識的過程實質上是一種探究、分析、創造的過程，也是學生科學精神、創新精神甚至正確世界觀逐步形成的過程。因此，教師要讓學生學到對生活有用的地理對終生發展有用的地理，要引導學生質疑、探究，在實踐中學習，從而達到學會學習。二
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印度說課稿今天我說的是人教版七年級下冊第七單元第三節印度的第一課時。我將以新課程理念為指導，圍繞教材分析、學情分析、教法學法、教學程序等幾個環節進行。首先，我對本節教材做以下的分析：本節教材屬于世界地理分區部分。印度是南亞大國，與我國山水相連，又是“金磚國家”，本節課選取印度人口、地形氣候等幾個極具特色的方面來刻畫印度。為下節課農作物的分布及服務外包產業掃清障礙，也為進一步學習區域地理奠定了
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東南亞說課稿今天，我說課的題目是人教版七年級地理下冊第七章第二節的內容東南亞的第一課時。下面我將從教材、學情、教學目標、教學重難點、教法、學法、說教學程序、說板書等幾個環節進行闡述。一、說教材（一）教材內容七年級下冊教材，主要是讓學生放眼世界、認識世界。東南亞一節教材著重介紹了東南亞地理中具有突出特點的一些內容：十字路口的位置；熱帶氣候和農業生產。(二)教材的地
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七年級下冊地理教育教學工作總結時間過的真快，轉眼一學期又結束了。回顧本學期的工作，有得也有失。在擔任七年級八個班的地理教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作，現對本學期的工作做如下總結：一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定
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澳大利亞教學目標知識與能力：1說明澳大利亞的地理位置及人口的分布特點，并能夠在地圖上指出澳大利亞的首都和主要城市。2說出澳大利亞自然環境的基本特點和特有的自然地理現象，并簡單分析說明其特有的自然現象的形成原因。3學會運用地圖和資料，分析澳大利亞的自然條件對其農牧業和工礦業發展的影響。過程與方法：通過自主探究性的學習過程，運用已獲得的地理知識和方法，對地理信息進行分析，做出判斷。情
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七年級下冊地理教學工作總結本學期我所擔任的是七年級三個班的地理教學工作。在學校的教育指導下，兢兢業業，扎實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學工作。回顧本學期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學工作，現對本學如下總結：一、個人情況本人承擔七年級四至六班的地理教學任務，該年級學生通過一學年的學習，了解了地理學習的基本方法和基本的技能。但由于學生的學習習慣和基礎較差和學習興趣不足，這樣給我帶
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人教版七年級下冊地理教案（全冊共60頁）目錄：第六章我們生活的大洲亞洲第一節位置和范圍第二節自然環境第七章我們鄰近的國家和地區第一節日本第二節東南亞第三節印度第四節俄羅斯第八章東半球其他的國家和地區第九章西半球的國家第一節美國第二節巴西第十章極地地區極地地區第一節位置和范圍教學設計課題位置和范圍單元六學科地理課型新
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